Questões de Concurso
Sobre revolução industrial em história
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A Revolução Industrial é considerada um marco na história do turismo, estabelecendo as bases tecnológicas e sociais que permitiram a transição das viagens de elite para o fenômeno do turismo moderno. Nesse contexto, analise as contribuições desse período para o desenvolvimento da atividade turística apresentadas a seguir:
I.O crescimento industrial e o aumento da riqueza, aliados à ampliação da classe de comerciantes e à secularização da educação, criaram bases socioeconômicas que impulsionaram a demanda por viagens.
II.O advento da máquina a vapor possibilitou a criação de meios de transporte como os trens e os navios, os quais conferiram escala aos fluxos e fundamentam a base tecnológica dos deslocamentos turísticos modernos.
III.As transformações sociais e políticas do período resultaram nas conquistas iniciais das leis trabalhistas, permitindo a institucionalização das férias, política fundamental para a viabilidade do tempo livre dedicado ao turismo.
IV.O desenvolvimento tecnológico e as tensões sociais do período consolidaram o turismo de massa como um fenômeno global e acessível ao proletariado urbano já nas primeiras décadas do século XIX.
É correto o que se afirma em:
A expressão "Revoluções Industriais" designa transformações técnicas, econômicas e sociais que, em diferentes momentos, reconfiguraram a produção, o trabalho, o consumo e a organização do espaço. Esses processos não se resumem a invenções isoladas: envolvem energia, máquinas, transportes, formas empresariais, relações trabalhistas e integração de mercados em escala crescente. Com base nessa compreensão, analise as afirmativas a seguir.
I. A Primeira Revolução Industrial esteve associada à mecanização do setor têxtil, ao uso crescente do carvão e à difusão da máquina a vapor, favorecendo a concentração fabril e a aceleração da urbanização, com intensificação do trabalho assalariado e de conflitos sociais.
II. A Segunda Revolução Industrial relaciona-se a novas matrizes energéticas e técnicas (eletricidade, petróleo, aço, química), à expansão de ferrovias e comunicações e à consolidação de grandes corporações, contribuindo para a produção em massa e para novas formas de organização do trabalho.
III. A Terceira Revolução Industrial, frequentemente associada à microeletrônica, à informática e à automação, eliminou a divisão internacional do trabalho e reduziu desigualdades estruturais, pois a difusão tecnológica tornou homogênea a capacidade produtiva entre países centrais e periféricos.
IV. As Revoluções Industriais alteraram também a relação sociedade−natureza, ampliando a extração de recursos, a demanda energética e a produção de poluentes, o que ajuda a explicar problemas ambientais contemporâneos e disputas por infraestrutura e matérias-primas.
Assinale a alternativa correta.
Coluna 1 (Movimentos):
(A) Comunas urbanas e revoltas camponesas medievais europeias
(B) Rebeliões escravas no Atlântico (ex.: São Domingos/Haiti)
(C) Sindicalismos e greves do "segundo industrialismo" (c. 1880−1914)
(D) Movimentos de direitos civis e novas pautas urbanas (c. 1950−1970)
Coluna 2 (Características):
(__) Ação coletiva com redes clandestinas, linguagem de liberdade e cidadania, internacionalização do debate antiescravista.
(__) Convergência entre elites plebeias e camponeses; fiscalidade e senhorio contestados; repertórios corporativos e urbanos.
(__) Repertórios performáticos e midiáticos, coalizões interraciais e feministas, judicialização e direitos civis urbanos.
(__) Organização de massa, negociação e confronto, institucionalização parcial via partidos e contratos coletivos.
Assinale a alternativa com a sequência correta
Durante o período que antecedeu a consolidação da Revolução Industrial, a Europa apresentou formas específicas de organização da produção que caracterizam o chamado período protoindustrial. Essas formas refletiam as condições tecnológicas e sociais existentes antes da industrialização mecanizada. Acerca disso, analise as afirmativas a seguir:
I. A produção protoindustrial utilizava predominantemente instrumentos de trabalho dependentes da energia humana e, em menor grau, da força animal, da água e do vento.
