Questões de História para Concurso - Página 228

Q3509321

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509321 História

Ao longo da história do Brasil e da capitania de Mato Grosso, muitos episódios de violência marcaram a ocupação portuguesa, dentre eles o genocídio indígena e a escravidão. Como forma de resistência, as pessoas que fugiam da escravidão criaram locais que até hoje existem e seus descendentes lutam pela demarcação desses territórios. A afirmação se refere a

A

quilombos.

B

reservas Particulares do Patrimônio Natural.

C

áreas de preservação permanente.

D

áreas de proteção ambiental.

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Q3509319

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509319 História

A presença portuguesa no território de Mato Grosso, durante os séculos XVI e XVIII, é marcada por um evento histórico importante. Qual evento?

A

Assinatura do Tratado de Tordesilhas (1494).

B

Assinatura da Ata de Fundação de Cuiabá (1719).

C

Assinatura da Ata de Fundação de São Paulo (1554).

D

Assinatura da Ata de Fundação de Salvador (1549).

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Q3509318

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509318 História

Sobre a formação do território brasileiro, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O Tratado de Tordesilhas foi assinado em 1494 e divida as terras recém-descobertas entre Portugal e Espanha.

B

O Tratado de Petrópolis, assinado em 1903, incorporou o território do Acre ao território brasileiro.

C

O Tratado de Roma, assinado em 1950, cedeu o território do Acre ao Chile.

D

O Tratado de Madri, assinado em 1750, utilizou como princípio o Uti possidetis.

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Q3509317

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509317 História

Qual grande epidemia afetou a população mato-grossense e cuiabana, durante a Guerra do Paraguai (1864- 1870)?

A

Dengue

B

Covid-19

C

Varíola

D

Influenza

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Q3509221

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509221 História

A abolição da mão de obra escrava ocorreu em que momento da história do Brasil?

A

Brasil República

B

Brasil Colônia

C

Brasil Império

D

Brasil Real

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Q3509220

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509220 História

Sobre os capitães generais que governaram a capitania de Mato Grosso (1750 – 1822), marque a alternativa que NÃO apresenta um deles.

A

Getúlio Vargas

B

Antônio Rolim de Moura

C

João Pedro da Câmara

D

Luiz Albuquerque de Mello Pereira e Cáceres

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Q3509219

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509219 História

Sobre a produção açucareira no Brasil Império e Província de Mato Grosso, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os engenhos de produção de açúcar e aguardente estavam localizados ao longo do rio Cuiabá.
( ) Os engenhos de Mato Grosso tinham concorrência interna com os estados nordestinos.
( ) A mão de obra utilizada nos engenhos mato-grossenses era asiática;

Assinale a sequência correta.

A

V, F, V

B

F, V, F

C

F, F, V

D

V, V, F

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Q3509217

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509217 História

O Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, foi um tratado de divisão territorial das terras descobertas entre quais países?

A

França e Holanda

B

Portugal e Espanha

C

França e Espanha

D

Holanda e Portugal

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Q3504875

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504875 História

Assinale a alternativa correta sobre a estrutura econômica da sociedade feudal.

A

A sociedade feudal era essencialmente agrária, sendo a terra a principal fonte de riqueza.

B

Além dos Senhores Feudais, os Burgueses – principalmente durante a Alta Idade Média – eram grandes proprietários de terras e extremamente poderosos.

C

A produção artesanal, inicialmente restrita aos Mosteiros, se transformou a partir do século VI, na mais importante atividade econômica.

D

Com os lucros advindos da exploração da terra, a Classe Senhorial financiou os primeiros empreendimentos que deram origem à Revolução Industrial.

E

A Igreja, que veio a se tornar rica a partir das transformações ocorridas no início da Idade Moderna, não dispunha de propriedades e as ordens medicantes constituíam a maior parte do Clero.

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Q3504873

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504873 História

Assinale a afirmativa correta.

A

A Guerra do Contestado foi o maior conflito bélico ocorrido na América do Sul, envolvendo as tropas do Estado de Santa Catarina e mercenários paulistas que pretendiam anexar a região ao seu estado.

B

A Guerra do Contestado, conhecida como “Guerra dos Pelados”, envolveu uma população pobre e miserável. Foi liderada por políticos republicanos que pretendiam extinguir o governo monárquico.

C

Essa rebelião foi motivada pela decisão dos empreendedores, que construíram a Brazil Railway Company, de distribuir as terras que possuíam para os trabalhadores que construíram a estrada.

D

O monge José Maria de Santo Agostinho, enviado pelo governo central para desmobilizar os revoltosos, passou-se para o lado dos trabalhadores e atacando a cidade de Lages, promoveu um massacre dos eleitores republicanos.

E

A Guerra do Contestado ocorreu entre as fronteiras do Paraná e Santa Catarina. Foi um conflito sociopolítico causado pela disputa desses territórios.

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Q3504872

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504872 História

Assinale a alternativa correta nas suas referências à República Catarinense (ou Juliana).

A

A República Catarinense reuniu, na cidade de Laguna, centenas de descontentes com o governo de D. Pedro 2°, liderados por Fernandes Braga, o mais importante líder Farroupilha.

B

A fundação da República Catarinense é uma das consequências da expansão da “Guerra dos Farrapos”, iniciada no Rio Grande do Sul.

C

A república surgiu em consequência das pregações do Monge João Maria, que pretendia a dissolução do governo monárquico e a construção de um governo popular.

D

O movimento, iniciado em Santa Catarina, foi expandido para as províncias do Rio Grande, Paraná e São Paulo e, no Rio de Janeiro, provocou a revolta militar que derrubou o Império.

E

As tropas, desmobilizadas com o fim da Guerra do Paraguai, fixaram-se em Laguna, Morretes e Tubarão. Tomaram o poder dos monarquistas e instituíram um governo republicano.

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Q3504871

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504871 História

Em 1935, a Aliança Nacional Libertadora (ANL), fundada pelo Partido Comunista do Brasil, promoveu uma revolta militar, conhecida como intentona comunista.

Assinale a alternativa que enumera corretamente uma das consequências da tentativa dos comunistas de chegarem ao poder.

A

O golpe de estado promovido por Getúlio Vargas em 1937.

B

O fim do “Estado Novo”, regime político que se instalara com a crise econômica de 1929.

C

A aprovação, por um Congresso ameaçado, da Carta do Povo, constituição que governou a vida dos brasileiros até 1964.

D

A democratização do governo Vargas, reabrindo o Congresso e mandando soltar os presos políticos.

E

O surgimento em Recife, em 1935, de um governo socialista que desapropriou os latifúndios e distribuiu suas terras aos trabalhadores urbanos.

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Q3504870

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504870 História

A Lei 3.353, de 13 de maio de 1888, conhecida como “Lei Áurea”, é composta apenas por dois artigos:

Art. 1º É declarada extinta, desde a data desta Lei, a escravidão no Brasil.

Art. 2º Revogam-se as disposições em contrário.

Assinale a alternativa correta a respeito das repercussões dessa lei.

A

Assegurou aos ex-escravos plena participação na vida política, exceto à candidatura a cargos eletivos.

B

Determinou, além da libertação dos escravos, a proibição de qualquer manifestação de racismo ou preconceito.

C

Permitiu aos libertos acesso à educação pública, bem como –na sua regulamentação firmada em 1889– deu a eles pequenas propriedades nas quais poderiam tirar o seu sustento.

D

Embora tenha extinguido a escravidão no Brasil, não regulou os caminhos a serem seguidos pelos escravos após a liberdade, largando os libertos à própria sorte.

E

Libertou unicamente os escravos nascidos a partir da data de sua promulgação (também é chamada de Lei do Ventre Livre), mantendo os nascidos em data anterior à sujeição aos seus proprietários.

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Q3504869

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504869 História

A cidade de Alexandria no Egito, que possuía na Antiguidade numerosas construções públicas e particulares, palácios, templos e o famoso museu com sua imensa biblioteca, foi um dos principais centros de uma cultura que assimilava elementos gregos e orientais.

Esta cultura, difundida no mundo mediterrânico, euroasiático e no Oriente, é conhecida como:

A

Clássica.

B

Eurasiana.

C

Helenística.

D

Ptolomaica.

E

Judaico-cristã.

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Q3504868

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504868 História

Assinale a afirmativa correta.

A

O movimento militar de 31 de março teve entre seus opositores a Igreja Católica, os grupos tradicionais, banqueiros e grandes empresários que viam com desconfiança um governo militar.

B

Após a queda de João Goulart, em 31 de março de 1964, uma junta militar passou a governar o país.

C

A tomada do poder pelos militares, em 1964, teve importante apoio popular, notadamente dos movimentos sociais e das forças que tinham apoiado Goulart nas suas proposições de reformas de base.

D

Nas semanas que se seguiram à ascensão dos militares em 1964, convocaram-se eleições nacionais. Concorreram Leonel Brizola (cunhado do governante deposto) e o Marechal Humberto de Alencar Castello Branco, que foi eleito pela maioria dos votos populares.

E

Os Estados Unidos da América, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas e Cuba negaram o reconhecimento do novo governo brasileiro. As forças navais norte-americanas no Atlântico Sul foram colocadas em alerta para eventualmente combater os militares brasileiros, mas um acordo com os revolucionários fez cessar as hostilidades.

