Questões de Concurso Comentadas sobre história
Foram encontradas 18.107 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565790
História
“No discurso que dirige aos delegados do Conselho Econômico e Social
Interamericano, reunidos na cidade uruguaia de Punta del Este [...] o ministro cubano Ernesto ‘Che’
Guevara toca num ponto sensível. Ao denunciar que sem a vitória da Revolução Cubana não existiria
a festejada ‘Aliança para o Progresso’ – o programa do recém-eleito Presidente John Kennedy para o
desenvolvimento econômico e social da América Latina [...]. Sem a Cuba de Fidel, a América Latina
continuaria no último plano das preocupações políticas e estratégicas dos Estados Unidos nos quadros
da Guerra Fria” (Martins Filho, 1999). Considerando o contexto histórico da Revolução Cubana,
enumere os fatos a seguir de acordo com a sequência cronológica correta.
( ) Êxodo de Camarioca. ( ) Expedição do Granma. ( )Ataque ao Quartel Moncada. ( )Crise dos Mísseis. ( ) Invasão da Baía dos Porcos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Êxodo de Camarioca. ( ) Expedição do Granma. ( )Ataque ao Quartel Moncada. ( )Crise dos Mísseis. ( ) Invasão da Baía dos Porcos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565789
História
A invasão do Afeganistão em 1979, realizada pela União Soviética, representou um
marco significativo da Guerra Fria e impactou profundamente a geopolítica mundial. Sobre esse
episódio, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565788
História
O período posterior à morte de Josef Stálin (1953) marcou mudanças significativas
nas relações internacionais e nas políticas internas dos países socialistas, evidenciando transformações
na dinâmica da Guerra Fria. Sobre esse contexto histórico e os acontecimentos que marcaram o mundo
socialista nas décadas de 1950 e 1960, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565785
História
A Renascença marcou a Modernidade com contribuições nas áreas cultural, artística,
científica e política. Promoveu transformações significativas ao valorizar o humanismo, a razão e o
resgate dos ideais clássicos. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo:
I. O Renascimento significou o retorno aos valores da Antiguidade Clássica, de uma arte e de um pensamento que havia desaparecido totalmente com o surgimento da sociedade medieval, finalizando com a hegemonia da Igreja Católica e do teocentrismo.
II. Na política, a centralização monárquica levou diversos soberanos a estimular a produção artística e literária, visando a uma promoção pessoal e atraindo partidários para o Absolutismo, fortalecendo e dando prestigio à monarquia.
III. O Renascimento Científico, conduzido através do estudo do homem e da natureza, abriu portas para a ciência experimental. Generalizou-se, então, o costume de observar os fenômenos da natureza, explicando-os racionalmente e correlacionando-os com fenômenos já conhecidos.
Quais estão corretas?
I. O Renascimento significou o retorno aos valores da Antiguidade Clássica, de uma arte e de um pensamento que havia desaparecido totalmente com o surgimento da sociedade medieval, finalizando com a hegemonia da Igreja Católica e do teocentrismo.
II. Na política, a centralização monárquica levou diversos soberanos a estimular a produção artística e literária, visando a uma promoção pessoal e atraindo partidários para o Absolutismo, fortalecendo e dando prestigio à monarquia.
III. O Renascimento Científico, conduzido através do estudo do homem e da natureza, abriu portas para a ciência experimental. Generalizou-se, então, o costume de observar os fenômenos da natureza, explicando-os racionalmente e correlacionando-os com fenômenos já conhecidos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565784
História
A Renascença foi um movimento cultural, artístico e científico que se desenvolveu na
Europa entre os séculos XIV e XVI, desempenhando papel decisivo na transição do feudalismo para o
mundo moderno. Sobre suas contribuições para a formação do mundo moderno, analise as assertivas
abaixo:
I. A valorização do humanismo e do antropocentrismo impulsionou uma nova percepção do homem como agente transformador, abrindo espaço para os ideais de racionalidade e de individualismo, característicos da modernidade.
II. A ênfase na matemática e na perspectiva na arte, aliada ao avanço da imprensa, contribuiu para a difusão do conhecimento científico e para o fortalecimento de uma mentalidade racional que favoreceu o surgimento da ciência moderna.
III. O mecenato fomentou a produção artística e literária, mas seu impacto na formação do mundo moderno foi restrito ao campo estético, não interferindo nos processos sociais, políticos e econômicos do período.
IV. O intercâmbio cultural e comercial promovido pelo Renascimento impulsionou transformações econômicas nas cidades italianas e fortaleceu as bases do capitalismo mercantil, que sustentaria as Grandes Navegações e a expansão europeia.
Quais estão corretas?
I. A valorização do humanismo e do antropocentrismo impulsionou uma nova percepção do homem como agente transformador, abrindo espaço para os ideais de racionalidade e de individualismo, característicos da modernidade.
