Considere o texto:

[...] Em primeiro lugar, os comerciantes precisavam controlar e comercializar toda a produção dos artesãos, com o intuito de reduzir ao mínimo as práticas de desvios dessa produção. Além disso, era do interesse desses comerciantes a maximização da produção através do aumento do número de horas de trabalho e o aumento da velocidade e do ritmo de trabalho. Um terceiro ponto importante era o controle da inovação tecnológica para que ela só pudesse ser aplicada no sentido de acumulação capitalista; e, por último, a fábrica criava uma organização da produção que tornava imprescindível a figura do empresário capitalista.

(DECCA, Edgar. O nascimento das fábricas. São Paulo: Brasiliense, 1982, p. 24. (Coleção Tudo é história))

O autor analisa um momento crucial no estabelecimento do sistema de fábrica, no desenrolar da Revolução Industrial inglesa: a transformação do artesão em operário.

Sobre o assunto, é correto afirmar que

Não se constitui consequência da Revolução Industrial.

Assinale verdadeiro ou falso para as afirmações, a seguir, sobre a Revolução Industrial.

( ) A Revolução Industrial gerou grandes diferenças sociais entre os donos e os empregados.

( ) A Revolução Industrial marcou a consolidação do capitalismo.

( ) Entre 1768 e 1800, uma série de inventos possibilitou o nascimento de uma potente indústria têxtil (tecidos) na Inglaterra. Indústria esta, que tornou a Grã-Bretanha a maior potência mundial da época, conhecida como “oficina do mundo” e “senhora dos mares”.

( ) O carvão ficou sem importância na primeira fase da Revolução Industrial.

( ) Montesquieu foi o defensor do liberalismo econômico.

A sequência correta é:

A respeito da Revolução Industrial, considere as seguintes afirmativas:
I) Denomina-se Revolução Industrial o conjunto de transformações ocorridas de modo Geral na Europa Oriental, entre os séculos XVIII XIX II) Com a Revolução Industrial os trabalhadores perderam o controle do processo produtivo, uma vez que passaram a trabalhar para um patrão, perdendo a posse da matéria-prima, do produto final e do lucro. Esses trabalhadores passaram a controlar máquinas que pertenciam aos donos dos meios de produção os quais passaram a receber grande parte dos lucros. III) As más condições de trabalho deram origem a conflitos entre operários e empresários, não só na Inglaterra como em outras regiões da Europa onde se desenvolveu o sistema fabril. IV) O desenvolvimento industrial não impulsionou o processo de urbanização mantendo grande parte da população no campo.
Assinale a alternativa CORRETA.

“Qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico, ele não se deveu à superioridade tecnológica e científica. Nas ciências naturais os franceses estavam seguramente à frente dos ingleses, vantagem que a Revolução Francesa veio acentuar de forma marcante, pelo menos na matemática e na física, pois ela incentivou as ciências na França enquanto que a reação suspeitava delas na Inglaterra. Até mesmo nas ciências sociais os britânicos ainda estavam muito longe daquela superioridade que fez - e em grande parte ainda faz - da economia um assunto eminentemente anglo-saxão; mas a revolução industrial colocou-os em um inquestionável primeiro lugar.”
(HOBSBAWM, Eric. Era das Revoluções (1789 – 1848) São Paulo, Companhia das Letras,)
O grande destaque dos britânicos no processo conhecido classicamente como Revolução Industrial é inegável, como afirma o consagrado Eric Hobsbawm, e ocorreu devido: 

O mundo do trabalho na Europa capitalista foi sacudido por crescente insatisfação social, o que tornou o século XIX, por excelência, um tempo de lutas operárias e revoluções, embaladas pelos crescentes contrastes sociais de um capitalismo triunfante. Neste cenário floresceu o pensamento socialista. Sobre o movimento socialista europeu na segunda metade do século XIX, avalie se é correto afirmar que:
I. A imprensa socialista teve papel significativo para a difusão do pensamento marxista e da construção de uma cultura política operária que contribuiu decisivamente para sua socialização política. II. O crescente envolvimento do partido social-democrata na luta política parlamentar gerou intenso debate entre os socialistas em torno da opção pela revolução ou pela reforma do sistema político. III. A cultura política socialista no final do século XIX incluiu influências não-marxistas, a exemplo do proudhonismo francês e o lassallismo na Alemanha, o que contribuiu para a constituição de uma cultura popular socialista com certo grau de ecletismo.
Assinale a alternativa correta:

A Segunda Revolução Industrial trouxe para muitos a sensação de que a capacidade inventiva do ser humano não tinha limites. A todo momento uma nova descoberta científica ou tecnológica era anunciada. O entusiasmo foi tão grande que o período compreendido entre a segunda metade do século XIX e os primeiros anos do século XX ficou conhecido como:

Analise o trecho a seguir.

