Questões de História para Concurso - Página 138

Q3695579

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695579 História

Sobre a colonização da África durante o século XIX e início do século XX, qual das alternativas abaixo está correta?

A

A colonização da África foi motivada principalmente por interesses europeus em promover a igualdade social e o desenvolvimento cultural das sociedades africanas.

B

O crescimento da economia europeia no século XIX, impulsionado pela Revolução Industrial e a busca por novos mercados e recursos naturais, levou à intensificação da exploração colonial na África.

C

A relação entre a Europa e a África foi predominantemente cultural, com o objetivo de intercâmbio de conhecimentos e tradições.

D

A colonização na África foi principalmente um resultado de rivalidades políticas e militares entre as potências europeias, sem relação direta com interesses econômicos.

E

As potências coloniais europeias utilizaram os recursos naturais da África exclusivamente para atender às necessidades internas dos países africanos.

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Q3695578

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695578 História

Durante o período medieval, a expansão econômica, a pressão demográfica e a participação nas Cruzadas tiveram impactos significativos na sociedade feudal. Considerando esses fatores, qual alternativa melhor descreve as consequências dessas mudanças para o sistema feudal e suas instituições?

A

A expansão econômica e demográfica intensificou as tensões entre camponeses e senhores feudais, enquanto as Cruzadas fortaleceram a nobreza e a Igreja manteve sua influência, graças à sua integração bem-sucedida dos novos grupos sociais.

B

A Igreja, apesar das derrotas nas Cruzadas, viu um fortalecimento significativo de sua autoridade moral, e não houve aumento nas tensões internas entre a Igreja e a aristocracia

C

As Cruzadas, inicialmente vistas como uma solução para as tensões sociais, acabaram exacerbando as contradições no sistema feudal. A nobreza perdeu riqueza e prestígio, e a Igreja viu um declínio na influência, contribuindo para o crescimento de heresias e novas formas de organização social.

D

Apesar das tensões econômicas e sociais aumentadas pela expansão demográfica, as Cruzadas reforçaram a estrutura feudal, permitindo aos nobres consolidar seu poder através de novos territórios. A Igreja restaurou e ampliou sua autoridade moral ao integrar os camponeses livres resultantes das campanhas militares.

E

As Cruzadas ajudaram a resolver as tensões sociais e econômicas, promovendo um equilíbrio entre camponeses e senhores feudais. O impacto principal foi o enfraquecimento da autoridade da Igreja e o surgimento de novos grupos sociais que avançaram suas próprias agendas.

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Q3695576

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695576 História

Assinale a alternativa que melhor descreve a intersecção entre a influência e o poder da Igreja e suas implicações para a sociedade medieval:

A

A Igreja Católica, durante a Idade Média, desempenhou um papel puramente espiritual, limitando sua influência às questões religiosas.

B

Os monastérios medievais, embora fossem centros de aprendizado e preservação cultural, não tinham influência significativa sobre a economia local ou sobre as decisões políticas dos reinos europeus.

C

A criação das universidades medievais pela Igreja foi um reflexo de seu interesse em promover a filosofia escolástica, que buscava reconciliar a razão humana com a fé cristã, e teve um impacto profundo na formação das elites intelectuais da época.

D

Durante o período medieval, a Igreja Católica era uma instituição que frequentemente incentivava a individualidade e a autonomia dos reinos europeus, permitindo que as nações se desenvolvessem de maneira independente da influência e das normas eclesiásticas.

E

Os tribunais da Santa Inquisição foram estabelecidos para resolver disputas teológicas internas e não tinham impacto sobre a vida cotidiana ou as leis civis da época.

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Q3695575

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695575 História

Qual evento diplomático realizado entre 1884 e 1885 teve como objetivo principal regular a expansão colonial europeia na África, estabelecendo diretrizes para a ocupação de territórios africanos e resultando na divisão quase total do continente entre as potências europeias?

A

Congresso de Viena.

B

Conferência de Berlim.

C

Tratado de Versalhes.

D

Conferência de Yalta.

E

Tratado de Tordesilhas.

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Q3695574

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695574 História

Sobre o fim da Antiguidade Clássica e o início da Idade Média, considere as seguintes afirmativas:

I. A queda do Império Romano foi influenciada por diversos fatores, incluindo crises econômicas e dificuldades administrativas.
II. A economia do Império Romano era baseada unicamente no comércio de especiarias com a China.
III. A Pax romana foi um período de constantes guerras e conflitos internos dentro do império.
IV. O trabalho escravo foi uma invenção dos germanos que invadiram Roma e não tinha importância na sociedade romana. Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I, III e IV.