II. A ênfase na matemática e na perspectiva na arte, aliada ao avanço da imprensa, contribuiu para a difusão do conhecimento científico e para o fortalecimento de uma mentalidade racional que favoreceu o surgimento da ciência moderna.
III. O mecenato fomentou a produção artística e literária, mas seu impacto na formação do mundo moderno foi restrito ao campo estético, não interferindo nos processos sociais, políticos e econômicos do período.
IV. O intercâmbio cultural e comercial promovido pelo Renascimento impulsionou transformações econômicas nas cidades italianas e fortaleceu as bases do capitalismo mercantil, que sustentaria as Grandes Navegações e a expansão europeia.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565783
História
A Lei Canuleia permitiu o casamento misto na República Romana. Considerando que,
à época da promulgação dessa lei, a expansão comercial de Roma enriquecia muitas famílias
_____________, enquanto que a desvalorização da terra como única fonte de riqueza arruinava
muitas famílias ____________. Os casamentos mistos formalizaram a criação de uma aristocracia de
dinheiro chamada de ____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565782
História
“Os romanos viviam num medo absurdo dos escravos, como nossos contemporâneos
que têm dobermanns. Pois o escravo, esse ser naturalmente inferior, é um familiar, a quem se ‘ama’
e pune paternalmente e pelo qual cada um se faz obedecer e ‘amar’. Tanto que sua relação com o
senhor é perigosa, pois ambivalente: o amor de repente pode se transformar em ódio [...]” (Veyne,
2009). A respeito da escravidão durante o Império Romano, analise a sentença abaixo:
A escravidão não se limitava a uma simples relação de produção. Os diversos escravos exerciam funções variadas na economia, na sociedade e até mesmo na política e na cultura; um pequeno número deles alcançava riqueza ou poder superiores aos da maioria dos homens livres (1ª parte). Essa situação não estava relacionada à origem étnica. A escravização de povos vencidos e o comércio nas fronteiras do Império representavam apenas uma fração reduzida da força de trabalho servil; a maior parte dos escravos provinha do chamado rebanho servil, do abandono de crianças ou da venda de homens livres que caíam em condição de cativeiro (2ª parte). Além disso, os filhos de escravas pertenciam automaticamente ao senhor, independentemente da identidade do pai. Por fim, a pobreza levava pessoas sem recursos a vender seus recém-nascidos a traficantes, enquanto muitos adultos se entregavam à escravidão para evitar a fome. Alguns, movidos por ambição, recorriam a essa prática para se tornar administradores de nobres, ou até tesoureiros imperiais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A escravidão não se limitava a uma simples relação de produção. Os diversos escravos exerciam funções variadas na economia, na sociedade e até mesmo na política e na cultura; um pequeno número deles alcançava riqueza ou poder superiores aos da maioria dos homens livres (1ª parte). Essa situação não estava relacionada à origem étnica. A escravização de povos vencidos e o comércio nas fronteiras do Império representavam apenas uma fração reduzida da força de trabalho servil; a maior parte dos escravos provinha do chamado rebanho servil, do abandono de crianças ou da venda de homens livres que caíam em condição de cativeiro (2ª parte). Além disso, os filhos de escravas pertenciam automaticamente ao senhor, independentemente da identidade do pai. Por fim, a pobreza levava pessoas sem recursos a vender seus recém-nascidos a traficantes, enquanto muitos adultos se entregavam à escravidão para evitar a fome. Alguns, movidos por ambição, recorriam a essa prática para se tornar administradores de nobres, ou até tesoureiros imperiais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565781
História
No processo de evolução política e social de Atenas, a Tirania representou uma fase
de transição para a Democracia. As reformas de Sólon intensificaram as disputas internas na Pólis,
favorecendo o surgimento desse regime. Sobre esse período, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os partidos políticos que se formaram em Atenas às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Pedianos. 2. Paralianos. 3. Diacranos.
Coluna 2
( ) Eram formados por camponeses que desejavam mudanças na estrutura socioeconômica. Grupo representado por Pisístrato, de origem aristocrática, mas que, por objetivos políticos, buscava o apoio do povo.
( ) Eram constituídos pela aristocracia de nascimento, os eupátridas, descontentes com as reformas de Sólon, pois tiveram de fazer grandes concessões.
( ) Representavam os ricos comerciantes e armadores, além dos proprietários de oficinas artesanais, que se identificavam com a nova política estabelecida por Sólon.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Pedianos. 2. Paralianos. 3. Diacranos.
Coluna 2
( ) Eram formados por camponeses que desejavam mudanças na estrutura socioeconômica. Grupo representado por Pisístrato, de origem aristocrática, mas que, por objetivos políticos, buscava o apoio do povo.
( ) Eram constituídos pela aristocracia de nascimento, os eupátridas, descontentes com as reformas de Sólon, pois tiveram de fazer grandes concessões.
