Questões de Concurso Sobre história

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Q3183041 História
Considerando o contexto histórico sobre a Guerra do Peloponeso, no século V a.C., analise as sentenças abaixo:

A expansão marítima e o domínio comercial ateniense começaram a ser vistos como uma ameaça pelas demais cidades gregas. Para frear o crescente poderio ateniense, Esparta e outras cidades gregas formaram a chamada Liga de Delos (1ª parte). A Guerra foi também um conflito ideológico, pois a hegemonia ateniense não se manifestava apenas na cobrança de tributos. Atenas estimulava outras pólis a adotarem a democracia, gerando uma situação de desconforto para Esparta (2ª parte). Vitoriosa no conflito, a hegemonia espartana prevaleceu por mais de um século, caindo a partir das investidas do poderio militar do Reino Macedônico, uma vez que não conseguiu deter os exércitos de Alexandre Magno (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q3183040 História
“O empreendimento colonizador foi um dos objetivos mais persistentemente perseguido pelo governo __________, que nele investiu enormes recursos, assegurando aos colonos o pagamento de transporte, facilidades de instalação e de manutenção e concessões de terras. Condições semelhantes jamais foram oferecidas a populações caipiras brasileiras, que, então, formavam grandes massas marginalizadas pelo latifúndio. A população gringa resultante do empreendimento da colonização branqueadora ocupa, hoje, uma vasta ilha nos centros dos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (...)” (Ribeiro, 1995).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3183039 História
“Na primeira metade do século XIX, na Europa, houve uma tentativa de afirmação das forças de conservação sobre as forças de transformação. Mas era impossível mudar o rumo da História e a ideia do Nacionalismo surgiu como afirmação dos princípios liberais aplicados à Nação. Esta, sendo compreendida como um conjunto de indivíduos dotados de liberdade "naturais" e unidos por interesses e língua comuns, constituía também uma "individualidade política" com direito de autodeterminar-se” (Aquino, 2005). A respeito do processo de unificação italiana, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q3182782 História
Esparta, fundada no século IX a.C., localizava-se na Península do Peloponeso, na planície da Lacônia, às margens do Rio Eurotas. Essa região era cercada de montanhas e sem saída para o mar, provocando certo isolamento natural e forçando seus habitantes à prática da agricultura (plantio de cereais, oliveiras, vinhas e pastagens). Sua estrutura social era formada por três grupos.
Relacione as colunas:

Coluna 1:
1 - Esparciatas
2 - Periecos
3 - Hilotas

Coluna 2:
( ) Proibidos de morarem em Esparta, eram os habitantes nativos da periferia da Lacônia e da Messênia, que aceitaram, provavelmente sem grande resistência, à invasão dórica.
( ) Eram homens livres que deveriam servir militarmente Esparta, mas sem direitos políticos.
( ) Antigos moradores da região que reagiram à invasão dórica.
( ) Descendentes dos invasores dóricos, considerados cidadãos, eram proibidos pela legislação de exercer quaisquer outras atividades que não a de guerreiro.

Marque a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q3181325 História
Com relação às consequências a longo prazo dos ataques nucleares a Hiroshima e Nagasaki, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) e Falsos (F):
( ) Surgimento de movimentos pacifistas e um debate global sobre o uso de armas nucleares.
( ) Aumento significativo da expectativa de vida da população nas áreas atingidas pelas bombas.
( ) Impacto psicológico nas gerações futuras, marcado pela sombra da ameaça nuclear.
( ) Aumento da incidência de câncer e outras doenças relacionadas à radiação entre os sobreviventes e suas descendentes.
( ) Diminuição significativa da rivalidade entre as grandes potências, levando a um período prolongado de paz mundial.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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Q3181324 História
Os persas constituíram uma das mais importantes civilizações da Antiguidade. A Pérsia se localizava, principalmente, ao leste da Mesopotâmia, no atual território ocupado pelo Irã, que era chamado de Pérsia até 1935.
Sobre os persas, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Quem deu início ao Império Persa foi Dario I, o Grande (560 a.C – 529 a.C) e também foi o principal responsável pelo desenvolvimento da civilização. Este executou grandes construções principalmente a Estrada Real, cujo objetivo era manter a hegemonia dos povos conquistados.
( ) O último imperador da Pérsia foi Ciro, o Grande, derrotado por Artaxerxes.
( ) A expansão da Pérsia somente foi possível graça ao empreendedorismo dos imperadores que estiveram no seu poder. Todos os povos conquistados pelo Império Persa tinham de pagar imposto, e eram obrigados a deixar de lado os seus costumes e a sua língua.
( ) Os persas tiveram um império de grande riqueza cultural, possuindo uma variedade de objetos em metalurgia e possuindo grandes construções.
( ) Os persas viviam da agropecuária, da mineração, do artesanato e dos impostos cobrados aos povos subjugados. A construção da Estrada Real propiciou o desenvolvimento do comércio, pois tornou as viagens mais rápidas e seguras. A fim de poder negociar com todos as regiões do seu vasto império, os persas instituíram uma moeda, o dárico.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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Q3180769 História
A história do Brasil é marcada por eventos significativos que moldaram sua estrutura política, econômica e social ao longo dos séculos. Desde a colonização até a era contemporânea, o país passou por transformações profundas que refletem as lutas internas e as influências externas.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a história do Brasil.
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Q3180768 História
Os principais eventos históricos mundiais, como o Renascimento, as Revoluções, as Guerras Mundiais e o processo de globalização, moldaram profundamente o cenário político, econômico e social do mundo contemporâneo. Cada um desses eventos teve um impacto duradouro, influenciando as relações internacionais e os desenvolvimentos internos de diversos países.

