Questões de Alemão - Aspectos Linguísticos | Sprachliche Aspekte para Concurso

Q4295723

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã |

Q4295723 Alemão

Leia o texto:
Wer durch den deutschsprachigen Raum reist, begegnet einer Sprache mit mehreren Standardzentren. Was in Deutschland häufig „Brötchen“ heißt, kann in Österreich als „Semmel“ und in Teilen der Schweiz als „Weggli“ bezeichnet werden. Diese Unterschiede sind nicht bloß umgangssprachliche Abweichungen, sondern gehören zu unterschiedlichen nationalen Standardvarietäten.

A partir do texto e de uma perspectiva intercultural do ensino de alemão, assinale a alternativa correta.

A

As formas austríacas e suíças devem ser tratadas como erros regionais, porque somente o alemão utilizado na Alemanha possui estatuto de língua-padrão.

B

A variação apresentada demonstra que o alemão é uma língua pluricêntrica, razão pela qual o ensino deve contemplar diferentes variedades nacionais sem estabelecer automaticamente uma delas como única forma legítima.

C

As diferenças vocabulares impedem a comunicação entre falantes da Alemanha, da Áustria e da Suíça, constituindo línguas independentes.

D

O professor deve evitar variedades nacionais, pois a competência comunicativa se limita ao domínio uniforme da gramática escrita.

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Q4295722

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã |

Q4295722 Alemão

Considere a declaração direta:
Die Lehrkräfte erklärten: „Wir haben genügend Zeit für die Vorbereitung.“
Em um texto jornalístico formal, pretende-se transformar a declaração em discurso indireto, deixando explícito que se trata de informação atribuída às fontes. Qual formulação é mais adequada?

A

Die Lehrkräfte erklärten, sie haben genügend Zeit für die Vorbereitung.

B

Die Lehrkräfte erklärten, sie hätten genügend Zeit für die Vorbereitung.

C

Die Lehrkräfte erklärten, sie hatten genügend Zeit für die Vorbereitung.

D

Die Lehrkräfte erklärten, sie würden genügend Zeit für die Vorbereitung gehabt haben.

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Q4295719

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Dois Irmãos - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Dois Irmãos - RS - Professor de Educação Infantil e Fundamental - Língua Alemã |

Q4295719 Alemão

Considere a realização dos fonemas tradicionalmente denominados Ich-Laut e Ach-Laut no alemão-padrão. Assinale a alternativa que apresenta transcrições e explicação fonológica adequadas.

A

Bach [baç] e Milch [mɪlx], porque [ç] ocorre depois de vogais posteriores e [x] depois de vogais anteriores.

B

Bücher [ˈbyːçɐ] e auch [aʊx], porque [ç] tende a ocorrer depois de segmentos anteriores, enquanto [x] ocorre, em geral, depois de vogais posteriores e do ditongo au.

C

ich [ɪʃ] e Buch [buːh], porque os grafemas ch e sch representam necessariamente o mesmo fonema.

D

Milch [mɪlk] e machen [ˈmaːkən], porque o grupo ortográfico ch é pronunciado como [k] em palavras de origem germânica.

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Q4149527

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Língua Alemã |

Q4149527 Alemão

Texto associado

Markieren Sie die richtige Antwort.

A

Europa erlebt eine Hizewellen von Ost nach West und von Norden nach Süden.

B

In den letzten 25 Jahren sind die Temperaturen zu extremen Wellen gestiegen.

C

Die Hitzewelle im letzten Jahr war stärker.

D

In 25 Jahren werden die Temperaturen noch häher sein.

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Q4149498

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Língua Alemã | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Educação Infantil 22 horas |

Q4149498 Alemão

Um dos principais pontos turísticos de Morro Reuter é o Morro Felskopf, chamado até 2009 de Morro da Embratel. A alteração da denominação buscou valorizar as origens alemãs da população local. O que o termo alemão Felskopf significa?

A

Pedra do horizonte.

B

Montanha elevada.

C

Cabeça de pedra.

D

Mirante da serra.

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Q4106920

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor Educação Básica - para a docência na disciplina de Língua Estrangeira Moderna) Alemão |

Q4106920 Alemão

Em uma atividade sobre relações de sentido em Língua Alemã, os alunos devem completar a frase com uma palavra que estabeleça oposição semântica adequada. Observe:
Der Tag ist hell, aber die Nacht ist ________.
A palavra que completa CORRETAMENTE a lacuna acima, considerando a relação de antonímia no contexto, é:

A

dunkel.

B

schön.

C

warm.

D

kurz.

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Q4106916

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor Educação Básica - para a docência na disciplina de Língua Estrangeira Moderna) Alemão |

Q4106916 Alemão

As interjeições em alemão podem expressar diferentes sentidos conforme o contexto de uso. Assim, relacione as interjeições da Coluna I ao sentido predominante indicado na Coluna II:

Coluna I:
1. Ah! Exemplo: Ah, du bist es!
2. Ach! Exemplo:Ach Gott!
3. Ach ja! Exemplo: - Sie kommt erst morgen. - Ach ja?
4. Ach so! Exemplo:Ach so, jetzt ist mir das klar!

