Questões de História para Concurso - Página 236

Q3180891

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de História |

Q3180891 História

Durante a Primeira Revolução Industrial, houve uma transformação significativa nos meios de produção. Qual dos setores abaixo foi o primeiro a ser mecanizado e a impulsionar a Revolução Industrial?

A

Agricultura.

B

Têxtil.

C

Metalúrgico.

D

Transporte.

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Q3180890

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de História |

Q3180890 História

A Revolução Francesa foi um marco na História Contemporânea e influenciou movimentos ao redor do mundo. Qual dos seguintes acontecimentos não faz parte da Revolução Francesa?

A

A criação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

B

A implantação do Terror, liderado por Robespierre.

C

A unificação da Alemanha sob a liderança de Bismarck.

D

A Queda da Bastilha, símbolo do Antigo Regime.

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Q3180749

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180749 História

Os governos militares no Brasil, que se estenderam de 1964 a 1985, foram marcados por profundas transformações políticas, sociais e econômicas. Considerando as características desse período, assinale a alternativa que melhor representa as consequências dos governos militares para a sociedade brasileira:

A

Os governos militares promoveram uma ampla reforma agrária, distribuindo terras para os trabalhadores rurais e fortalecendo o movimento sindical.

B

Os governos militares reprimiram as oposições políticas, censuraram a imprensa e violaram os direitos humanos, deixando marcas profundas na sociedade brasileira.

C

Os governos militares implementaram políticas de desenvolvimento industrial, diversificando a matriz energética e reduzindo a dependência de produtos importados.

D

Os governos militares promoveram um rápido crescimento econômico, com distribuição de renda e redução das desigualdades sociais.

E

Os governos militares garantiram a liberdade de expressão e a participação popular nas decisões políticas, fortalecendo a democracia.

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Q3180748

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180748 História

As duas Grandes Guerras do século XX, embora distintas em seus contextos históricos e desfechos, partilham algumas raízes comuns. Considerando as características e consequências desses conflitos globais, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial:

A

A Primeira Guerra Mundial não teve qualquer influência no desenrolar da Segunda Guerra Mundial, sendo eventos históricos isolados.

B

A Primeira Guerra Mundial foi um conflito regional, enquanto a Segunda Guerra Mundial foi um conflito global, sem nenhuma relação entre ambos.

C

A Segunda Guerra Mundial foi uma reação à revolução comunista na Rússia, sem relação com os conflitos anteriores.

D

A Segunda Guerra Mundial foi uma continuação direta da Primeira Guerra Mundial, com os mesmos países envolvidos e as mesmas causas.

E

As duas guerras foram resultado de um processo histórico complexo, marcado por nacionalismos exacerbados, rivalidades entre as grandes potências e crises econômicas, sendo a Segunda Guerra Mundial, em parte, uma consequência não resolvida da Primeira.

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Q3180745

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180745 História

O feudalismo foi um sistema social, político e econômico que dominou a Europa Medieval. Apesar de suas características distintas, algumas analogias são feitas entre o feudalismo europeu e outras sociedades, inclusive a brasileira. Considerando essa complexidade, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre o feudalismo europeu e a sociedade brasileira:

A

A escravidão no Brasil era uma instituição mais branda que a servidão na Europa feudal, pois os escravizados possuíam mais direitos e liberdades.

B

Embora não se possa falar em feudalismo no sentido estrito, algumas características desse sistema, como a concentração de terras e o trabalho compulsório, podem ser identificadas na sociedade colonial brasileira.

C

O feudalismo brasileiro era mais avançado que o europeu, pois a economia colonial era mais diversificada e havia maior mobilidade social.

D

O Brasil colonial era um fiel reflexo do feudalismo europeu, com a presença de grandes propriedades rurais, trabalho servil e uma hierarquia social rígida.

E

Não é possível estabelecer qualquer relação entre o feudalismo europeu e a sociedade brasileira, pois as condições históricas e geográficas eram completamente diferentes.