II. As unidades produtivas organizadas em torno de mestres, familiares, aprendizes e trabalhadores assalariados apresentavam pequena divisão do trabalho e alto grau de especialização.
III. O sistema doméstico eliminava completamente a participação dos comerciantes no processo produtivo.
Está(ão) CORRETA(S)
"O século XIX foi um período de grandes transformações sociais e políticas, marcado pelo surgimento de movimentos sociais que reivindicavam direitos, justiça social e participação política em meio às mudanças trazidas pela Revolução Industrial e pelos processos revolucionários.”
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. São Paulo: Paz e Terra, 1988. p.45.
Os movimentos sociais do século XIX, como o anarquismo, as lutas operárias e a luta feminina surgem no contexto da industrialização e da consolidação do capitalismo. Estes movimentos apresentam contestações sociais que buscam direitos, igualdade e melhores condições de vida.
Sobre esse assunto, julgue as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
( ) A luta feminina do século XIX surgiu como parte das transformações causadas pela industrialização e pelo liberalismo que ampliaram debates sobre direitos e cidadania, mas excluíam as mulheres.
( ) Os sindicatos surgem a partir da mobilização e das lutas operárias. Podemos chamar de sindicatos uma associação de trabalhadores assalariados que têm como objetivo defender ou melhorar as condições de trabalho e de salários dos seus associados, além de instituir e administrar assistência nas áreas da saúde, justiça, lazer, educação e outros.
( ) As ideias anarquistas surgidas no século XIX defendiam a abolição do Estado e das hierarquias políticas, mas consideravam necessária a existência da propriedade privada. A autogestão, a cooperação e a organização voluntária da sociedade seriam as formas de abolir as desigualdades sociais.
( ) O direito ao voto foi uma causa defendida pela luta feminina somente após 1950 quando as ideias feministas ganharam força na Inglaterra e em parte dos Estados Unidos.
No mundo acadêmico de língua inglesa, os debates em torno do conceito de Early Modern History passaram a ser mais consensuais alguns anos à frente, prova de que a periodização não é apenas uma questão central, mas também sensível da historiografia. Até hoje, não se estabeleceu um consenso absoluto no que diz respeito aos marcos cronológicos dessa época. De modo análogo, o início do período designado como Late Modern, ou simplesmente Modern, costuma ser marcado em mais de um momento: meados do século XVIII, com o Iluminismo ou, mais tardiamente, com os acontecimentos e consequências da Revolução Francesa, entendidos em geral como o pilar político e intelectual da Modernidade; na virada do século XVIII para o século XIX, ainda com a primeira Revolução Industrial e o começo da guinada hegemônica do capitalismo, focando, assim, nas transformações socioeconômicas; ou somente após as primeiras décadas do século XIX, quando já se anunciavam as feições políticas dos Estados-nação e as garras do imperialismo, ou quando os resquícios do regime feudal desapareciam de fato.
Como se pode ver, a variedade de termos e balizas cronológicas na criação de um período é resultado de uma operação historiográfica que convida historiadores e historiadoras, leitores e leitoras a investigar o vigor ou a tibieza do passado histórico na definição do tempo presente.
Julgue o item a seguir, a partir do texto precedente.
Embora a Revolução Industrial seja predominantemente interpretada como um processo nacional identificado com a Grã-Bretanha e, em menor escala, os Países Baixos, a economia asiática nos setecentos era também pujante, o que permite pensar a formação da economia mundial moderna por uma chave policêntrica.
A contemporaneidade é resultado, dentre tantos outros fatores, da explosão de uma era revolucionária, no Ocidente, a partir de fins do século XVIII, que impactou profundamente a economia, a política, a sociedade e a cultura mundiais.