Assinale a alternativa CORRETA sobre os principais eventos históricos mundiais.
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Q3180608 História
O século XVIII marcou a culminação de um longo processo de ampliação de horizontes para o pensamento europeu. Esse seria o século das luzes, a era do Iluminismo, um período marcado peça chegada dos pensadores a um posto de alta influência na sociedade ocidental. Em razão de sua proximidade aos monarcas do período, filósofos e educadores ocuparam o centro do poder, e a educação, de necessidade formal de instrução, converte-se em política de Estado no sentido mais amplo. Dialogavam com as autoridades dominantes, primeiro como críticos do poder, depois como conselheiros, em busca da implementação de reformas.
Marque a alternativa cujo filósofo NÃO faz parte do período conhecido como Iluminismo: 
Alternativas
Q3179418 História
A história da África e das culturas indígenas no Brasil é marcada por processos de resistência e transformação diante da colonização europeia.
Sobre esses temas, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179417 História
A Segunda Guerra Mundial (1939–1945) e a Guerra Fria (1947–1991) marcaram transformações significativas na ordem política e econômica global.
Sobre os impactos e desdobramentos desses eventos, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179416 História
A Crise de 1929 nos Estados Unidos teve repercussões globais e contribuiu para a ascensão de regimes totalitários em diferentes partes do mundo.
Sobre os impactos da crise e sua relação com o totalitarismo, assinale a alternativa CORRETA
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Q3179415 História
A Primeira Guerra Mundial (1914–1918) e a Revolução Russa (1917) foram eventos interligados que transformaram o cenário político, econômico e social do início do século XX.
Sobre as relações entre esses acontecimentos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3179414 História
O imperialismo e o neocolonialismo dos séculos XIX e início do XX foram marcados pela expansão das potências europeias sobre territórios na África e na Ásia, com profundas implicações políticas, econômicas e culturais.
Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3179413 História
A expansão marítima europeia dos séculos XV e XVI esteve diretamente relacionada ao fortalecimento das monarquias centralizadas e à formação dos Estados Nacionais.
Sobre esse processo, analise as assertivas abaixo e a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. A expansão marítima foi impulsionada pela consolidação do Estado Moderno, que buscava na acumulação de riquezas um instrumento de afirmação política e econômica.
II. O apoio da burguesia às expedições marítimas foi motivado pelo interesse exclusivo em rotas comerciais terrestres alternativas, já que o comércio marítimo era financeiramente inviável.
III. A formação de Estados Nacionais esteve associada ao desenvolvimento de políticas mercantilistas que incentivavam a exploração e o controle de mercados ultramarinos.
IV. A centralização política nas monarquias nacionais foi fundamental para viabilizar expedições marítimas, pois concentrou recursos financeiros e logísticos antes dispersos na aristocracia feudal. 
Alternativas
Q3179412 História
O Segundo Reinado (1840–1889) foi um período de estabilidade política relativa e crescimento econômico no Brasil, marcado pelo desenvolvimento do café e pelas mudanças na sociedade escravocrata.
Sobre o período, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179411 História
O Primeiro Reinado (1822–1831) e o período regencial (1831–1840) foram marcados por tensões políticas e sociais que moldaram a organização do Brasil pós-independência.
Sobre esses períodos históricos, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179410 História
O movimento de independência do Brasil e a consolidação do Estado Imperial representaram processos interligados, com influências internas e externas.
Sobre esse período histórico, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179409 História
A economia açucareira foi o principal eixo da colonização portuguesa no Brasil nos séculos XVI e XVII, estruturando a sociedade colonial e consolidando o sistema escravista.
Sobre a economia açucareira e seus impactos na formação da sociedade escravocrata, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3179408 História
A partir do século XI, com o crescimento das populações e a expansão das atividades comerciais, surgiram as primeiras cidades medievais, que se tornaram centros de comércio e troca cultural. As feiras e mercados desempenharam um papel essencial no intercâmbio de bens, ideias e tecnologias, impulsionando a urbanização e a formação de uma nova classe social, a burguesia. Além disso, o fortalecimento das atividades comerciais resultou em um aumento da classe média, que passou a ter maior influência nas decisões políticas e econômicas das cidades. Esse fenômeno contribuiu para a transformação social e econômica que marcou a Baixa Idade Média.
Analise as assertivas a seguir sobre as relações comerciais e a urbanização na Idade Média e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. O comércio medieval foi fundamental para o crescimento das cidades, com as feiras e mercados funcionando como centros dinâmicos de troca de mercadorias e ideias.
II. A burguesia medieval, composta principalmente por comerciantes e artesãos, teve pouco impacto nas esferas políticas, permanecendo alheia às questões de governança das cidades.
III. A urbanização medieval foi impulsionada principalmente pela atividade agrícola, com as cidades crescendo em torno das grandes propriedades rurais e feudos.
IV. As cidades medievais eram locais de intensa troca cultural, sendo responsáveis pela transmissão de conhecimentos entre diferentes regiões da Europa.
V. A relação entre o crescimento urbano e o comércio na Idade Média resultou em um enfraquecimento da autoridade dos senhores feudais, que passaram a perder poder político nas cidades.
Alternativas
Respostas
4281: B
4282: C
4283: D
4284: C
4285: C
4286: E
4287: E
4288: A
4289: C
4290: C
4291: D
4292: E
4293: C
4294: A
4295: B
4296: E
4297: B
4298: A
4299: D
4300: C