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Q3504867

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504867 História

Assinale a alternativa correta sobre o “Holocausto” ocorrido durante o Terceiro Reich, período em que Hitler foi Chefe de Estado da Alemanha.

A

Foi o genocídio de cerca de seis milhões de russos e comunistas, bem como prisioneiros de guerra ingleses, nos campos de concentração e de extermínio, comandados pela Alemanha.

B

Trata-se do conjunto de medidas tomadas pelo partido nazista para impedir a propagação das ideias antissemitas.

C

Constituiu uma grande cruzada religiosa destinada a banir os cultos e religiões que preconizavam sacrifícios de animais (holocausto).

D

Foi o genocídio de cerca de seis milhões de pessoas, judeus e de outras minorias, nos campos de concentração e de extermínio, comandados pela Alemanha.

E

Trata-se de um movimento racista que desejava expulsar do país os descendentes de africanos, de judeus e de ciganos, promovendo a sua transferência para as gélidas terras da Sibéria.

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Q3504866

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504866 História

Durante algum tempo vigorou a tese de que a Guerra do Paraguai (ou Guerra da Tríplice Aliança) começou pela ação direta dos ingleses, cujos interesses teriam sido prejudicados com a ascensão econômica daquele país. Essa tese tem sido descontruída, principalmente pela obra de Alfredo da Mota Menezes – Guerra do Paraguai – como construímos o conflito. (São Paulo: Contexto; Cuiabá: ed. UFMT, 1998) que, entre outros autores, aponta, entre os fatores determinantes da guerra:

A

A invasão, pelas tropas brasileiras, da Província do Chaco.

B

A geopolítica regional e os episódios da intervenção brasileira no Uruguai.

C

A incorporação ao Império da Província Argentina de Corrientes.

D

O assassinato de Francisco de Lima e Silva (Duque de Caxias), em Assunción.

E

As pretensões do Conde D´Eu, genro do Imperador, de tomar a coroa do Paraguai das mãos de Solano Lopes.

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Q3504865

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504865 História

Na segunda metade do século XVII, surgiram as três primeiras vilas no litoral de Santa Catarina, iniciando o real povoamento da nossa região.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o povoamento.

A

Drang Nach Osten

B

Guerra de Reconquista

C

Bandeiras setentrionais

D

Povoamento Açoriano

E

Povoamento Vicentista (ou Vicentino)

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Q3504864

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504864 História

Leia o texto:

“De hoje em diante estão quebradas as nossas relações, nada mais quero do governo português e viva a liberdade do Brasil.” (…)
“Amigos, as Cortes portuguesas querem escravizar-nos e perseguem-nos. De hoje em diante nossas relações estão quebradas. Nenhum laço nos une mais!” (…)
“Brasileiros, a nossa divisa de hoje em diante será Independência ou Morte e as nossas cores verde e amarelo, em substituição às das Cortes.” (…)
Trechos das palavras atribuídas a D. Pedro, em 7 de setembro de 1822, no momento da declaração da independência.

Assinale a alternativa correta sobre esse fato histórico.

A

A proclamação da independência, em 1822, teve grande apoio popular. O povo dele participou e foi o grande beneficiado com a separação.

B

A independência significou imediatas mudanças na vida dos brasileiros mais pobres, foi abolida a escravidão e as estruturas econômicas e sociais existentes foram de imediato alteradas.

C

A independência do Brasil, proclamada pelo Príncipe D. Pedro, está relacionada com eventos que foram iniciados em 1808, quando a família real portuguesa se mudou para o Brasil.

D

A independência do Brasil foi urdida nas “Cortes Portuguesas” e é uma consequência da Revolução Liberal de 1820. Os deputados portugueses, apoiando os brasileiros, visavam enfraquecer o monarca (D. João VI).

E

O governo de Portugal, temeroso da repercussão que teria o enfrentamento da decisão de D. Pedro, foi o primeiro a reconhecer a independência, seguido pelos Estados Unidos da América.

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Q3504863

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504863 História

Um dos principais marcos da Revolução Francesa foi a aprovação, em 1789, da Declaração dos Direitos dos Homens e do cidadão.

É correto a respeito desse documento:

A

Assegurava a todos os franceses o direito à liberdade, à igualdade e à defesa da propriedade.

B

Declarava extinta a Monarquia e condenava à morte o rei e a toda a família real.

C

Determinava a divisão igualitária, entre todos os cidadãos, de todos os bens e propriedades públicos e privados, inclusive os da Igreja.

D

Permitia aos camponeses e trabalhadores urbanos a ascensão social, reservando a eles vinte por cento dos títulos de nobreza, distribuídos todos os anos pelo governo.

E

Constituiu a materialização das ideias de Karl Marx e Friedrich Engels e sua consequência foi o estabelecimento do primeiro governo socialista da História.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história

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