Questões de Concurso Sobre história

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Q3991254
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991254 História
O processo colonizador português no Brasil colônia (séculos XVI-XVIII) ocorreu dentro de um contexto socioeconômico e político que desenvolveu o modelo de plantação, caracterizado por quatro elementos principais: monocultura, latifúndio, agroexportação e escravidão. Inicialmente, houve uma escravização indígena, que posteriormente foi reduzida pela escravidão negra. Indique as assertivas que explicam o motivo do trabalho assalariado ter sido inviabilizado nesse primeiro momento do processo colonizador:
I. Carência de oferta de pessoas na Europa para se deslocar e vir para o Brasil para trabalhar como assalariado.
II. Grande disponibilidade de terras no Brasil
III. A alta lucratividade do tráfico Negreiro
IV. A hostilidade e a violência do índio brasileiro
Estão corretas: 
Alternativas
Q3991253
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991253 História
O Antigo Regime (séculos XV-XVIII) foi o sistema que predominou na Europa durante a Idade Moderna. Suas estruturas econômicas, sociais, políticas e culturais foram desmanteladas por um processo revolucionário iniciado na Inglaterra no século XVII e intensificado no século XVIII com as grandes revoluções, resultando na crise desse regime e na construção de uma nova ordem. Considere as alternativas relativas à crise do Antigo Regime e às revoluções dos séculos XVII e XV:
I. As revoluções inglesa do século XVII, a revolução puritana e a revolução gloriosa, marcam o fim do absolutismo inglês e consolidam o poder da nobreza clássica.
II. A nobreza clássica inglesa participou das revoluções do século XVII na Inglaterra e assumiu o controle absoluto que os reis detinham.
III. A revolução industrial ajuda na consolidação do capitalismo por promover a destruição dos resquícios feudais
IV. No processo revolucionário francês do século XVIII, percebe-se duas revoluções paralelas, uma burguesa e uma popular.
As alternativas corretas: 
Alternativas
Q3991252
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991252 História
A Baixa Idade Média (séculos X-XV) marca a fase final da Idade Média na Europa Ocidental, embora elementos feudais tenham persistido por vários séculos na Idade Moderna (séculos XV-XVIII). Assinale uma alternativa que apresenta um elemento estranho em relação à Baixa Idade Média:
Alternativas
Q3991251
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991251 História
Durante a República Romana (500 a.C. - 27 a.C.), Roma passou por um processo expansionista que causou vários impactos na sociedade romana. Assinale uma alternativa que apresenta esses reflexos.
Alternativas
Q3991250
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991250 História
Na Grécia Antiga, uma sociedade patriarcal, o papel da mulher variava nas duas principais cidadesestados, Esparta e Atenas. Aponte uma alternativa que melhor define o papel feminino: 
Alternativas
Q3991249
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991249 História
Civilizações como a egípcia, a mesopotâmica, a chinesa e outras historicamente adotaram o modo de produção asiática. Assinale uma alternativa que apresenta um aspecto incorreto em relação a essa afirmação: 
Alternativas
Q3991248
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991248 História
No Antigo Egito, a prática do embalsamamento estava diretamente ligada à crença na imortalidade da alma. A alternativa que descreve corretamente essa prática no Egito Antigo é:
Alternativas
Q3989444
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989444 História
Por ocasião da Independência do Brasil, em 1822, houve resistência interna, várias províncias brasileiras não queriam aderir à independência, dentre essas províncias podemos citar as seguintes: Pará, Piauí, Bahia, Maranhão, Cisplatina (Uruguai). Nas afirmativas seguintes vamos encontrar razões da resistência maranhense à adesão ao processo emancipacionista. Analise as assertivas a seguir:

I. A junta de governo do Maranhão presidida pelo Frei de Joaquim de Nazaré era contra a independência.
II. A grande concentração de comerciantes portugueses em São Luís que temiam perder o intercâmbio comercial entre o Maranhão e Portugal.
III. Os fracos laços entre o norte brasileiro e Portugal que não foram construídos na era colonial.
IV. A ligação secular do Norte brasileiro com Portugal que desenvolveram laços mais sólidos com a metrópole do que com o Sul do País.

