Questões de Concurso Sobre história

Foram encontradas 19.691 questões

Q3642587 História
Dentre os fatores que explicam a imigração de europeus para o Brasil e Santa Catarina, durante o século XIX, destacam-se problemas econômicos, políticos e sociais.
Contudo, houve também impulsos mitológicos, ou seja, muitos italianos emigraram, atraídos por descrições quase paradisíacas das novas terras, com plantas das quais pendiam alimentos que exigiam apenas o esforço de estender os braços e apanhá-los, fenômeno conhecido como o Mito:
Alternativas
Q3642586 História
Sobre a Independência do Brasil, é correto afirmar:
Alternativas
Q3642585 História
Uma das características econômicas dos últimos governos do regime militar, implantado no Brasil em 1964, foi o crescimento excessivo do índice de inflação.
O problema inflacionário foi controlado a partir de 1995, quando, no governo do presidente Itamar Franco, instituiu o Plano:
Alternativas
Q3642584 História
Leia com atenção o texto a seguir: Os comerciantes portugueses e _____________, que financiavam, com grande margem de riscos a produção açucareira no Brasil, esperavam lucros que viessem compensar seus investimentos. Diante disso, a produção açucareira foi organizada de maneira a propiciar máxima rentabilidade, baseada na _______________, ou seja, na grande propriedade, monocultora e escravista, produtora em larga escala de açúcar destinado aos mercados externos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3642582 História
Analise as afirmativas abaixo sobre a agricultura cafeeira no Brasil e as medidas adotadas pelo governo através do Convênio de Taubaté.
1. Garantia para os produtores, o preço mínimo de 55 a 65 francos-ouro por saca.
2. Compra dos excedentes de produção pelo governo, equilibrando a oferta e a procura de café.
3. Redução de impostos para incentivar a ampliação de áreas de cultivo fora do Vale do Paraíba.
4. Formação de estoques de café, que poderiam ser lançados no mercado, sempre que houvesse redução na produção.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642581 História
Analise o texto abaixo:
Em torno de 1658, _____________, acompanhado de familiares, trabalhadores livres e escravos, tomou posse de uma sesmaria nas proximidades do Rio São Francisco. Sete anos mais tarde, Gabriel Lara, fundador da vila de Paranaguá, assumiu também o governo da vila de São Francisco do Sul. Localizada nas proximidades _____________ , essa vila, com o apoio da Capitania de São Vicente, foi elevada à categoria de Paróquia e recebeu o nome de Nossa Senhora das Graças do Rio de São Francisco.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3642580 História
O revanchismo francês na Alsácia e Lorena, o conflito entre o pangermanismo e o paneslavismo nos Bálcãs, as rivalidades comerciais anglo-germânicas, os conflitos entre o imperialismo alemão e o expansionismo russo no Mar Negro, resumidamente, são as principais causas da:
Alternativas
Q3642579 História
Sobre o Renascimento cultural, é correto afirmar:
Alternativas
Q3642578 História
Assinale a alternativa correta sobre uma das razões que levaram Portugal a optar pela produção de açúcar como base da colonização do Brasil.
Alternativas
Q3642577 História
Analise as afirmativas abaixo sobre a Expansão Marítima.
1. No século XV, ocorreu a fase dos descobrimentos, quando Portugal e Espanha iniciaram as grandes Navegações, dispondo de recursos tecnológicos como a bússola e o astrolábio.
2. O principal elemento impulsionador da expansão marítima foi espiritual, pois os reinos católicos e calvinistas pretendiam converter os pagãos e gentios das terras descobertas.
3. O pioneirismo de Portugal nas navegações ocorreu em virtude da sua formação política e social, que aproximava os interesses da realeza e do grupo mercantil, no desenvolvimento do comércio marítimo.
4. O marco inicial da expansão marítima portuguesa foi a conquista de Macau, durante o reinado de D. João VI de Bragança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642576 História
Durante a Idade Média surgiu uma instituição que, pelas suas riquezas econômicas, sólida organização hierárquica e a herança cultural greco-romana, exerceu a hegemonia ideológica e cultural da época, produzindo o teocentrismo medieval.
Essa instituição é conhecida como: 
Alternativas
Q3642575 História
Uma das maiores contribuições da sociedade romana da antiguidade para a posteridade foi o direito, elemento unificador significativo em espaço geográfico no qual habitavam diversos povos e culturas distintas.
O direito romano estava divido em três ramos:
O Jus Civile, ou direito civil, que regulamentava a vida dos indivíduos considerados _____________           .
O Jus naturale, ou direito natural, que dizia respeito a todos os indevidos, pois possuidores de direitos dados pela natureza e que não poderiam ser desrespeitados, nem mesmo pelo Estado.
O Jus _______________ , ou direito estrangeiro, aplicado a todos os habitantes do império que não gozavam do direito de cidadania.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3642574 História
Analise o texto abaixo:
No período denominado Neolítico, o processo produtivo, fundado na ________________ e na domesticação de animais, alterou substancialmente a relação homem-natureza, invertendo a situação de completa dependência, típica do Paleolítico. Ao mesmo tempo que grupos neolíticos dividiam o trabalho segundo o sexo e a idade, as migrações ocasionadas pelo esgotamento do solo e a procura de terras férteis produziam sucessivas guerras e realçavam a importância _____________ na luta pela sobrevivência.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3642573 História
Analise as afirmativas abaixo sobre a Escravidão e o Tráfico Negreiro para o Brasil.
1. A população indígena, pela fragilidade física, mostrou-se pouco produtiva para o trabalho agrícola, e a legislação portuguesa proibia a sua escravização.
2. O problema da mão de obra necessária para as plantações e o beneficiamento da cana nos engenhos foi solucionado com o tráfico de escravos africanos.
3. Uma das razões pela qual Portugal preferiu o negro ao índio foi o fato de que o modo de produção escravista permitia excedente de produção superior ao modo de produção primitivo.
4. Favoreceu ainda a opção de os portugueses utilizarem escravos africanos no Brasil, pois, desde o século XV, o tráfico negreiro se constituía um importante setor da economia lusitana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3640914 História
O filme “O menino do pijama listrado”, lançado em 2008, aborda a história inusitada de uma amizade entre uma criança de 8 anos, filho de um oficial nazista que dirige um campo de concentração, e um outro menino da mesma idade, que era judeu, então preso e que utilizava a roupa listrada dos prisioneiros.
Imagem associada para resolução da questão Os campos de concentração, instalados pela Alemanha Nazista em vários países europeus, foram demonstrações explícitas de uma das maiores barbáries ocorridas no século XX. Acerca dessa prática adotada pelo Terceiro Reich alemão, sob o comando de Adolf Hitler, pode-se assinalar que:
Alternativas
Q3640913 História