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Q3180744

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180744 História

A colonização portuguesa no Brasil foi um processo complexo e marcado por diversas transformações. Considerando as dinâmicas sociais, econômicas e políticas desse período, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a produção açucareira e a formação social colonial:

A

A produção de açúcar, voltada para o mercado externo, estimulou o desenvolvimento de uma indústria manufatureira diversificada no Brasil colonial.

B

A mão de obra indígena, abundante nas áreas de produção açucareira, foi fundamental para o sucesso econômico da colônia.

C

A produção açucareira, por ser uma atividade de baixo risco, permitiu o acesso à terra e à riqueza a diversos grupos sociais, contribuindo para a mobilidade social.

D

A produção açucareira, baseada no trabalho escravo, contribuiu para a homogeneização da sociedade colonial, com a ausência de conflitos sociais.

E

A grande propriedade monocultora, característica da produção açucareira, gerou uma sociedade hierarquizada e desigual, com a concentração de terras e poder nas mãos de uma pequena elite.

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Q3180743

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180743 História

O Período Regencial, que se estendeu de 1831 a 1840, foi um período de instabilidade política e social no Brasil. Considerando as características desse período, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre as revoltas regenciais e a formação do Estado Nacional Brasileiro:

A

As revoltas regenciais foram motivadas exclusivamente por questões sociais, como a desigualdade e a exploração dos trabalhadores.

B

As revoltas regenciais foram rapidamente controladas pelo governo central, demonstrando a força do Estado e a unidade nacional.

C

As revoltas regenciais não tiveram impacto significativo na formação do Estado brasileiro, sendo eventos isolados e sem relação com o processo de consolidação nacional.

D

As revoltas regenciais revelaram as diversas e complexas identidades regionais e as tensões entre o centro e a periferia do país, contribuindo para a formação de um Estado mais federalista.

E

As revoltas regenciais demonstraram a unidade nacional e o consenso em torno do projeto de construção de um Estado centralizado.

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Q3180742

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180742 História

A transição da monarquia para a República no Brasil foi marcada por uma série de tensões políticas, sociais e econômicas. Nesse contexto, o governo provisório liderado por Deodoro da Fonseca enfrentou desafios para consolidar a República e promover estabilidade econômica. O episódio conhecido como Encilhamento, promovido por Rui Barbosa, gerou grandes impactos no período. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica ou consequência do Encilhamento:

A

Implantação de políticas de austeridade fiscal para combater os efeitos da crise econômica gerada.

B

Alta especulativa na bolsa de valores, seguida de uma grave crise econômica e de confiança no mercado.

C

Desvalorização da moeda nacional e aumento da inflação, comprometendo a economia do país.

D

Ampliação do crédito e incentivo à criação de empresas mediante emissão descontrolada de papel-moeda.

E

Desenvolvimento de um ambiente econômico propício a fraudes e criação de empresas fantasmas, também chamadas de "empresas de gaveta".

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Q3180741

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180741 História

O Renascimento foi um período de grandes transformações culturais e intelectuais na Europa, marcado pela valorização do humanismo e do individualismo. Ao analisar a relação entre o Renascimento e a sociedade contemporânea, assinale a alternativa que melhor representa a influência desse movimento:

A

A valorização da ciência e da razão, característica do Renascimento, é completamente oposta aos valores da sociedade contemporânea, marcada pelo individualismo e pelo consumo.

B

O Renascimento foi um movimento exclusivamente artístico, sem qualquer impacto nas esferas política e social.

C

O Renascimento não exerceu influência significativa sobre a sociedade contemporânea, sendo um fenômeno restrito à Europa dos séculos XV e XVI.

D

Os ideais renascentistas de humanismo e individualismo continuam a influenciar a sociedade contemporânea, manifestando-se em diversas áreas, como a arte, a ciência e a política.

E

A única influência do Renascimento na sociedade contemporânea é a valorização da arte e da cultura clássica, presente em museus e exposições.