As afirmativas corretas são:
Alternativas
Q3989442
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989442 História
Entre 1555 e 1565, os franceses invadiram o Rio de Janeiro (França Antártica) e entre 1612 e 1615, invadiram o Maranhão (França Equinocial). Dentre as razões da invasão francesa no Maranhão está: 
Alternativas
Q3988283
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Artes Marciais |
Q3988283 História
A evolução das artes marciais ao longo do século XX trouxe mudanças significativas na forma como são praticadas e ensinadas. No contexto da educação física, a introdução das artes marciais nas escolas do Brasil ocorreu principalmente durante: 
Alternativas
Q3988282
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Artes Marciais |
Q3988282 História
A prática das artes marciais tem uma rica história que remonta a milhares de anos, com diferentes tradições evoluindo em várias partes do mundo. No contexto da educação física, compreender a evolução das artes marciais é essencial para ensinar de forma consciente e contextualizada. O desenvolvimento do Karatê no Japão foi influenciado por diversos fatores culturais e sociais, sendo que uma das principais razões para sua disseminação durante o período Meiji foi:
Alternativas
Q3985627
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985627 História
As revoltas coloniais ocorridas no Brasil durante o período colonial podem ser classificadas como nativistas ou emancipacionistas, refletindo diferentes motivações e objetivos. Sobre as características dessas revoltas, analise as alternativas a seguir e identifique a que melhor distingue os dois tipos de movimentos: 
Alternativas
Q3985625
História História do Brasil , República de 1954 a 1964 ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985625 História
Embora respeitando os parlamentos e os tribunais, Juscelino Kubitschek (JK) articulou uma aliança entre o Partido Social Democrático (PSD) e o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB),as concepções de Estado se extremavam, com seus ritos delirantes. Tratava-se de fazer “cinquenta anos em cinco”, e o slogan era todo um programa que foi concretizado pelo(a):
Alternativas
Q3985624
História História do Brasil , República Autoritária : 1964- 1984 ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985624 História
“Claro, o capital multinacional e o governo dos Estados Unidos ajudaram a derrubar Goulart e aplaudiram com entusiasmo a ascensão dos militares, e muitos dos apoiadores do novo regime (sobretudo os proprietários rurais) eram conservadores na estrita acepção da palavra, queriam manter tudo como antes”
Rodrigo Patto Sá Motta. A ditadura que mudou o Brasil:50 anos do golpe de 1964,p.49

Considerando o contexto histórico mundial e brasileiro do trecho acima, conclui-se que ocorreu:
Alternativas
Q3985623
História História do Brasil , República Autoritária : 1964- 1984 ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985623 História
“O auge da mobilização popular foi a campanha pelas diretas já, em 1984.As eleições estavam previstas para janeiro de 1985 e seriam feitas por um colégio eleitoral que incluía senadores, deputados federais e representantes das assembleias estaduais.”
José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: Um longo caminho, p.192


O contexto histórico brasileiro citado acima se consagrou por causa da: 
Alternativas
Q3985622
História História do Brasil , República Autoritária : 1964- 1984 ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985622 História
Desde a segunda metade dos anos 70, acompanhado o início de abertura do governo Geisel, houve enorme expansão dos movimentos urbanos. Como diz o nome, eram movimentos típicos da cidade, sobretudo das metrópoles.”
José Murilo de Carvalho. Cidadania no Brasil: Um longo caminho, p.188

Os referidos movimentos caracterizavam-se pela:
Alternativas
Q3985621
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985621 História
A terceira peculiaridade da nova cultura jovem nas sociedades urbanas foi seu espantoso internacionalismo recursos se tornaram marcas da juventude “moderna” , das minorias destinadas a tornar-se maiorias, em todos os países onde eram oficialmente tolerados e em alguns onde não eram como na URSS a partir da década de 1960.
O texto faz referência aos movimentos culturais que se tornaram reconhecidos no mundo como: 
Alternativas
Q3985620
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985620 História
Pois os custos (e não apenas financeiros) de casamentos nos quais cada cônjuge trabalhava em local muitas vezes bastante distante eram altos, embora a revolução nos transportes e comunicações os tornasse cada vez mais comuns em profissões como as acadêmicas, a partir da década de 1970.Com tudo, enquanto antes as esposas de classe média (embora não os filhos acima de uma certa idade) quase sempre seguiam automaticamente para onde quer que os novos empregos dos maridos os levassem, agora tornava-se quase impensável, pelo menos nos círculos intelectuais da classe média, perturbar a carreira da mulher e seu direito a decidir onde queria exercê-la. Finalmente, parecia, homens e mulheres se tratavam como iguais neste aspecto.
Eric Hobsbawn. Era dos Extremos: o breve século XX :1914-1991, p.312


A segunda metade do século XX, representou para mulher:
Alternativas
Q3985618
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985618 História
O acordo de paz firmados entre as grandes potências vitoriosas sobreviventes da primeira guerra mundial e em geral, embora imprecisamente conhecido como Tratado de Versalhes tinha como objetivo primordial:
Eric Hobsbawn. Era dos Extremos: o breve século XX :1914-1991, p.38-39
Alternativas
Q3985616
História História Geral , Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985616 História
“Os melhores reis querem ser maus, caso lhes agrade, sem deixar de ser senhores. O seu interesse pessoal estará principalmente em ser o povo fraco, miserável, e nunca possa oferecer-lhes resistência.”
Rousseau.Jean-Jacques Do Contrato Social. São Paulo: Abril,1973, p.94-95

Sobre o pensamento de Rousseau, podemos inferir:
Alternativas
Respostas
4561: B
4562: A
4563: B
4564: D
4565: C
4566: X
4567: D
4568: A
4569: B
4570: C
4571: A
4572: X
4573: C
4574: B
4575: D
4576: B
4577: B
4578: A
4579: C
4580: B
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