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Q3695573

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695573 História

Qual é uma das principais características do sistema feudal que se desenvolveu na Europa durante a Idade Média?

A

Os camponeses tinham total liberdade para escolher seu trabalho e morar onde quisessem.

B

Os senhores feudais concediam terras aos vassalos em troca de serviços militares e lealdade.

C

O comércio internacional era a principal base da economia, substituindo a agricultura.

D

Todos os cidadãos eram iguais e não havia distinção entre classes sociais.

E

As cidades eram independentes e não estavam subordinadas a nenhum sistema político.

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Q3695571

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695571 História

Qual é uma das principais diferenças entre a democracia direta da Grécia Antiga e a democracia representativa moderna?

A

Na democracia direta, os cidadãos elegem representantes para tomar decisões em seu nome.

B

Na democracia direta, as decisões políticas são tomadas diretamente pelos cidadãos.

C

A democracia direta é baseada em uma constituição escrita.

D

Na democracia representativa, todos os cargos são preenchidos por eleição direta.

E

Na democracia representativa, as leis são decididas por plebiscito.

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Q3695568

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695568 História

Sobre os níveis e ritmos de duração do tempo histórico, considere as seguintes afirmativas:

I. O tempo do acontecimento breve se refere a eventos que têm uma duração longa e impactante, como regimes políticos ou transformações econômicas significativas.
II. O tempo da conjuntura pode ser identificado por eventos com duração que abrange períodos de vida, como guerras e crises econômicas.
III. O tempo da estrutura corresponde a mudanças que ocorrem de forma rápida e visível, como a assinatura de um acordo ou a fundação de uma cidade.
IV. O tempo da estrutura reflete mudanças lentas e duradouras, como hábitos religiosos e sistemas de trabalho que persistem por longos períodos.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e II.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3695562

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695562 História

O trabalho com documentos escritos em sala de aula deve considerar várias etapas para a análise crítica desses materiais. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma dessas etapas fundamentais para o ensino de documentos históricos?

A

Interpretar o documento de forma isolada, sem compará-lo com outras fontes ou considerar influências culturais que possam ter afetado sua criação.

B

Focar exclusivamente na materialidade do documento, como o tipo de papel e a forma de escrita, sem a necessidade de investigar o conteúdo ou os argumentos do autor.

C

Examinar as condições políticas, econômicas e sociais da época em que o documento foi produzido, situando-o dentro de seu contexto histórico.

D

Analisar a intenção do autor sem considerar o público-alvo do documento, focando principalmente no aspecto material da produção.

E

Contextualizar o documento com base em percepções subjetivas dos alunos, sem a necessidade de relacioná-lo ao período histórico ou ao autor.

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Q3692710

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Técnico de Compras - Edital nº 1 |

Q3692710 História

Durante a colonização do Brasil, a Coroa Portuguesa território, visando garantir a posse da terra e a geração de riquezas. Sobre esse processo, analise as assertivas a seguir:
I.O sistema de Capitanias Hereditárias, implantado em 1534, foi uma tentativa de descentralizar a administração e reduzir os custos da Coroa, transferindo aos donatários a responsabilidade pela colonização.
II.A criação do Governo-Geral, em 1549, teve como objetivo centralizar o poder e coordenar as ações de defesa, justiça e administração em todo o território colonial.
III.As Câmaras Municipais, controladas pela elite local, representavam um espaço de poder onde colonos tinham ampla participação popular direta.
IV.A economia açucareira, sustentada pela mão de obra indígena, foi o motor inicial da colonização, sendo o trabalho escravizado africano introduzido apenas a partir do século XIX.
V.A exploração do pau-brasil, realizada sobretudo por meio do escambo com os indígenas, foi uma das primeiras atividades econômicas da colonização portuguesa.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e V apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e IV apenas.

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Q3690531

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Eventos |

Q3690531 História

À luz da literatura científica sobre a história dos eventos, a trajetória do campo apresenta continuidades e inflexões desde a Antiguidade até a modernidade industrial, com processos de institucionalização no Brasil ao longo do século XX. Diante disso, selecione a alternativa que, em consonância com os pontos recorrentes na historiografia da área de eventos, descreve a trajetória histórica dos eventos ao reconhecer origens, formas medievais, inflexão moderna e marcos brasileiros.

A

Raízes na Antiguidade com funções religiosas, cívicas e políticas; centralidade medieval de espetáculos palacianos e torneios cortesãos como eixo predominante, em lugar de feiras e concílios; inflexão moderna associada a transportes, comunicações e industrialização; no Brasil, antecedentes coloniais e marcos como o carnaval oitocentista, a Exposição Nacional de 1908 e o Centenário da Independência em 1922 com presença estatal, sinalizando processos de institucionalização.