A respeito desse período de agudas transformações, assinale a opção correta.
Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) Intensificou a divisão social do trabalho.
(__) Eliminou as desigualdades econômicas estruturais.
(__) Reconfigurou as relações entre capital e trabalho.
(__) Suprimiu os conflitos sociais no mundo industrial. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Considera-se a modernidade, como categoria histórica e conceitual, podendo esta ser compreendida a partir da aceleração das mudanças materiais e simbólicas, tensionando valores tradicionais e remodelando a vida social. O trecho do Manifesto do Partido Comunista (1848), de Marx e Engels, sintetiza essa condição ao afirmar que “tudo que é sólido se desmancha no ar”.
A partir dessa referência e da sua compreensão acerca dos discursos em torno dos conceitos de modernidade, nação e transformações estruturais e das ideias em torno da obra de Karl Marx e Friedrich Engels, ao considerar as correlações entre esses conceitos, marque a alternativa correta:
Coluna I − Processos históricos
1.Iluminismo.
2.Revolução Francesa.
3.Revolução Industrial.
4.Liberalismo econômico.
5.Nova sociedade do trabalho.
Coluna II − Características
(__)Defesa da razão, dos direitos individuais e da crítica ao absolutismo e aos privilégios tradicionais.
(__)Transformação das formas de produção, com mecanização, fábricas e consolidação do trabalho assalariado.
(__)Ruptura com o Antigo Regime, afirmação da cidadania e igualdade jurídica formal.
(__)Valorização da livre iniciativa, da propriedade privada e da mínima intervenção do Estado na economia.
(__)Reorganização das relações sociais, marcada pela separação entre capital e trabalho e pela urbanização acelerada.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione os processos/elementos da Coluna 1 às descrições e interpretações históricas mais coerentes da Coluna 2, considerando motivações, agentes sociais, impactos e contradições das Revoluções Burguesas (séculos XVII−XIX).
Coluna 1 − Processos/Elementos
1.Revolução Gloriosa (1688−1689).
2.Independência dos EUA (1776−1783).
3.Revolução Francesa (1789−1799).
4.Revolução Industrial inglesa (iniciada no séc. XVIII).
5.Ondas Revolucionárias de 1848 na Europa.
Coluna 2 − Descrições/Interpretações
(__)Movimento que preservou a monarquia, mas instaurou o parlamentarismo, consolidando a hegemonia política burguesa e a limitação do poder real sem ruptura social radical.
(__)Processo liberal que combinou princípios iluministas e interesses econômicos da burguesia colonial, mas manteve a escravidão, revelando contradições entre liberdade política e cidadania restrita.
(__)Revolução de caráter social mais amplo, que aboliu privilégios estamentais, promoveu instabilidades políticas, mobilização popular e alternância entre projetos burgueses, jacobinos e bonapartistas.
(__)Transformação econômica que reorganizou o espaço produtivo, ampliou urbanização, divisão do trabalho, acumulação de capital e novas tecnologias industriais sob liderança burguesa.
(__)Levantes sociopolíticos impulsionados por crises econômicas e demandas liberais/nacionais, contidos por pactos conservadores, mas decisivos para pressionar reformas, constituições e nacionalismos modernos.
Assinale a correspondência correta de cima para baixo:
( ) O movimento cartista tinha entre seus objetivos uma reforma política que incluía o sufrágio universal masculino, o voto secreto e o pagamento a membros do parlamento.
( ) A política de cercamento (enclosure) foi caracterizada pelo remanejamento dos campos, antes privados ou fechados, em unidades comuns e abertas.
( ) O ludismo foi um partido político que tinha como objetivo prático e ideológico a abolição completa da industrialização, considerando o sistema artesanal como única forma viável de progresso.
Hobsbawm, Eric J. Era dos Extremos: o breve século XX, 1917 - 1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.54
Em relação ao contexto das Duas Grandes Guerras Mundiais do século XX, compreende-se que: