Questões de História para Concurso - Página 104

Q3652027

Ano: 2025 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Luciára - MT Provas: POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Assistente Social - Secretaria Municipal de Saúde | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Enfermeiro | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Farmacêutico | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Fisioterapeuta | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Nutricionista | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Professor - Secretaria Municipal de Educação | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Psicólogo - Secretaria Municipal de Assistência Social |

Q3652027 História

Qual foi o papel estratégico de Mato Grosso durante a Guerra do Paraguai?

A

Tornar-se o palco das primeiras invasões paraguaias ao território brasileiro, devido à sua localização fronteiriça.

B

Servir como principal centro de produção de armas para o exército brasileiro.

C

Fornecer mão de obra escrava em larga escala para as tropas aliadas.

D

Abrigar as negociações de paz entre Brasil e Paraguai.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3652026

Ano: 2025 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Luciára - MT Provas: POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Assistente Social - Secretaria Municipal de Saúde | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Enfermeiro | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Farmacêutico | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Fisioterapeuta | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Nutricionista | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Professor - Secretaria Municipal de Educação | POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Psicólogo - Secretaria Municipal de Assistência Social |

Q3652026 História

Qual era o principal objetivo das bandeiras paulistas que adentraram o território de Mato Grosso no século XVIII?

A

Fundar cidades e estabelecer núcleos urbanos.

B

Capturar indígenas para o trabalho escravo e buscar metais preciosos.

C

Promover a catequese dos povos europeus que viviam na região.

D

Estabelecer acordos comerciais com os impérios indígenas locais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3648054

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648054 História

Durante o século XX, regimes autoritários implementaram práticas de extermínio sistemático de grupos sociais, étnicos e políticos considerados “indesejáveis”. No caso do Holocausto, ocorrido sob o regime nazista, é correto afirmar que:

A

Foi um processo espontâneo, sem planejamento estatal.

B

Resultou de uma política burocratizada de extermínio, baseada em racismo científico e antissemitismo.

C

Restringiu-se apenas à perseguição de judeus, sem atingir outros grupos sociais.

D

Representou uma tragédia isolada, sem conexão com outras práticas genocidas da história.

E

Consistiu em políticas de assimilação cultural de minorias ao ideal de cidadania alemã.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3648053

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648053 História

No contexto da Primeira República, as reformas urbanas foram fortemente influenciadas pelos ideais higienistas. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta:

A

O higienismo foi um movimento que priorizou a preservação das moradias populares nos centros urbanos, entendendo-as como parte da identidade cultural brasileira.

B

As práticas higienistas legitimaram políticas de remoção de cortiços e habitações populares, associando pobreza e doença, o que resultou na marginalização espacial das camadas trabalhadoras.

C

A ideologia higienista promoveu igualdade social, ao garantir a universalização dos serviços de saneamento e habitação digna para toda a população.

D

O higienismo se restringiu ao campo médico, sem impacto significativo sobre as políticas públicas e o ordenamento urbano do período.

E

A aplicação dos princípios higienistas assegurou que as populações removidas fossem imediatamente reassentadas em habitações planejadas pelo Estado, evitando processos de favelização.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3648052

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648052 História

A sociedade colonial brasileira foi marcada pela convivência cotidiana entre diferentes grupos no contexto da escravidão e do patriarcalismo rural. Assinale a alternativa que expressa uma interpretação crítica e historicamente fundamentada dessa formação social:

A

As relações entre senhores e escravizados eram, em sua maioria, pacíficas e igualitárias, o que permitiu a construção de uma sociedade colonial sem hierarquias raciais nem violência.

B

A troca cultural entre europeus, africanos e indígenas contribuiu para a formação de uma identidade brasileira plural, mas ocorreu em meio à exploração, à escravidão e à manutenção de rígidas estruturas de poder e exclusão social.

C

A escravidão no Brasil foi um fenômeno restrito à produção econômica, sem impacto significativo na cultura e na vida cotidiana da população colonial.

D

A colonização portuguesa no Brasil caracterizou-se pelo isolamento cultural e pela recusa de elementos africanos e indígenas, resultando em uma sociedade homogênea de matriz europeia.

E

A influência africana e indígena foi irrelevante na formação cultural brasileira, sendo a herança europeia o único elemento estruturante da sociedade colonial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3648051

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648051 História

Em 1989, um dos eventos mais simbólicos do fim da Guerra Fria foi:

A

A queda do Muro de Berlim, que separava a Alemanha Oriental (socialista) da Alemanha Ocidental (capitalista).

B

A assinatura do Tratado de Versalhes.

C

A invasão da Polônia pela Alemanha nazista.

D

A criação da ONU.

E

O ataque a Pearl Harbor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3648050

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648050 História

Durante um projeto interdisciplinar, estudantes do 8º ano são convidados a refletir sobre os efeitos históricos e atuais da expansão do capitalismo global. Com base nos objetivos do ensino de História segundo a BNCC, qual das afirmações abaixo expressa de forma crítica e historicamente contextualizada uma compreensão adequada sobre os efeitos do capitalismo?

A

O capitalismo promoveu a universalização do bem-estar social, eliminando conflitos de classe e superando desigualdades entre as nações ao longo dos séculos XIX e XX.

B

A ascensão do capitalismo resultou em um sistema econômico estável e equilibrado, que distribui os recursos conforme o mérito individual e incentiva a igualdade de oportunidades.

C

A consolidação do capitalismo industrial acentuou desigualdades sociais, gerou lutas por direitos trabalhistas e intensificou a exploração de recursos e populações, com efeitos ainda presentes na contemporaneidade.

D

O sistema capitalista, desde suas origens, assegurou os direitos coletivos e ambientais, sendo o principal responsável pelo avanço sustentável das sociedades modernas.

E

Ao contrário de outros sistemas, o capitalismo impede conflitos sociais, pois baseia-se na cooperação espontânea entre indivíduos e classes, sem necessidade de regulação estatal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3648049

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648049 História

O Renascimento, iniciado entre os séculos XIV e XVI na Europa, foi um período de renovação nas artes, ciências e cultura, marcado por uma revalorização da herança clássica greco-romana e pela emergência de novas formas de pensar.
Assinale a alternativa correta sobre o Renascimento artístico e cultural:

A

O movimento foi predominantemente religioso, com o objetivo de reafirmar os dogmas da Igreja Católica diante do avanço do pensamento humanista.

B

O estilo artístico renascentista retomou exclusivamente o misticismo medieval e o gótico, sem avanços técnicos como o uso da perspectiva.

C

O Renascimento valorizou o antropocentrismo, o racionalismo e a investigação científica, questionando visões teocêntricas predominantes na Idade Média.

D

Os artistas renascentistas romperam com a tradição clássica e buscaram inspiração quase exclusivamente nas culturas orientais.

E

O movimento ocorreu de forma idêntica em toda a Europa, sem diferenças regionais ou influências locais relevantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3648048

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648048 História

O mundo medieval europeu passou por profundas transformações políticas, religiosas e econômicas. A organização social do feudalismo e o papel da Igreja foram elementos estruturantes dessa época.
Assinale a alternativa correta sobre o período medieval europeu:

A

O feudalismo se baseava em relações jurídicas igualitárias, nas quais senhores e servos firmavam contratos remunerados e possuíam ampla mobilidade social.

B

A Igreja Católica, embora central na espiritualidade, tinha influência limitada sobre as decisões políticas e a produção cultural no período feudal.

C

A economia feudal era majoritariamente agrária, organizada em torno da produção de subsistência e de um sistema de obrigações mútuas entre senhores e servos.

D

A estrutura social feudal favorecia ascensão rápida de camponeses à nobreza, especialmente em períodos de colheitas abundantes e estabilidade política.

E

A base econômica dos feudos era o comércio de longa distância, integrando diretamente os camponeses a rotas mercantis com o Oriente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3648047

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648047 História

A noção de “cidadania” foi central em diferentes sociedades da Antiguidade Clássica, como na Grécia e em Roma. No entanto, seus critérios e direitos variavam de acordo com o tempo, o espaço e a organização sociopolítica de cada povo.
Assinale a alternativa correta sobre o conceito de cidadania na Antiguidade Clássica:

A

Em Atenas, todos os homens adultos, inclusive estrangeiros residentes e escravizados libertos, possuíam direitos políticos plenos na democracia direta.

B

Em Esparta, a cidadania estava vinculada à participação militar e à pertença à elite dos esparciatas, excluindo a maioria da população, como hilotas e mulheres.

C

Em Roma, durante a República, todos os habitantes das províncias recebiam automaticamente direitos políticos e civis iguais aos cidadãos romanos da capital.

D

Em Atenas, qualquer pessoa nascida na pólis, independentemente da origem dos pais, podia participar da Eclésia (Assembleia Popular).

E

A cidadania na Antiguidade Clássica correspondia à noção contemporânea, baseada na universalidade dos direitos civis, políticos e sociais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3648046

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648046 História

As formas de registrar e transmitir experiências históricas variam conforme culturas, contextos e recursos disponíveis ao longo do tempo.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as formas de registro e documentação do passado utilizadas no ensino de História:

A

As tradições orais, como mitos, cantos e relatos transmitidos por gerações, são fontes legítimas e relevantes para o conhecimento histórico, especialmente em sociedades com baixa produção escrita.

B

Pinturas rupestres, monumentos, vestimentas e utensílios são considerados fontes históricas não textuais e contribuem para a reconstituição de contextos culturais do passado.

C

Fontes imagéticas, como fotografias e vídeos, só adquirem validade histórica se acompanhadas de documentos escritos que confirmem seu conteúdo e interpretação.

D

Memoriais, festas populares, culinária e práticas religiosas são registros culturais que permitem compreender permanências e mudanças na identidade de grupos sociais ao longo do tempo.

E

Documentos oficiais, como cartas, leis, certidões e tratados, constituem fontes escritas relevantes, mas devem ser analisados criticamente, considerando contexto, autoria e interesses envolvidos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3648045

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648045 História

Durante uma atividade de leitura de uma fonte histórica indígena, os alunos percebem que o grupo retratado organiza suas experiências a partir dos ciclos da natureza, sem utilizar os marcos cronológicos do calendário ocidental. Diante do estranhamento de parte da turma, o(a) professor(a) decide transformar a situação em oportunidade de aprendizagem.
Qual das abordagens a seguir está mais de acordo com a noção de tempo histórico prevista na BNCC para o ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental?

A

Ressaltar que a falta de calendários ocidentais torna o conhecimento histórico indígena menos confiável e limitado para estudos acadêmicos.

B

Apresentar a cronologia linear como padrão universal, incentivando os alunos a traduzirem a narrativa indígena para datas do calendário gregoriano.

C

Discutir com a turma diferentes concepções culturais de tempo, comparando visões indígenas, africanas e ocidentais, para compreender que o tempo histórico é uma construção social, plural e contextual.

D

Afirmar que todas as culturas contam o tempo de forma idêntica, variando apenas a forma simbólica de representação.

E

Focar a atividade na memorização de datas da história indígena para facilitar a resolução de provas e testes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3648037

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648037 História

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação básica deve articular-se com o mundo do trabalho e com a prática social, sem perder de vista a formação integral e cidadã do educando.
Com base nesse princípio e em sua aplicação no ensino de História, analise as afirmativas a seguir:
I. O estudo das Revoluções Industriais contribui para a compreensão das transformações econômicas e sociais que redefiniram o papel do trabalho nas sociedades modernas.
II. A análise de movimentos operários, greves e reivindicações trabalhistas permite desenvolver nos estudantes a capacidade de refletir criticamente sobre a construção histórica dos direitos sociais.
III. A articulação entre o ensino de História e o mundo do trabalho deve ocorrer tanto no ensino fundamental, quando no ensino médio.
IV. A evolução das práticas produtivas e profissionais ao longo do tempo é um conteúdo restrito às áreas técnicas e não integra a proposta pedagógica da História na educação básica.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e IV

B

II, III e IV

C

I, II e III

D

I e III

E

I, III e IV

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3648034

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648034 História

O Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014), ao estabelecer metas e estratégias para a melhoria da qualidade da educação básica, determina que os currículos escolares devem contemplar temas e abordagens que favoreçam a cidadania, a compreensão histórica e a formação crítica dos estudantes.
Assinale a alternativa que NÃO está em consonância com esses objetivos:

A

Estudo das lutas trabalhistas no Brasil e sua relação com a conquista de direitos sociais e trabalhistas.

B

Análise crítica das reformas religiosas na Europa e seus impactos nos âmbitos político, social e cultural.

C

Discussão sobre o processo de independência do Brasil, vinculando-o à construção do Estado nacional e à ampliação da cidadania.

D

Ênfase no estudo genealógico e sucessório das dinastias europeias, priorizando a memorização de linhagens reais e sucessões monárquicas como eixo central da aprendizagem histórica.

E

Debate sobre a preservação do patrimônio histórico-cultural brasileiro como componente da construção da identidade nacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3648032

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - História |

Q3648032 História

Sobre os choques culturais na contemporaneidade e seus impactos nos conflitos identitários, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Podem emergir de tensões históricas ligadas à colonização e à desigualdade social.

B

Manifestam-se em episódios de xenofobia, racismo e disputas por reconhecimento cultural.

C

São sempre inevitáveis quando culturas distintas entram em contato, independentemente das condições históricas.

D

São agravados por migrações forçadas e crises humanitárias em diferentes regiões do mundo.