B

Raízes na Antiguidade com funções religiosas, cívicas e políticas; centralidade medieval de feiras e concílios; inflexão moderna associada a transportes, comunicações e industrialização; no Brasil, antecedentes coloniais e marcos como o carnaval oitocentista, a Exposição Nacional de 1908 e o Centenário da Independência em 1922, com institucionalização apenas no pós-1950.

C

Raízes na Antiguidade com funções religiosas, cívicas e políticas; centralidade medieval de feiras e concílios; inflexão moderna associada a transportes, comunicações e industrialização, com Exposições Universais como precursoras de grandes eventos; no Brasil, antecedentes coloniais e marcos como o carnaval oitocentista, a Exposição Nacional de 1908 e o Centenário da Independência em 1922 com forte presença estatal, sinalizando processos de institucionalização.

D

Raízes na Antiguidade com funções religiosas, cívicas e políticas; centralidade medieval de feiras e concílios; inflexão moderna desvinculada de transportes, comunicações e industrialização, sem relação estruturante com as Exposições Universais; no Brasil, antecedentes coloniais e marcos como o carnaval oitocentista, a Exposição Nacional de 1908 e o Centenário da Independência em 1922 com presença estatal.

E

Raízes na Antiguidade com funções religiosas, cívicas e políticas; centralidade medieval de feiras e concílios; inflexão moderna associada a transportes, comunicações e industrialização; no Brasil, antecedentes coloniais e marcos como o carnaval oitocentista e a Exposição Nacional de 1908, com o Centenário da Independência em 1922 sem intervenção estatal relevante.

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Q3686522

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Congo - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Pedagogo |

Q3686522 História

O ciclo da mineração no século XVIII constituiu um divisor de águas na economia colonial, deslocando o eixo dinâmico da produção e remodelando a relação entre colônia e metrópole. A descoberta aurífera em Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso desencadeou processos de intensa mobilidade populacional, redefinição urbana e fortalecimento do aparato fiscal português. À luz desse contexto histórico, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que melhor traduz os efeitos estruturais da mineração.

A

A mineração consolidou a autonomia política das elites coloniais, reduzindo o controle da Coroa e favorecendo práticas de autogestão administrativa nas capitanias mineradoras.

B

O dinamismo aurífero promoveu a interiorização da ocupação, deslocando o eixo econômico do Nordeste açucareiro para o Sudeste, intensificando o poder fiscal da metrópole.

C

A economia mineradora caracterizou-se por estabilidade social e baixo índice de escravização, distinguindo-se da lógica de exploração vigente nos engenhos de açúcar.

D

A queda da produção mineral foi compensada pelo aumento da exportação de algodão e tabaco, preservando estável a arrecadação régia.

E

A exploração do ouro implicou diminuição da população urbana, pois concentrou os trabalhadores em áreas rurais de extração mineral.

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Q3686344

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686344 História

A História do Brasil desempenha papel fundamental na formação das identidades coletivas, ao articular memórias, disputas e representações sociais. Nesse sentido, avalie as afirmações a seguir sobre sua contribuição nesse processo e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)A narrativa da história nacional foi utilizada, desde o século XIX, como instrumento de consolidação do Estado-nação.
(__)A valorização da diversidade cultural tem contribuído para questionar visões homogêneas de identidade nacional.
(__)A construção da identidade brasileira sempre se deu de forma unívoca, sem tensões ou disputas sociais.
(__)O ensino de História do Brasil deve problematizar como diferentes grupos contribuíram para a formação da sociedade.

A sequência correta é:

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, F.

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Q3686343

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686343 História

A historiografia brasileira, desde o século XIX, buscou afirmar uma narrativa nacional. Inicialmente, os historiadores ligados ao Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro priorizaram______como base da identidade nacional, enquanto, a partir do século XX, novas abordagens passaram a valorizar______.

A alternativa que completa corretamente o texto é:

A

as culturas indígenas − exclusivamente a história militar

B

a economia cafeeira − os estudos religiosos coloniais

C

a história da escravidão − apenas as elites intelectuais

D

a arqueologia pré-colonial − as disputas dinásticas europeias

E

a história política das elites − os sujeitos populares e suas experiências

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Q3686339

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686339 História

O estudo da História do Brasil deve contemplar desde as ocupações indígenas anteriores à colonização, que revelam_____, até os processos contemporâneos, que evidenciam______.

Qual das opções abaixo traz as informações que completam corretamente o texto?

