Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 20.322 questões
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico - ESF |
Q3832950
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Geografia
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Língua Portuguesa |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3832739
História
Antes da chegada dos colonizadores europeus ao Rio Grande do Sul, a região onde atualmente se localiza o município de Jaguari era habitada predominantemente por povos indígenas:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Especial |
Q3832705
História
Sobre a trajetória da deficiência visual desde as sociedades primitivas até a modernidade, que revela mudanças significativas na concepção social da deficiência, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832697
História
A independência hispano-americana, de acordo com debates historiográficos na área, não pode ser compreendida apenas como ruptura com a Espanha, mas como reordenação das estruturas sociais coloniais. Em relação aos fatores resultantes desse processo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832696
História
“Palavras como indústria, industrial, fábrica, classe média, classe trabalhadora, capitalismo e socialismo, ou ainda, aristocracia e ferrovia, liberal e conservador como termos políticos, nacionalidade, cientista e engenheiro, proletariado e crise (econômica) [...]. Imaginar o mundo moderno sem estas palavras (isto é, sem as coisas e conceitos a que dão nomes) é medir a profundidade da revolução que eclodiu entre 1789 e 1848, e que constitui a maior transformação da história humana desde os tempos remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita, a cidade e o Estado. Esta revolução transformou, e continua a transformar, o mundo inteiro. Mas ao considerá-la devemos distinguir cuidadosamente entre os seus resultados de longo alcance, que não podem ser limitados a qualquer estrutura social, organização política ou distribuição de poder e recursos internacionais, e sua fase inicial e decisiva, que estava intimamente ligada a uma situação internacional e social específica” (Hobsbawm, 1996). Os processos revolucionários ocorridos entre os séculos XVIII e XIX promoveram profundas transformações em diferentes contextos históricos. A respeito desse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832695
História
Em relação ao sistema colonial português na América, que articulou exploração econômica, imposição cultural e administração centralizada, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832694
História
A intervenção soviética no Afeganistão, iniciada em dezembro de 1979, inseriu-se em um conjunto de dinâmicas geopolíticas da Guerra Fria. Diversas interpretações historiográficas discutem as razões e efeitos desse movimento, relacionando-o tanto à lógica do equilíbrio global quanto a condições internas do Afeganistão. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832693
História
Diversas interpretações historiográficas analisam o papel das guildas na economia
urbana europeia entre os séculos XII e XIV. Para alguns autores, elas expressam mecanismos de
regulação corporativa ajustados à lógica urbana emergente e, para outros, representam obstáculos
ao dinamismo mercantil. Referente ao assunto, analise as assertivas abaixo:
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fonoaudiólogo NASF |
Q3832545
História
O processo de formação territorial brasileira está
diretamente relacionado às dinâmicas econômicas
implantadas desde o período colonial. A exploração de
recursos naturais, a ocupação desigual do território e a
integração ao mercado internacional produziram efeitos
duradouros nas disparidades regionais observadas até
hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades
socioespaciais no Brasil pode ser explicada,
principalmente, pela:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fonoaudiólogo NASF |
Q3832544
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fonoaudiólogo |
Q3832522
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fonoaudiólogo |
Q3832519
História
O processo de formação territorial brasileira está
diretamente relacionado às dinâmicas econômicas
implantadas desde o período colonial. A exploração de
recursos naturais, a ocupação desigual do território e a
integração ao mercado internacional produziram efeitos
duradouros nas disparidades regionais observadas até
hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades
socioespaciais no Brasil pode ser explicada,
principalmente, pela:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fisioterapeuta - NASF |
Q3832497
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Fisioterapeuta - NASF |
Q3832496
História
O processo de formação territorial brasileira está
diretamente relacionado às dinâmicas econômicas
implantadas desde o período colonial. A exploração de
recursos naturais, a ocupação desigual do território e a
integração ao mercado internacional produziram efeitos
duradouros nas disparidades regionais observadas até
hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades
socioespaciais no Brasil pode ser explicada,
principalmente, pela:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Farmacêutico NASF |
Q3832144
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831436
História
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), na área de Ciências Humanas, no
componente curricular História do Ensino
Fundamental – Anos Finais, dentro da Unidade Temática: Trabalho e formas de organização social e
cultural, quais dos objetos de conhecimento abaixo
NÃO está previsto para o 6º ano?
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831435
História
Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem
da História no Ensino Fundamental – Anos Finais
está pautado por três procedimentos básicos.
Coloque V para verdadeiro e F para falso, conforme o
que estabelece a BNCC sobre esses procedimentos:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831432
História
De acordo com o PCN – História, ao escolher os
conteúdos, a preocupação central desta proposta é
propiciar aos alunos o dimensionamento de si
mesmos e de outros indivíduos e grupos em
temporalidades históricas. Assim, estes conteúdos
procuram sensibilizar e fundamentar a compreensão
de que os problemas atuais e cotidianos não podem
ser explicados unicamente a partir de
acontecimentos restritos ao presente. Requerem
questionamentos ao passado, análises e
identificação de relações entre vivências sociais no
tempo. Os conteúdos expressam três grandes
intenções:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Biólogo |
Q3831414
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Biólogo |
Q3831412
História
O processo de formação territorial brasileira está
diretamente relacionado às dinâmicas econômicas
implantadas desde o período colonial. A exploração de
recursos naturais, a ocupação desigual do território e a
integração ao mercado internacional produziram efeitos
duradouros nas disparidades regionais observadas até
hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades
socioespaciais no Brasil pode ser explicada,
principalmente, pela:
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