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Q3180740

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180740 História

O Pacto Colonial foi um sistema econômico e político que moldou a relação entre Portugal e suas colônias na América, incluindo o Brasil. Considerando as complexidades desse sistema e suas implicações para a sociedade colonial, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre o Pacto Colonial e a formação social da colônia:

A

O Pacto Colonial estimulou o desenvolvimento industrial na colônia, diversificando a economia e reduzindo a dependência de Portugal.

B

O sistema de plantation, baseado na monocultura e na mão de obra escravizada, fortalecido pelo Pacto Colonial, gerou uma sociedade extremamente hierarquizada e desigual.

C

O Pacto Colonial promoveu uma grande mobilidade social na colônia, permitindo que pessoas de diferentes origens alcançassem posições de destaque na sociedade.

D

O Pacto Colonial garantia a autonomia econômica das colônias, permitindo que elas comercializassem livremente com outras nações.

E

A metrópole portuguesa incentivava a produção de manufaturas na colônia para competir com os produtos europeus.

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Q3180739

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180739 História

A proclamação da República em 1889 marcou uma nova fase na história do Brasil, marcada por profundas transformações políticas, sociais e econômicas. Considerando a complexidade desse período, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a industrialização brasileira e a urbanização no início do século XX:

A

A urbanização, impulsionada pela imigração europeia, antecedeu a industrialização, criando as condições necessárias para o desenvolvimento industrial no país.

B

A industrialização, baseada em capitais estrangeiros, gerou uma urbanização planejada e sustentável, com a construção de grandes centros urbanos modernos.

C

A urbanização, concentrada nas áreas rurais, foi um obstáculo para a industrialização, pois a mão de obra rural era resistente à transição para o trabalho industrial.

D

A industrialização, concentrada no Sudeste, impulsionou o crescimento urbano desordenado, gerando problemas sociais como a favelização e a desigualdade social.

E

A industrialização e a urbanização foram processos independentes, sem relação direta entre si, ocorrendo de forma isolada em diferentes regiões do país.

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Q3180738

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - História - Edital nº 1 |

Q3180738 História

A Revolução de 1930 representou um marco no fim da Primeira República (1889-1930) e deu início a um processo de centralização do poder que culminou no Estado Novo (1937-1945). Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que melhor sintetiza a relação entre a Revolução de 1930 e o Estado Novo:

A

A Revolução de 1930 foi um movimento sem impacto significativo, pois a política oligárquica foi retomada de forma integral durante o Estado Novo.

B

A Revolução de 1930 representou um movimento exclusivamente oligárquico, sem qualquer mobilização popular, e teve como consequência a manutenção da estrutura política descentralizada da Primeira República.

C

O Estado Novo consolidou os ideais democráticos que emergiram da Revolução de 1930, ao garantir maior participação popular e autonomia estadual.

D

O Estado Novo foi uma ruptura completa com os princípios da Revolução de 1930, ao impor uma ditadura inspirada nos regimes totalitários europeus.

E

A Revolução de 1930 trouxe mudanças significativas ao desmantelar a política do café com leite e ao pavimentar o caminho para a centralização autoritária do Estado Novo.

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Q3169118

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental |

Q3169118 História

Em qual das civilizações abaixo, a religião era vista como a personificação de deuses na terra, como por exemplo: sol (Amon-Rá)?

A

Grécia.

B

Roma.

C

Egito.

D

Japão.

E

Estados Unidos da América.

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Q3168092

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168092 História

Durante o 1º Reinado no Brasil, o período pós-independência trouxe consigo uma série de desafios políticos e sociais. Considerando esse contexto, analise a seguinte situação:

Após a declaração de independência em 1822, a formação do primeiro governo brasileiro foi marcada por tensões e conflitos. D. Pedro I, como imperador, viu-se diante de desafios significativos. Um desses desafios foi a questão do Poder Moderador. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

O Poder Moderador era uma prerrogativa exclusiva do Poder Legislativo, destinada a equilibrar as decisões tomadas pelo Executivo.

B

O Poder Moderador conferia ao imperador a capacidade de intervir diretamente nas decisões do Legislativo, garantindo-lhe autoridade absoluta sobre as leis.

C

O Poder Moderador, embora tenha sido proposto, não foi efetivamente implementado durante o 1º Reinado, permanecendo como uma ideia teórica.