A

o isolamento completo das populações indígenas − a ausência de conflitos sociais contemporâneos

B

a diversidade cultural originária − os desafios sociais e políticos da sociedade atual

C

a homogeneidade cultural pré-colonial − a permanência exclusiva da herança portuguesa

D

a continuidade linear do poder colonial − a inexistência de pluralidade identitária

E

a vida indígena estática e imutável − o fim das disputas étnico-culturais

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Q3686337

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686337 História

Nos últimos 30 anos, o Brasil vivenciou avanços importantes em políticas públicas inspiradas pelos princípios da Constituição Federal de 1988. Entre eles, destaca-se a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), que se consolidou como marco no direito à saúde. Nesse contexto, qual alternativa expressa corretamente sua relevância histórica?

A

O SUS foi implantado exclusivamente como modelo de gestão privada, sem financiamento estatal.

B

O SUS foi criado apenas para atender demandas hospitalares, sem incorporar ações preventivas e de saúde básica.

C

O SUS limitou o atendimento apenas a trabalhadores com carteira assinada, excluindo setores informais da economia.

D

O SUS restringiu-se a programas emergenciais e temporários, sem continuidade institucional.

E

O SUS universalizou o acesso aos serviços de saúde, garantindo atendimento gratuito e integral à população em todas as regiões do país.

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Q3686335

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686335 História

Durante a Revolução Farroupilha (1835−1845), conflito que ocorreu principalmente no Rio Grande do Sul, a então Província de Santa Catarina desempenhou um papel estratégico devido à sua localização e às suas tropas provinciais. Considerando esse contexto histórico, qual alternativa descreve corretamente a atuação de Santa Catarina nesse período?

A

As tropas catarinenses foram exclusivamente mercenárias estrangeiras, sem participação da população local.

B

As forças catarinenses participaram da defesa da província contra tropas farrapas, contribuindo para a manutenção da autoridade imperial na região.

C

A população de Santa Catarina permaneceu totalmente neutra, sem qualquer envolvimento militar ou político no conflito.

D

Santa Catarina aderiu completamente à revolta farroupilha, liderando as principais batalhas contra o Império.

E

A província de Santa Catarina não teve qualquer importância estratégica durante a Revolução Farroupilha, sendo ignorada por todos os lados.

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Q3686333

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686333 História

Leia o trecho a seguir:

"O conhecimento histórico contemporâneo não se reduz à narrativa dos fatos políticos, mas busca compreender experiências, identidades e memórias, articulando múltiplas temporalidades e sujeitos." (PINSKY, Carla Bassanezi. Novos temas nas aulas de História. São Paulo: Contexto, 2011, p. 17).

Com base no texto, pode-se afirmar que:

A

O conhecimento histórico contemporâneo amplia os objetos de estudo, incluindo diferentes sujeitos e temporalidades.

B

O conhecimento histórico contemporâneo permanece centrado exclusivamente na história política tradicional.

C

O conhecimento histórico contemporâneo restringe-se à linearidade cronológica clássica.

D

O conhecimento histórico contemporâneo exclui análises sobre identidades e experiências culturais.

E

O conhecimento histórico contemporâneo recusa o estudo das memórias sociais e coletivas.

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Q3686332

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686332 História

Leia o trecho:

"A América Latina construiu suas identidades a partir de processos históricos marcados por colonização, independência e intensas lutas sociais, em que diferentes grupos reivindicaram reconhecimento e cidadania." (PRADO, Maria Lígia Coelho. A formação das nações latino-americanas. São Paulo: Atual, 1994, p. 22).

Com base no excerto, é correto afirmar que:

A

A identidade latino-americana é resultado exclusivo da herança ibérica, sem participação de outros povos.

B

A identidade latino-americana foi moldada por lutas sociais, culturais e políticas que envolveram disputas entre diferentes grupos.

C

A identidade latino-americana se consolidou sem influência dos processos de colonização ou independência.

D

A identidade latino-americana pode ser compreendida apenas a partir da história econômica do continente.

E

A identidade latino-americana se formou de modo homogêneo, sem conflitos sociais ou disputas culturais.

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Q3686331

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686331 História

A noção de temporalidade é um dos eixos centrais no ensino de História, pois possibilita compreender mudanças, permanências e múltiplos ritmos do tempo histórico. Diante disso, considere as afirmativas a seguir:

I.A temporalidade histórica envolve múltiplas durações, não podendo ser reduzida a uma linha cronológica única.
II.A noção de tempo histórico é construída social e culturalmente, variando conforme o contexto.
III.A história deve ser ensinada somente em ordem linear, do passado mais distante ao mais recente.
IV.O trabalho com temporalidade possibilita compreender mudanças e permanências nas sociedades.

Estão corretas:

A

II e III apenas.

B

I, II e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I e IV apenas.

E

I e III apenas.

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