“A Revolução Industrial assinala a mais radical transformação da vida humana já registrada em documentos escritos. Durante um breve período ela coincidiu com a história de um único país, a Grã-Bretanha. Assim, toda uma economia mundial foi edificada com base na Grã-Bretanha, ou , antes, em torno desse país, que por isso ascendeu temporariamente a uma posição de influência e poder mundiais sem paralelo na história de qualquer país com as dimensões relativas, antes ou desde então, e que provavelmente não será igualada por qualquer Estado no futuro previsível [...].”

HOBSBAWM, Eric. J. Da Revolução Industrial Inglesa ao

Imperialismo. Rio de Janeiro: Ed. Forense Universitária, 2013.

p. 01.

Considerando essa temática, a Revolução Industrial ocorreu principalmente sobre estes fatores, EXCETO:

Com base no conhecimento histórico e no texto é correto afirmar que a Revolução Industrial

Analise as características a seguir:


As características pontuadas anteriormente são consequências historicamente diretas da:

Tendo em vista o conceito marxista de modo de produção e os trechos em destaque, podemos considerar corretamente que:

Analise as características a seguir:

• provocou um processo de intensificação da urbanização;

• o ritmo vivido pela sociedade foi significativamente acelerado; e,

• novas tecnologias agilizaram o transporte de mercadorias e informações.

As características pontuadas anteriormente são consequências historicamente diretas da:

A Revolução Industrial teve início no século XVIII, na Inglaterra, com a mecanização dos sistemas de produção. Enquanto na Idade Média o artesanato era a forma de produzir mais utilizada, na Idade Moderna tudo mudou. A burguesia industrial, ávida por maiores lucros, menores custos e produção acelerada, buscou alternativas para melhorar a produção de mercadorias. Também podemos apontar o crescimento populacional, que trouxe maior demanda de produtos e mercadorias. Acerca do assunto, analise as afirmativas:

I. O pioneirismo inglês na Revolução Industrial se dá, dentre outros fatores, pelo fato de a Inglaterra possuir grandes reservas de carvão mineral em seu subsolo, ou seja, a principal fonte de energia para movimentar as máquinas e as locomotivas a vapor.

II. A Revolução Industrial tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. Por outro lado, aumentou também o número de desempregados. As máquinas foram substituindo, aos poucos, a mão-de-obra humana.

III. Ludismo é o nome dado a um movimento ocorrido na Inglaterra durante o século XIX, que reuniu alguns trabalhadores das indústrias contrários aos avanços tecnológicos em curso, proporcionadas pelo advento da primeira revolução industrial. Os ludistas protestavam contra a substituição da mão-de-obra humana por máquinas.

Podemos afirmar corretamente que:

Leia a afirmação e observe a imagem.

A Revolução Industrial teve início na Inglaterra, onde as condições eram favoráveis, inclusive com matérias-primas em abundância. A partir do século XVIII, nasceu uma nova classe de trabalhadores: os Operários das novas fábricas mecanizadas.

Sobre a condição de vida e de trabalho dos operários das fábricas na época da Revolução Industrial, é correto afirmar que:

A chamada Revolução Industrial (Grã-Bretanha, século XVIII) teve como desdobramentos:

Segundo Dorigo (2011), um dos fatores que contribuiu para impulsionar a Revolução Industrial na Inglaterra foi a assinatura do Tratado de Methuen, em 1703, na medida em que:

Se a economia do mundo do século XIX foi formada principalmente sob a influência da revolução industrial britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa.

(Eric J. Hobsbawm, A Era das Revoluções: Europa 1789-1848)

No contexto apresentado, sobre as influências britânica e francesa, respectivamente, é correto reconhecer

Grandes mudanças, além das grandes invenções, ocorreram em decorrência da Revolução Industrial. O processo de industrialização teve reflexos nos movimentos sociais, nas mudanças das mentalidades, nas percepções científicas e até mesmo na educação. Sobre as mudanças ocorridas com a industrialização, analise as afirmações abaixo. I. As ideias de Thomas Malthus e Davi Ricardo são dois exemplos de concepções que fortaleciam ideologicamente o capitalismo liberal da industrialização. II. As escolas passaram a se preocupar com a produtividade do conhecimento. Além de ocorrer o crescimento das escolas técnica e profissionalizantes. III. A diversificação dos produtos foi um dos pontos-chave da industrialização até o início do século XX. IV. Karl Marx baseou-se nos escritos de Ned Ludd para a elaboração de suas teorias socialistas. Parte de seus artigos são de coautoria com Ludd. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS.

“A queda da burguesia e a vitória do proletariado são igualmente inevitáveis.(...) Os proletários nada têm a perder com ela, a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todos os países, uni-vos”. Esse trecho, extraído do Manifesto Comunista de Marx e Engels, foi escrito no contexto histórico marcado pela Revolução Industrial. Para muitos trabalhadores, a indústria trouxe muitos problemas para a classe que estava se formando. Assinale a alternativa que indica os problemas enfrentados por esses trabalhadores.