( ) Representavam os ricos comerciantes e armadores, além dos proprietários de oficinas artesanais, que se identificavam com a nova política estabelecida por Sólon.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História |
Q3565780
História
A respeito da Antiguidade Grega nos tempos homéricos (séculos XII a VIII a.C.),
analise as assertivas abaixo:
I. O genos era formado por um conjunto de indivíduos ligados entre si por laços de nascimento e/ou religiosos. Eles julgavam descender de um antepassado comum. A comunidade gentílica tinha um chefe, geralmente o mais velho do grupo, chamado basileus.
II. A economia rural dos gregos homéricos (agrícola e pastoril) era baseada na troca de produtos. O pastoreio sobrepujava a agricultura em importância econômica, sendo o boi, inclusive, usado como medida padrão das trocas.
III. Na Grécia Homérica, a divisão do trabalho entre o artesanato e a agricultura determinou o aparecimento dos demiurgos ou artesãos especializados, transformando o artesanato em uma futura alternativa econômica.
Quais estão corretas?
I. O genos era formado por um conjunto de indivíduos ligados entre si por laços de nascimento e/ou religiosos. Eles julgavam descender de um antepassado comum. A comunidade gentílica tinha um chefe, geralmente o mais velho do grupo, chamado basileus.
II. A economia rural dos gregos homéricos (agrícola e pastoril) era baseada na troca de produtos. O pastoreio sobrepujava a agricultura em importância econômica, sendo o boi, inclusive, usado como medida padrão das trocas.
III. Na Grécia Homérica, a divisão do trabalho entre o artesanato e a agricultura determinou o aparecimento dos demiurgos ou artesãos especializados, transformando o artesanato em uma futura alternativa econômica.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |
Q3553751
História
Sobre as doutrinas do poderio dos Estados Unidos, assinale a alternativa que indica a doutrina que
alimentou a política de remoção forçada de povos indígenas.
Ano: 2025
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |
Q3553745
História
Pode-se dizer que um dos principais fatores que levaram à implantação da ditadura militar no Brasil em
1964 foi:
Ano: 2025
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |
Q3553744
História
Assinale a alternativa correta sobre a fase do Governo Provisório (1930-1934) da Era Vargas:
Ano: 2025
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2025 - MPE-GO - Oficial de Promotoria - Alvorada do Norte |
Q3553742
História
Assinale a alternativa incorreta quanto à Revolução Pernambucana de 1817:
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Romelândia - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Vigia |
Q3553711
História
O lema "Brasil: Ame-o ou deixe-o" foi utilizado
durante o governo:
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Romelândia - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Vigia |
Q3553710
História
A Política do "______________" foi um acordo tácito
entre as oligarquias de São Paulo e Minas Gerais para
revezarem na presidência do Brasil durante a República
Velha . Assinale a alternativa abaixo que preenche
corretamente a lacuna acima:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Consórcio Lambari
Prova:
AMAUC - 2025 - Consórcio Lambari - Analista Técnico II |
Q3552835
História
Em 2025, o filme brasileiro Ainda Estou Aqui, dirigido por
Walter Salles, conquistou o Oscar de Melhor Filme
Internacional. A produção retrata a trajetória de Eunice
Paiva, os impactos da Ditadura Militar no Brasil (1964−
1985) e a luta das famílias por memória e justiça. Indique
a alternativa que cita uma informação correta sobre fatos
relacionados ao período histórico brasileiro retratado no
filme citado.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Psicólogo |
Q3552479
História
O governo do presidente Fernando Collor de Mello ficou
marcado por medidas econômicas drásticas e por uma
crise política que abalou a jovem democracia brasileira.
Qual das alternativas a seguir expressa corretamente um
acontecimento marcante do seu governo?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |
Q3541179
História
Sobre o contexto histórico do capitalismo
industrial, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |
Q3541178
História
Ao trabalhar sobre História do Brasil, um
professor do ensino médio organiza uma
simulação de um debate sobre a abolição da
escravidão no Brasil. Para isso, ele divide a turma
em grupos que representam diferentes setores
da sociedade, como os abolicionistas, os
latifundiários escravocratas, os políticos
monarquistas, os setores urbanos emergentes e
os ex-escravizados. Durante a atividade, um
estudante questiona por que a abolição não
garantiu automaticamente a inclusão dos
ex-escravizados na sociedade brasileira.
Nesse sentido, assinale a alternativa que responde adequadamente à questão do aluno.
Nesse sentido, assinale a alternativa que responde adequadamente à questão do aluno.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |
Q3541177
História
Grécia e Roma são exemplos de grandes
civilizações. A Grécia Antiga foi uma civilização
que se desenvolveu no sul da Europa, de modo
mais preciso na Península Balcânica. Essa
civilização é conhecida por sua rica história e
cultura, de modo especial no campo da política e
filosofia. Nesse sentido, a democracia ateniense,
que se iniciou por volta do século V a.C., era
caracterizada, especialmente,
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