Questões de Concurso Comentadas sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história

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Q2555298 História
A economia no Brasil colonial é baseada num sistema denominado plantation que tinha entre outras características: 
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Q2555297 História
A Imagem acima está relacionada ao processo de exploração colonial durante o Período colonial brasileiro, baseado na prática da produção latifundiária, com base no trabalho escravo e voltado para o mercado externo. A Imagem se refere a que tipo de engenho:
   Imagem associada para resolução da questão
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Q2552425 História

“O domingo de 13 de maio de 1888 amanheceu ensolarado no Rio de Janeiro, a capital do Império do Brasil. Era um dia de festa. A escravidão chegava ao fim por meio de uma lei votada no Senado e assinada pela princesa Isabel. O Brasil era o último país da América a acabar com a escravidão. Ao longo de mais de três séculos, foi o maior destino de tráfico de africanos no mundo, quase cinco milhões de pessoas. Grande parte dos descendentes daqueles que chegaram também fora escravizada.”


Rossi, Amanda e Gragnani, Juliana. A luta esquecida dos negros pelo fim da escravidão no Brasil. BBC Brasil < https://www.bbc.com/portuguese/resources/idtsh/lutapelaabolicao > acesso em 05/02/2024.


Sobre a escravidão do negro africano no Brasil é correto afirmar:

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Q2543286 História

Os colonos continuavam lutando contra suas deficiências na produção, ausência de capitais, mão de obra e transporte. Jaziam, assim, em um profundo estado de penúria e miséria que perdurava desde o início da colônia. Essa realidade desoladora só começa a se alterar com a nomeação do Marquês de Pombal, que trabalhou para criar condições objetivas de expansão econômica. O Marquês buscava tornar a metrópole menos dependente de importações de produtos industrializados e incentivou a instalação de manufaturas em Portugal e até mesmo no Brasil.

(Fausto, 2001.)


Pombal, com suas ideias progressistas, acabou contribuindo em parte para a melhoria do Maranhão e de outras partes da colônia lusitana. Dentre as suas ideias, preconizava:

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Q2543278 História

[...] em parte do período colonial brasileiro, os capitães e governadores eram preferentemente autoridades das vilas que da própria capitania. A grande realidade era o governo das vilas. O Senado da Câmara chegou a ter funções políticas tão grandes que a ação dos governadores dependia em enorme parte de tal poder, com o qual não podiam muitas vezes entrar em luta. Além dos juízes de eleição popular, com assento na Câmara, havia o juiz de vintena, nos lugares de mais de 20 famílias, espécie de juiz de paz, com alçada entre 100 e 400 réis, para pequenas questões, decididas oralmente e sem recurso, embora com possibilidade de o magistrado prender em flagrante os malfeitores.

(MARTINS FILHO, 1999.)


Devido a abusos nas funções judiciais que alguns cometiam no contexto do Brasil colonial, houve uma estruturação do judiciário. Entre os juízes comuns somava-se, ainda, entre outros, o juiz de fora. Uma das principais atribuições dos titulares desse cargo: 

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Q2543277 História
D. Manuel, na época rei de Portugal, teve confirmados seus direitos reais sobre as terras do Brasil pela bula do Papa Júlio 11, de 24 de janeiro de 1506, relacionados com a demarcação fixada pelo Tratado de Tordesilhas. Tal bula foi ratificada pelo Papa Leão X, em 1514. A princípio, houve certo desinteresse da metrópole na colonização. Mas as incursões de aventureiros chamaram Portugal à colação. Martim Afonso de Sousa, portador de amplos os poderes, fundou São Vicente, verdadeira Célula Mater da Nacionalidade, escolhendo o lugar para erguê-la, demarcá-la, arruar-Ihe o terreno, distribuí-lo em lotes, erguendo-lhe os primeiros edifícios, construindo um forte, a igreja, a casa da Câmara, a cadeia e a alfândega. Martin Afonso de Souza foi um dos donatários e fundador da primeira cidade brasileira, São Vicente, no estado de São Paulo. Ele e os outros capitães donatários eram responsáveis pelas capitanias hereditárias e tinham, entre outras funções:
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Q2536193 História
Para encetar sua conquista do Brasil, a Companhia das Índias Ocidentais optou por uma estratégia que maximizava a vantagem comparativa desfrutada pelos Países Baixos em termos de poder militar na Europa seiscentista: o poder naval, comumente tido na conta de recurso definitivo de ultima ratio bélica. Acreditava-se na Holanda que o Brasil seria facilmente ocupado mediante uma estratégia de bloqueio naval de suas praças-fortes, cuja rendição provocaria automaticamente o controle do interior do país e dos centros de produção açucareira, que eram os grandes alvos da empreitada neerlandesa. Os holandeses invadiram e se estabeleceram no nordeste do Brasil, empreendendo uma luta árdua contra os portugueses, os espanhóis e os nativos. Um dos períodos de maior destaque nessa estadia foi na fase da administração de Maurício de Nassau que, entres outras ações:
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Q2533124 História
Diversos autores aplicam a expressão “via prussiana” ou o seu equivalente gramsciano “revolução passiva” para entender o Brasil e dizem que os momentos mais importantes de nossa história foram marcados pela composição das elites e pela exclusão da participação popular. Analise o complemento adequado:

I. Da independência ao fim do regime militar, as transformações modernizadoras foram realizadas “pelo alto”.

II. A própria industrialização não se deu num confronto da burguesia com o mundo agrário.

III. Ao contrário, foi o capital da cafeicultura que bancou o desenvolvimento industrial.

IV. Desde o início, portanto, não tivemos uma oposição aberta entre uma “burguesia progressista” e os “retrógrados latifundiários”.

Marque a alternativa correta:
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Q2532385 História

Julgue o item subsequente.


De acordo com a narrativa histórica do Brasil, o período colonial é a época que vai do ano 1500 até 1822. O período é chamado de "colonial" devido à transformação do território em uma colônia do Reino de Portugal.

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Q2529421 História
Qual das revoltas brasileiras abaixo é tida como uma revolta de cunho nativista?
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Q2529419 História
Quais os principais grupos étnicos que perteciam a maioria dos escravizados trazidos as regiões brasileiras de Pernambuco, Minas Gerais, Bahia e Rio de Janeiro durante o período colonial?
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Q2527909 História
O período situado entre 1500 até 1822, ano da independência do Brasil, é classificado pelos livros de história como:
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Q2527681 História
Até o século XIX, o território brasileiro era organizado de forma semelhante a um arquipélago, uma configuração caracterizada pela distribuição geográfica das atividades econômicas e pela relativa separação entre elas. A ligação predominante era com o comércio externo, para onde a produção era exportada. Os principais ciclos econômicos que surgiram durante esse período foram, com exceção de:
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Q2527246 História
O Período Pré-Colonial teve início com a chegada dos portugueses ao território do Brasil em 1500, e se estendeu até 1530, quando teve início o processo de colonização com a chegada da Expedição Colonizadora de Martim Afonso de Sousa. Sobre o período Pré-Colonial no Brasil, assinale a alternativa correta: 
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Q2525139 História
Índios
(Legião Urbana.)
                                        Quem me dera, ao menos uma vez                                         Ter de volta todo o ouro que entreguei a quem                                         Conseguiu me convencer que era prova de amizade                                         Se alguém levasse embora até o que eu não tinha                                         [...]
(Trecho da música Índios, composição de Renato Russo. Acesso em: 14/12/2023.)

O trecho da música se refere à relação entre os colonizadores portugueses e os indígenas conhecida como: 
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Q2519485 História
No Contexto do período colonial brasileiro, quem eram os chamados “Capitães Donatários”?
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Q2514232 História
“Alegoria à libertação de todos os escravos na vila de Benevides no Pará”. Jornal “A vida paraense”, de 30 de março de 1884. Citado por SALLES, Vicente. O negro no Pará. Belém: SECULT, 1988.
A alegoria publicada no periódico “A vida paraense” está intimamente ligada ao Movimento
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Q2508924 História
Em 28 de novembro de 2019, a professora universitária e historiadora doutora Solange Rocha (UFPB), em entrevista intitulada “Tivemos políticas com recorte racial, mas, insuficientes", ao veículo midiático “Brasil de fato”, no caderno Política, afirmou que é “consenso que viver em sociedade exige conhecer/reconhecer a complexidade e várias identidades. No caso brasileiro, destacamos que o racismo, o patriarcalismo, racismo e recorte de classe estruturam as relações sociais. Em se tratando de mulheres negras – cerca de 25% da população brasileira atual – ocuparam/ocupam espaços de extrema subalternidade no mundo do trabalho, no imaginário social se construiu uma visão de hipersexualizada do seu/nosso corpo, da incapacidade intelectual, etc.” Diante de tal afirmação, é possível constatar que:
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Q2508921 História
Sobre a temática da escravidão e do racismo no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
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Q2508919 História

Sobre a História da escravidão negra no Brasil, analise as proposições a seguir:



I- Era comum a cessão de pequenos lotes de terra aos escravos, que podiam cultivá-los para terem uma fonte de ganho.


II- Escravos mais velhos ou com doenças incuráveis não conseguiam comprar sua liberdade, permanecendo na execução de outras tarefas.


III- Nas fazendas que respeitavam os domingos com mais rigor, o trabalho feito pelos escravos nesses dias era remunerado.

Alternativas
Respostas
381: D
382: D
383: D
384: B
385: B
386: B
387: B
388: D
389: C
390: C
391: A
392: D
393: D
394: A
395: A
396: A
397: A
398: C
399: E
400: A