Questões de Concurso Sobre história

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Q2940004 História

Em 1943, quando de sua criação, o Território Federal de Guaporé ficou dividido:

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Q2939999 História

Identifique, abaixo, o acontecimento de maior relevância para a região do Vale da Madeira, no Segundo Ciclo da Borracha.

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Q2925246 História

Rondônia polariza a atenção de interesses nacionais e estrangeiros. Isso se dá em virtude da(o):

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Q2897643 História

Devido à grande demanda da exploração da borracha, durante a Segunda Guerra Mundial, muitos nordestinos foram atraídos com promessas de trabalho nos seringais da Amazônia. Eram conhecidos como:

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Q2897638 História

Com a ocupação dos seringais da Malásia por tropas japonesas durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), os Estados Unidos e a Inglaterra buscaram matéria-prima para equipamentos bélicos na importação de borracha brasileira. Para tanto, foi necessária a assinatura de acordos entre os Estados Unidos e o Brasil. Estes acordos, assinados em março de 1942, foram chamados de “Acordos...:

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Q2884883 História

Em uma pesquisa sobre a Casa da Moeda do Brasil (CMB), um Gravador de Valores reconheceu que apenas uma das informações que se seguem condiz com a realidade. Trata- se da informação de que a CMB

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Q2881963 História

Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao passado político do atual governador da Bahia.

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Q2872775 História

Primeiro negro a chegar à presidência dos Estados Unidos da América (EUA), sua posse atraiu as atenções e as esperanças de seu país e de grande parte da opinião pública mundial. Ele é

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Q2872774 História

O recente conflito que, uma vez mais, colocou o Oriente Médio nas manchetes mundiais, envolve diretamente

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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1238791 História
Em relação à nova ordem mundial, estabelecida no período que sucedeu a Guerra Fria, assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Ituporanga - SC
Q1235688 História
Texto
Acontece que Portugal e Inglaterra eram aliados de quinhentos anos – uma aliança tão antiga que, quando começou, a numeração de seus henriques e manueis ainda estava no zero. Ao mesmo tempo, D. João, como muitos portugueses, tinha um chiquê por tudo que fosse francês – a língua, a literatura, os perfumes, os molhos, os doces, os queijos – e se mortificava com a ideia de que a França se lhe tornasse hostil. Mas não podia se submeter a Napoleão e muito menos mandá-lo se roçar nas ostras, como gostaria, porque o corso podia se ofender e retaliar. D. João pensou até em oferecer em casamento seu herdeiro, D. Pedro, a alguma sobrinha de Napoleão – o que, além de vergonhoso, parecia prematuro porque D. Pedro tinha, então, apenas 9 anos.
CASTRO, Ruy. Era no tempo do rei. Um romance da chegada da Corte. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 22
Indique com ( V ) a afirmativa verdadeira (correta) e com ( F ) a falsa (incorreta), de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
( ) Os membros da associação contribuíram com doações para a reconstrução da casa paroquial.
( ) Em “Ser rei implica sacrifícios” e “D. João implicava com D. Pedro” o verbo implicar tem sentidos diferentes e, por isso, a sua regência também é diferente.
( ) A seção foi interrompida devido ao temporal.
( ) Houveram muitas disputas entre D. João e Napoleão.
( ) A delegação portuguesa chegou ontem em Curitiba.
Assinale agora a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Q1233459 História
O professor estava ciente de que a seleção dos conteúdos escolares sofre a influência das tendências historiográficas, que se refletem nos livros e em outros materiais didáticos. Preparando suas aulas sobre o Egito Antigo, o professor leu o seguinte trecho em um livro didático.      Os egípcios tinham grande preocupação com a higiene e um extremo cuidado com a aparência, especialmente as mulheres. Entre a nobreza era comum o uso de jóias, tanto por homens como por mulheres. Em todas as camadas sociais as mulheres eram responsáveis pela fabricação de perfumes e produtos para maquiagem, assim como pela fabricação de tecidos de linho, confeccionados com o uso do tear. As egípcias foram pioneiras na produção e no uso de cosméticos: as jovens usavam tintas e pincéis para pintar o rosto.  (PAULA, Andréa; FERRARESI, Carla M.; OLIVEIRA, Conceição de. História em projetos, 5ª série. São Paulo: Ática, 2008.  p. 49.)      Refletindo sobre esse fragmento textual, o professor concluiu que a temática nele explorada era uma influência 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco
Q1233202 História
Considerando a política econômica do governo Juscelino Kubitschek (JK), classificado como nacional-desenvolvimentista, julgue (C ou E) o item seguinte.
O governo JK promoveu ampla atividade do Estado tanto no setor de infraestrutura quanto no que diz respeito ao incentivo direto à industrialização. 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco
Q1233085 História
Considerando a política econômica do governo Juscelino Kubitschek (JK), classificado como nacional-desenvolvimentista, julgue (C ou E) o item seguinte.
O Plano de Metas, implementado nesse governo, fortaleceu o capital nacional, por meio de compras públicas, sem deixar de incentivar a entrada de capital estrangeiro no país.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco
Q1233053 História
Considerando a política econômica do governo Juscelino Kubitschek (JK), classificado como nacional-desenvolvimentista, julgue (C ou E) o item seguinte.
 O caráter nacionalista que caracterizou esse nacionaldesenvolvimentismo resultou no robustecimento do Estado empresário em detrimento do capital privado. 
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco
Q1232681 História
Considerando a política econômica do governo Juscelino Kubitschek (JK), classificado como nacional-desenvolvimentista, julgue (C ou E) o item seguinte.
Ao manter a Instrução n.o 113 da SUMOC, baixada no governo Café Filho, JK fortaleceu as empresas nacionais em detrimento das estrangeiras. 
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Q1227447 História
Para construir valores de respeito ao outro, é necessário a percepção da alteridade, relacionada à distinção das diferenças, das lutas e dos conflitos internos aos grupos ou presentes entre aqueles que vivem ou viveram em outro local, outro tempo ou outra sociedade. Tendo isso em vista, ao analisar o quadro sociopolítico da República Velha, no Brasil, o professor selecionou, como conteúdo significativo, 
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Ano: 2009 Banca: FUNIVERSA Órgão: IPHAN
Q1226607 História
As alternativas abaixo discorrem acerca dos significados da História. Assinale aquela que apresenta informações inconsistentes.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FUNIVERSA Órgão: IPHAN
Q1226600 História
Acerca da Escola dos Annales, assinale a alternativa incorreta.
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Q1220235 História
Sobre o Regime Militar no Brasil é possível afirmar:
I. A Lei de Anistia (1979) retirou as acusações contra os militantes de esquerda, possibilitando normalização institucional do país.  II.  Com a decretação do AI-5 o governo inicia a redemocratização do país, reabrindo o Congresso e suprimindo a censura.  III. Ainda hoje as consequências do regime militar se fazem presentes no país, haja vista que vários setores da sociedade reivindicam a abertura dos arquivos da época, a punição aos torturadores e a indenização às vítimas.  IV. Dentre as justificativas utilizadas pelos militares para instituir o regime, estava a ameaça do comunismo.
Estão corretas:
Alternativas
Respostas
19581: A
19582: D
19583: A
19584: D
19585: C
19586: B
19587: B
19588: B
19589: A
19590: A
19591: A
19592: D
19593: C
19594: C
19595: E
19596: E
19597: A
19598: E
19599: E
19600: E