E

Envolvem disputas pela preservação de identidades em meio à homogeneização cultural promovida pela globalização.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3645682

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (História) |

Q3645682 História

Considerando a história dos povos originários no Brasil analise as proposições a seguir.

I- A finalidade específica do descimento era o desenraizamento cultural. O que os missionários queriam efetivamente era desvincular o indígena de seu habitat natural, de sua ligação tribal, de seus costumes ancestrais.
II- Nos aldeamentos, os índios tinham total liberdade para viverem, eram catequisados e aprendiam os costumes dos europeus, tornavam-se cristãos e eram aceitos pelos colonizadores.
III- A vida e a religião dos indígenas foram demonizadas pelo catolicismo e os pajés ou feiticeiros, líderes religiosos dos povos originários, assim foram os que tinham maior influência diabólica, segundo a visão dos missionários.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III, apenas.

E

I e III, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3645681

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (História) |

Q3645681 História

Tendo como premissa a construção da identidade do povo brasileiro no período oitocentista, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- O romantismo dedicou-se a reler em tom épico o passado histórico do Brasil, exaltou a bravura indígena, a resistência e a morte heroica como expressou Gonçalves Dias em seus poemas.
PORQUE
II- O secretário do Instituto Histórico e Geográfico do Brasil (IHGB), Francisco Varnhagen, seguidor do pensamento naturalista e autor de uma das obras da historiografia oficial, História Geral do Brasil, destacava a imagem do índio como símbolo da identidade nacional.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

B

as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

C

a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

a asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

as asserções I e II são proposições falsas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3645680

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (História) |

Q3645680 História

Os primeiros anos da República, o Brasil foi marcado:

A

pela ausência de revoltas sociais e tensões políticas devido ao governo dos militares.

B

por uma desorganização econômica financeira resultante da desordem da lavoura, com o regime de trabalho livre.

C

pela valorização das tradições culturais dos povos africanos em decorrência do fim da escravidão e do presidente Nilo Peçanha ser mulato.

D

pela revolta da chibata, movimento de rebelião promovida por unidades da marinha e apoiado por Deodoro da Fonseca.

E

pelas novas ideias dos governantes republicanos que combatiam o pensamento cientifico e as políticas públicas de saúde como as vacinas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3645679

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (História) |

Q3645679 História

“A questão que será objeto de nossa reflexão pode ser formulada e reformulada das seguintes maneiras: o conhecimento histórico pode oferecer verdade? Que grau de verdade? Até que ponto o conhecimento histórico é capaz de ser objetivo?” (Reis, 2006. p.147)
Fonte: Reis, Jose Carlos. História & Teoria – Historicismo, Modernidade, Temporalidade e Verdade. 3ª edição. RJ. Editora FGV. 2006

Considerando a relação entre história e verdade, analise as afirmativas a seguir.

I- A escola histórica metódica sustenta que o passado é real e que pode e deve ser restaurado em sua integralidade.
II- Para Ricoeur e Marrou, historicistas, a história é capaz de oferecer a verdade do seu objeto, o mundo humano universal.
III- Para Foucault, a verdade histórica não se refere a um real humano universal e exterior ao sujeito do conhecimento; é construção de um sujeito particular e só faz aparecer a particularidade.
IV- Para Certeau, a verdade histórica se refere a um além-filosófico, apreendido de um lugar, de uma instituição.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3645677

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (História) |

Q3645677 História

Quanto à pecuária na América portuguesa, é CORRETO afirmar que:

A

no século XVII, a pecuária atingiu o sul da colônia e os jesuítas foram os principais responsáveis pela disseminação das reses que tinha como principal objetivo alimentar os aldeamentos de catequese.

B

era forte a produção de gado no sul da colônia que no primeiro quartel do século XVIII os jesuítas precisaram exportar o excesso de cabeças de gado para a região do atual Uruguai.

C

no nordeste da colônia havia vários tipos de currais, entre eles tinha o curral de vaquejada que recebia todo o gado indistintamente para depois ser distribuído pelas diferentes acomodações.

D

sertanejos, guascas e tropeiros foram responsáveis exclusivamente pelo abastecimento de carne bovina nas regiões das minas e não participaram do funcionamento dos engenhos de açúcar devido a atividade pecuária ser proibida neste espaço.

E

a imensidão das fazendas de gado no nordeste da colônia gerou uma sociedade interiorana caracterizada pela presença de grandes e ricos proprietários de terra, aos moldes dos senhores de engenho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Comentadas sobre história

Foram encontradas 18.107 questões