“Por mais de 40 anos, as brasileiras foram proibidas de jogar futebol. O veto começou em 1941, na ditadura do Estado Novo (1937-1945), quando o presidente Getúlio Vargas assinou um decreto-lei tirando das mulheres o direito de praticar esportes ‘incompatíveis com as condições de sua natureza’.”


(Adaptado de: Ricardo Westin, www12.senado.leg.br/noticias/especiais/arquivo. Acesso em 10.08.2023.)


Destacavam-se como argumentos à época, para tal proibição: que a violência dentro dos gramados prejudicaria a maior missão delas na sociedade, de serem mães; que uma cotovelada no seio poderia impedi-las de amamentar; que uma bolada na região do útero poderia retirar-lhes a capacidade de gerar filhos; que as jogadas desleais e os xingamentos levariam à degeneração moral do “sexo frágil”.


Neste ano de 2023 realizou-se a nona edição da Copa do Mundo Feminina de Futebol com sedes na Austrália e Nova Zelândia. No Brasil, o governo federal decretou ponto facultativo nos dias de jogos da seleção brasileira que disputou a Copa, num claro avanço do esporte no país. No entanto, nem sempre as mulheres tiveram direito de praticar esse esporte, como nos atesta o texto. Pode-se afirmar que os motivos que levaram o governo Vargas a proibir esse esporte feminino se relacionam ao:

Alternativas
Q3640912 História

“A coluna realizou uma incrível marcha pelo interior do país, percorrendo cerca de 24 mil quilômetros até fevereiro/março de 1927, quando seus remanescentes deram o movimento por terminado e se internaram na Bolívia e Paraguai. Seus componentes nunca passaram de 1.500 pessoas, oscilando muito com a entrada e saída de participantes transitórios.”


