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Questões de Concurso Sobre história

Questões Discursivas

Foram encontradas 20.541 questões

Q1661041 História
Leia as afirmativas a seguir: I. Os nomos, no antigo Egito, eram controlados por um chefe chamado nomarca. II. Os gregos acreditavam na existência de um conjunto de grandes divindades, que se reuniam em seus tronos no alto do Monte Olimpo, onde moravam. Algumas dessas divindades mais conhecidas eram: Zeus, Atena, Poseidon, Ares e Apolo, por exemplo. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661040 História
Leia as afirmativas a seguir: I. No auge do seu expansionismo, o Império Romano chegou a ocupar territórios nos continentes europeu, asiático e africano. II. Os seres humanos do Paleolítico eram nômades, não se fixando por muito tempo em um mesmo lugar. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661039 História
Leia as afirmativas a seguir: I. Iniciado durante o Império, o expansionismo romano teve basicamente dois objetivos: estimular o comércio e o intercâmbio cultural com os povos vizinhos rivais; e assegurar terras necessárias à exploração mineral (como o ouro, a prata e o mármore). II. Roma é uma das cidades mais importantes da história da humanidade, exercendo uma influência sem igual no desenvolvimento da história e da cultura dos europeus durante milênios e na construção da Civilização Ocidental. O expansionismo romano, iniciado durante o Império, foi inicialmente liderado pelo imperador Genghis Khan, mas foi no governo de Mao Tse Tung que essa política de dominação de povos vizinhos atingiu seu auge. Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1661038 História
Leia as afirmativas a seguir: I. No Egito Antigo, inicialmente, os egípcios se organizaram por meio de um conjunto de comunidades patriarcais chamadas de Pankos. Os Pankos eram controlados por um chefe chamado Pankanê, o qual possuía autoridade sobre todos os aspectos religiosos, econômicos e familiares. Ou seja, o Pankanê determinava com quem cada mulher deveria se casar, quais os rituais que deveriam ser realizados aos deuses e com quais tribos, ou outros Pankos, aquele grupo poderia realizar a troca de mercadorias. II. Na antiga república romana, o Conselho da Plebe era composto somente pelos plebeus e era responsável pelas decisões em plebiscitos (decretos do povo). Nesse conselho, os plebeus podiam aprovar leis, eleger seus magistrados e julgar casos jurídicos. Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1661037 História
Leia as afirmativas a seguir: I. A Era Vargas compreende o período que vai da Revolução de 1930 e a derrubada do poder de Aluísio de Azevedo até o fim do governo de Getúlio Vargas, quinze anos depois, com o seu suicídio. II. A Constituição imposta por Getúlio Vargas ficou conhecida como "Polaca", pois foi inspirada na Constituição da Polônia, de tendência fascista. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661036 História
Leia as afirmativas a seguir: I. O solo pobre do Antigo Egito devia-se ao regime de enchentes anuais no Rio Nilo que transbordava durante um período anual regular, inundando suas margens e retirando os nutrientes do solo. Devido a esse fenômeno natural, os egípcios tornaram-se muito dependentes do comércio com tribos vizinhas para obter produtos agrícolas e gado. II. A Revolução Francesa representou o início do sistema absolutista e dos privilégios da nobreza na França. Naquele país, o povo perdeu a autonomia e seus direitos sociais passaram a ser desrespeitados. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661035 História
Leia as afirmativas a seguir: I. No Egito Antigo, as pirâmides eram túmulos dos camponeses. Para o seu interior, era levada uma grande quantidade de objetos utilizados na agricultura, pecuária e fabricação de cerâmica. Assim, para que o sepultamento pudesse ocorrer, era necessário reunir todos os pertences do camponês, seus bens pessoais e familiares e, com o auxílio de alguns escravos, transportar todo o material para o interior da pirâmide, onde ele seria sepultado após um funeral de sete dias. II. Na antiga república romana, os senadores eram responsáveis pela elaboração das leis e pelas decisões acerca da política interna e externa. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661034 História
Leia as afirmativas a seguir: I. Na Grécia Antiga, a cidade de Atenas teve uma vida rural e fechada à atividade comercial, pois a base de sua economia era a produção agrícola de subsistência, atividade essa favorecida pelos campos férteis presentes em toda a região da Grécia. II. No antigo Egito, inicialmente, os egípcios se organizaram por meio de um conjunto de comunidades patriarcais chamadas de nomos. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656478 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. No processo de mumificação do Antigo Egito, o corpo era envolvido em faixas de pano, sobre as quais passava-se cola especial para impedir o contato com o ar. II. Todo cidadão tem direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656477 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. A antiga sociedade egípcia estava dividida de maneira rígida, e nela havia intensa mobilidade social. II. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação não é parte integrante do processo educacional.
Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1656475 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os habitantes do Egito Antigo conviviam com um ciclo de cheias do rio Nilo que deixava o solo árido e pouco fértil, impedindo assim a prática da agricultura. II. No Egito antigo, a arquitetura foi profundamente marcada pela religiosidade, com destaque para a construção de grandes templos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656474 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. As cruzadas representam uma tentativa dos nobres europeus de se apropriarem de terras no oriente. II. O poder público deve desapoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656473 História

• Leia as afirmativas a seguir:


I. Nenhuma criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso à escola.

II. No Antigo Egito, abaixo do faraó e de sua família, vinham as camadas privilegiadas (sacerdotes, nobres e funcionários) e as não privilegiadas (artesãos, camponeses, escravos e soldados).

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1656472 História

Leia as afirmativas a seguir:


I. São instrumentos musicais afro-brasileiros o afoxé, o agogô e a guitarra, apenas.

II. Durante o período de colonização europeia das Américas, as doenças físicas do Velho Mundo foram um dos fatores responsáveis pela dizimação da população americana nativa.


Marque a alternativa CORRETA

Alternativas
Q1656470 História
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Embora não tenha sido um movimento exclusivamente religioso, as cruzadas tiveram o espírito de religiosidade da cristandade europeia como fator importante de sua formação.
II. No topo da sociedade do Antigo Egito encontrava-se o faraó e sua imensidão de parentes. O faraó era venerado como um verdadeiro Deus.
Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1656469 História
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Durante o período de colonização europeia das Américas, o potencial de recursos naturais americanos alterou significativamente os quadros econômicos da Europa. II. Para Vygotsky, a aquisição de conhecimentos passa pela interação do sujeito com o meio.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656468 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora sem estrutura gramatical própria. II. No Antigo Egito, os sacerdotes formavam, junto com os nobres, a corte real.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656467 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. As cruzadas eram expedições de caráter religioso, econômico e militar que se formaram na Europa, entre os séculos XI e XIII, contra os heréticos e os muçulmanos. II. A avaliação não deve considerar a interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656466 História
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O Brasil obteve a independência em 1822, mas, ao contrário dos demais países americanos, a forma de governo adotada foi a monarquia, que se manteve até 1889. II. O feudalismo começou a se formar no século V, na Europa Ocidental, com a crise do Império Romano.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1656465 História
Leia as afirmativas a seguir:
I. Nenhuma criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores. II. Ao final do século XVIII, os espanhóis haviam estabelecido colônias nas regiões onde atualmente estão as cidades de San Francisco, Cidade do México e Los Angeles, além de Buenos Aires e Lima.
Marque a alternativa CORRETA
Alternativas
Respostas
14041: A
14042: A
14043: D
14044: C
14045: C
14046: D
14047: C
14048: C
14049: A
14050: D
14051: C
14052: B
14053: C
14054: C
14055: A
14056: A
14057: C
14058: B
14059: A
14060: C