D

A ideia do Poder Moderador era contrária aos princípios liberais adotados na época, sendo prontamente rejeitada pela elite política brasileira.

E

O Poder Moderador conferia ao imperador a capacidade de dissolver a Câmara dos Deputados, nomear senadores vitalícios e nomear ministros sem a necessidade de aprovação legislativa.

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Q3168091

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168091 História

A transição do Império para a República no Brasil foi um processo complexo, marcado por diferentes interesses políticos e sociais. Analise a seguinte situação:
No final do século XIX, a insatisfação com a monarquia se intensificou, culminando na Proclamação da República em 1889. Dentre os diversos fatores que contribuíram para esse cenário, destaca-se o papel das Forças Armadas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

As Forças Armadas desempenharam um papel secundário na Proclamação da República, sendo sua principal função a manutenção da ordem interna durante o processo de transição.

B

Os líderes militares envolvidos na Proclamação da República tinham como principal objetivo a abolição da escravidão, utilizando o novo regime como meio de promover reformas sociais.

C

A participação das Forças Armadas na Proclamação da República foi motivada por interesses econômicos, uma vez que os militares buscavam maior autonomia na gestão dos recursos financeiros do país.

D

A atuação das Forças Armadas na Proclamação da República foi marcada pela lealdade ao imperador, e sua participação foi principalmente reativa, respondendo a movimentos civis contrários ao regime monárquico.

E

Os militares foram impulsionados principalmente por ideias republicanas e democráticas, rejeitando a liderança monárquica e buscando uma maior participação política das classes populares.

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Q3168090

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168090 História

Na Antiguidade Clássica, tanto a Grécia quanto Roma foram palcos de intensas transformações culturais e políticas. Em Atenas, durante o século V a.C., destacou-se o sistema democrático, enquanto em Roma, durante o período da República, foram estabelecidas instituições republicanas. Considerando esses contextos:
Durante o auge da democracia ateniense no século V a.C., um estrategos proeminente foi Pericles. Sua liderança foi marcada por diversas realizações, incluindo a construção do Partenon. No entanto, seu governo também enfrentou desafios, como a eclosão da Guerra do Peloponeso.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o governo de Pericles:

A

O Partenon, construído sob a liderança de Pericles, foi financiado exclusivamente pelo tesouro público, refletindo a equidade econômica alcançada durante seu governo.

B

Durante o governo de Pericles, Atenas experimentou um declínio cultural, com a interrupção do patrocínio a artistas e filósofos.

C

Pericles foi um líder oligárquico, opositor da democracia, que buscou limitar os direitos políticos dos cidadãos atenienses.

D

Pericles, embora tenha sido um líder democrático, enfrentou resistência de setores conservadores que buscavam restaurar o governo aristocrático em Atenas.

E

Pericles, em seu governo, buscou manter uma política externa pacífica, evitando conflitos como a Guerra do Peloponeso.

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Q3168089

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168089 História

Na civilização egípcia, a religião desempenhou um papel crucial na organização social, política e cultural. A mitologia egípcia era rica em divindades e rituais associados à vida cotidiana e à vida após a morte. Considerando esse contexto:

No Egito Antigo, o deus Anúbis era frequentemente associado a práticas funerárias e à mumificação. Sua representação como um ser com cabeça de chacal refletia suas atribuições relacionadas à morte. Contudo, Anúbis não era o único deus envolvido nos rituais funerários.

Assinale a alternativa correta sobre a mitologia egípcia e os rituais funerários:

A

Anúbis era o único deus responsável pelos rituais funerários, enquanto os outros deuses egípcios estavam mais relacionados à vida terrena.

B

Durante o processo de mumificação, os sacerdotes invocavam frequentemente o deus Osíris, associado ao renascimento e à vida após a morte.

C

A escolha do deus associado aos rituais funerários variava de acordo com a posição social do falecido, refletindo a hierarquia presente na sociedade egípcia.

D

Os egípcios acreditavam que a mumificação era uma prática exclusiva das classes aristocráticas, sendo negada aos cidadãos comuns.