(FAUSTO, Boris. História do Brasil. SP: EDUSP, 2006. p. 309.)

Imagem associada para resolução da questão


A Coluna Prestes, liderada pelo capitão do exército Luís Carlos Prestes, foi um dos movimentos ocorridos na Primeira República no Brasil (1889 – 1930), por descontentamento com a situação política, econômica e social da época. Acerca da presença da Coluna Prestes em Mato Grosso, podese concluir que:

Alternativas
Q3640911 História
O sul do atual Estados Unidos e o Brasil constituíram-se nas duas maiores sociedades escravistas do hemisfério americano. No caso brasileiro, o lucrativo comércio negreiro, impulsionado pelo tráfico transatlântico entre as décadas de 1820 e o decorrer da década de 1840, foi o mais intenso da história do infame comércio para as Américas. Imagem associada para resolução da questão
“Mas o tráfico era bem mais do que um simples deslocamento populacional. (...) Além disso, sabe-se que por quase meio século – grosso modo, de 1810 a 1850 – as elites brasileiras puderam resistir às poderosas pressões britânicas pelo seu fim. (...) Os lucros por ele gerados transformaram os mercadores de almas na verdadeira elite brasileira, posição que lhes facultava influenciar decisivamente os destinos do Estado.”
(Fonte: http://www.abphe.org.br/arquivos/manolo-garcia-florentino.pdf)
A partir da análise do gráfico e do fragmento de texto, pode-se aferir que:
Alternativas
Q3640910 História

Quando os europeus chegaram por aqui, não existia um povo brasileiro, mato-grossense ou cuiabense. Os povos originários que aqui habitavam foram genericamente denominados de índios pelos colonizadores. Esta denominação, utilizada ainda hoje, passa uma impressão errada, como se uma única palavra designasse um único povo, com uma só cultura e até com o mesmo tipo físico.


Deve-se considerar e apreender, para uma melhor interpretação sobre os povos originários, o fato de que tais povos:

Alternativas
Q3640909 História

“Bagdá, (...) no período da chamada Idade Média (V-XV), tornou-se o centro do império árabe-islâmico no califado dos Abássidas (VIII-XIII), onde sábios de distintas origens, como judeus, cristãos, gregos, iranianos, indianos se reuniam na chamada ‘Casa da Sabedoria’.

(...) Os califas abássidas envolveram-se na construção de um espaço destinado à formação de um ambiente de efervescência intelectual em áreas do saber como a matemática, a filosofia, a astronomia, a medicina, entre outras, onde textos relativos a todo o conhecimento reunido pelo império árabe-islâmico fossem traduzidos, debatidos e vinculados à glória do califado abássida.”


(MEIHY, Murilo Sebe Bom. As origens do califado e o império Árabe-islâmico: um Harém de Soberanos. In:SILVA, Francisco Carloa T. da, CABRAL, Ricardo Pereira, MUNHOZ, Sideney J.(coord.) In: Impérios na História. RJ. Elsevier, 2009. P:78.)


Imagem associada para resolução da questão

Modelo em 3D de como seria Bagdá, capital do califado Abássida no século VIII. Fonte:https://www.reddit.com


As discussões acerca da Idade Média, em especial nos livros didáticos, analisam esse período sobre a ótica do ocidente, predominando os saberes históricos relacionado à Europa ocidental no período.


A partir do texto e de seus conhecimentos históricos acerca do medievo, pode-se apreender que: 

Alternativas
Respostas
7881: B
7882: D
7883: E
7884: D
7885: C
7886: E
7887: C
7888: A
7889: B
7890: B
7891: A
7892: C
7893: E
7894: D
7895: A
7896: C
7897: A
7898: B
7899: B
7900: D