Coluna II:
( ) Indica que o falante compreendeu algo repentinamente.
( ) Expressa surpresa ou admiração.
( ) Indica lembrança repentina de algo.
( ) Pode expressar pesar, dor, desejo, surpresa ou alegria, conforme o contexto.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

3-2-4-1.

B

4-2-1-3.

C

2-1-3-4.

D

4-1-3-2.

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Q4106913

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor Educação Básica - para a docência na disciplina de Língua Estrangeira Moderna) Alemão |

Q4106913 Alemão

Texto associado

Para responder à questão, teia o texto abaixo.

Fonte: https.//www.vovochopao.com.br/tirinhas_alemao/tirinhas57/

Na tirinha, a oposição semântica responsável pelo contraste entre a primeira fala do pássaro e o desfecho ocorre entre os termos:

A

dies e die.

B

Opa e Oma.

C

hören e muss.

D

hübsch e hässlich.

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Q4106911

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor Educação Básica - para a docência na disciplina de Língua Estrangeira Moderna) Alemão |

Q4106911 Alemão

Texto associado

Para responder à questão, teia o texto abaixo.

Fonte: https.//www.vovochopao.com.br/tirinhas_alemao/tirinhas57/

Na fala Der Opa ist hübsch!, retirada da tirinha, as palavras Der, Opa, ist e hübsch pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:

A

Artigo definido, substantivo, verbo e adjetivo.

B

Artigo indefinido, adjetivo, substantivo e verbo.

C

Pronome pessoal, substantivo, verbo e adverbio.

D

Pronome demonstrativo, verbo, substantivo e adjetivo.

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Q3927945

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927945 Alemão

Was ist das Gegenteil?

■ Lidias Freund war früher dünn. Jetzt ist er _____________.

A

lustig

B

interessant

C

dick

D

freundlich

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Q3927941

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927941 Alemão

● Wie heißt das noch mal auf Deutsch: die Mutter von meinem Vater? ■ Das ist deine ___________

A

Schwägerin

B

Großmutter

C

Mutter

D

Tante

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Q3927937

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927937 Alemão

● Hast du Lust auf Disko? ■ Nein, ich ____________ leider nicht mitkommen. Ich ________ für eine Prüfung lernen.

A

kann ... muss

B

muss... kann

C

kann ... kann

D

will ... muss

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Q3927935

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927935 Alemão

● Wann beginnt der Film? ■ Um einundzwanzig Uhr fünfundvierzig. ● Also um ________________? Dann bis Samstag!

A

Viertel nach sechs

B

Viertel nach neun

C

Viertel vor zehn

D

halb acht

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Q3927934

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927934 Alemão

● Entschuldigung, wie ________ ist es, bitte? ■ Es ist halb acht.

A

Zeit

B

Uhr

C

alt

D

spät

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Q3927931

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 3 |

Q3927931 Alemão

● Krankenschwester, das ist mein Traumberuf.

■ Ja, den Beruf finde ich auch interessant. Eine Krankenschwester ___________ den Menschen helfen, aber sie ___________ fast oft rund um die Uhr arbeiten.

A

könnt ... müsst

B

muss ... kann

C

kann ... kann

D

kann ... muss

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Q3927900

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 2 |

Q3927900 Alemão

Plural von Haus, Kind, Fahrer und Handy.

A

Hausen, Kinder, Fahrer, Handys

B

Häuser, Kinder, Fährer, Handys

C

Häuser, Kinds, Fahrer, Handys

D

Häuser, Kinder, Fahrer, Handys

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Q3927899

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 2 |

Q3927899 Alemão

Wortbildung: der Strand + das Haus = _____________.

A

der Strandhaus

B

das Hausstrand

C

das Strandhaus

D

der Hausestrand

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Q3927897

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 2 |

Q3927897 Alemão

Ich fahre zur Schule mit dem ______ oder mit der ______.

A

U- Bahn – Bus

B

Fahrrad – Bus

C

Fahrrad – U-Bahn

D

Bus – Fahrrad

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Q3927896

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 2 |

Q3927896 Alemão

Der Ehemann von meiner Schwester ist mein _______. Und ihre Tochter ist meine ______.

A

Schwager – Nichte

B

Schiegersohn – Tante

C

Schwager – Tante

D

Neffe – Nichte

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Q3927891

Ano: 2026 Banca: IMPARH Órgão: IMPARH Prova: IMPARH - 2026 - IMPARH - Curso de Línguas - Alemão - Semestre 2 |

Q3927891 Alemão

Wie sagt man die Uhrzeit 21.30 formell?

A

neun Uhr abends dreißig

B

halb zehn

C

einundzwanzig Uhr dreißig

D

halb zweiundzwanzig Uhr

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Questões de Concurso Sobre aspectos linguísticos | sprachliche aspekte em alemão

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