E

Os rituais funerários no Egito eram considerados meramente simbólicos, sem uma crença real na vida após a morte.

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Q3168088

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168088 História

A Revolução de 1930 foi um marco na história brasileira, levando à ascensão de Getúlio Vargas ao poder e à instauração do Estado Novo. Analise a seguinte situação:
Após a Revolução de 1930, Getúlio Vargas consolidou seu governo com a promulgação da Constituição de 1934. No entanto, em 1937, o presidente Vargas deu um golpe de Estado, instaurando o Estado Novo. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:

A

Durante o Estado Novo, a censura e a repressão política foram intensificadas, limitando a liberdade de expressão e perseguindo aqueles que eram considerados opositores do regime.

B

A política trabalhista foi um dos principais pilares do Estado Novo, que buscou promover a organização sindical e melhorar as condições de trabalho, resultando em uma significativa melhoria nas relações trabalhistas no país.

C

A Constituição de 1934 representou a consolidação de um regime democrático, marcando o fim das práticas autoritárias e a garantia de direitos civis e políticos.

D

A entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial, em 1942, teve como principal motivação a adesão do país ao bloco dos Aliados, consolidando a aliança com os Estados Unidos e a Inglaterra durante o Estado Novo.

E

O golpe de Estado de 1937, que resultou na instauração do Estado Novo, foi justificado por Getúlio Vargas como uma medida necessária para conter a ameaça comunista no Brasil.

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Q3168087

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168087 História

No sistema feudal, as relações sociais e econômicas eram fundamentadas em obrigações recíprocas entre senhores e vassalos, caracterizando a hierarquia e a descentralização do poder. Em meio a esse contexto:

Durante o período feudal, um elemento crucial na relação entre senhor e vassalo era o juramento de fidelidade, conhecido como homenagem. No entanto, as obrigações entre essas duas partes não se limitavam apenas a este juramento.

Assinale a alternativa correta sobre as relações entre senhores e vassalos no contexto do feudalismo:

A

A homenagem, embora simbólica, era o único compromisso entre senhores e vassalos, não envolvendo trocas econômicas ou serviços.

B

Além da homenagem, os vassalos tinham a responsabilidade de prestar serviços militares e aconselhamento ao senhor, formando uma rede complexa de deveres mútuos.

C

Os senhores feudais não tinham obrigações específicas para com seus vassalos, mantendo uma relação unilateral de poder.

D

Os senhores feudais, embora mantivessem relações com seus vassalos, raramente participavam ativamente da vida social e econômica do feudo.

E

O sistema feudal não envolvia relações contratuais formais, sendo baseado principalmente na posse da terra e na dominação unilateral dos senhores sobre seus territórios.

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Q3168086

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168086 História

Durante a chamada "República da Espada" (1889-1894), o Brasil viveu um período de transição marcado por tensões políticas e militares. Analise a seguinte situação:
A República da Espada foi caracterizada pela alternância de presidentes militares, sendo Marechal Deodoro da Fonseca o primeiro presidente do Brasil. No entanto, a transição do governo provisório para uma administração civil não ocorreu de maneira pacífica. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta:

A

Durante a República da Espada, o marechal Floriano Peixoto teve um papel crucial na consolidação do poder militar, sendo responsável por suprimir movimentos civis contrários ao governo provisório.

B

O governo de Floriano Peixoto foi marcado pela aplicação de políticas conciliatórias, visando a integração harmoniosa entre os militares e os setores civis, encerrando assim o período da República da Espada.

C

A resistência à transição para o governo civil foi liderada por setores conservadores que temiam a ascensão de lideranças populares ao poder, o que poderia comprometer seus interesses econômicos.

D

A República da Espada caracterizou-se por um governo unipessoal, concentrando o poder nas mãos dos presidentes militares, sem a participação de outros setores políticos.

E

A transição para o governo civil na República da Espada ocorreu de forma tranquila, com os militares cedendo voluntariamente o poder aos líderes civis, visando estabilidade política.

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