Questões de História - Imperialismo e Colonialismo do século XIX para Concurso

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Prova: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - História |

Q4348160 História

O século XIX e o início do século XX representaram um período fundamental para a expansão econômica e o crescimento da industrialização nos EUA. Essa expansão econômica foi acompanhada de uma política de aproximação com os países de todo o continente americano, estabelecendo, ao longo do tempo, uma esfera de influência econômica, política e cultural. Um dos exemplos de políticas voltadas para garantir a hegemonia dos EUA sobre o continente americano foi a Doutrina Roosevelt, também chamada de Corolário Roosevelt. Sobre essa doutrina, assinale a alternativa correta.

A

Foi estabelecida em 1823, e trazia uma política externa que se fundamentava no princípio da América para os Americanos.

B

Declarava o direito dos EUA utilizarem a força, ameaçarem e intervirem diretamente em questões internas de países da América Latina para garantir os interesses estadunidenses.

C

Tinha como princípio fundamental a ideia de que os EUA possuíam uma missão divina, e intrínseca ao povo estadunidense, de expandir suas fronteiras e ocupar novos territórios.

D

Seu objetivo principal era afastar qualquer possibilidade de interferência europeia nos territórios da América Latina, em um contexto em que os países europeus realizavam expansões imperialistas na África e na Ásia.

E

Além da América Latina, esse princípio forneceu justificativa para a expansão territorial rumo ao Oeste dos EUA e a ocupação de territórios do México, como a Califórnia.

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Q4333133

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de História |

Q4333133 História

A Conferência de Berlim (1884–1885), convocada por Otto von Bismarck, estabeleceu princípios jurídicos que reorganizaram a lógica da expansão imperialista europeia na África, formalizando critérios para o reconhecimento internacional da soberania colonial. Com base nas resoluções adotadas nesse encontro, assinale a alternativa correta:

A

O princípio da ocupação efetiva estabeleceu que a posse colonial só seria reconhecida internacionalmente mediante comprovação de presença administrativa e autoridade real no território reivindicado.

B

A bacia do Congo foi convertida em protetorado coletivo das potências europeias sob supervisão de um organismo internacional permanente responsável por regular o comércio regional.

C

As fronteiras estabelecidas na Conferência foram definidas com base em critérios étnicos e linguísticos, buscando preservar a organização sociopolítica das populações africanas.

D

O Estado Independente do Congo foi incorporado diretamente ao Estado belga, ficando proibida sua exploração como domínio pessoal do monarca.

E

A Conferência instituiu um cronograma de transição administrativa que previa a emancipação política gradual das colônias africanas no prazo máximo de dez anos.

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Q4302331

Ano: 2026 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: Instituto Ágata - 2026 - Prefeitura de Barcarena - PA - Professor - História |

Q4302331 História

A historiografia contemporânea sobre a Primeira Guerra Mundial tem abdicado de interpretações que atribuem a eclosão do conflito exclusivamente ao atentado de Sarajevo ou à responsabilidade isolada de uma única potência europeia. Em seu lugar, prevalece a compreensão de que a guerra resultou do colapso de um sistema internacional sustentado pelo equilíbrio de poder, pela diplomacia entre alianças e pela crescente militarização das relações internacionais. Nesse contexto, a intensificação da corrida armamentista, as disputas imperialistas, o nacionalismo exacerbado, disputa nos Bálcãs e a rigidez dos planos de mobilização das alianças militares transformaram a crise diplomática de julho de 1914 em um conflito de grandes proporções. Além disso, a Primeira Guerra Mundial inaugurou uma nova forma de enfrentamento, frequentemente caracterizada como guerra total, marcada pela mobilização integral dos recursos econômicos, industriais e humanos dos Estados, pela crescente diluição das fronteiras entre combatentes e populações civis e pelo uso sistemático da propaganda como instrumento de legitimação e sustentação do esforço de guerra.

Considerando as dinâmicas estruturais e o debate historiográfico sobre a Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.

A

A caracterização da Primeira Guerra Mundial como uma guerra total justifica-se pela subordinação completa do parque industrial e da força de trabalho das nações beligerantes ao planejamento logístico militar, transformando a retaguarda civil em um prolongamento direto da frente de batalha.

B

A eclosão do conflito em 1914 resultou na imediata superação das disputas imperialistas entre a Grã-Bretanha e a Alemanha na África e na Ásia, unificando as potências ocidentais na contenção exclusiva da expansão territorial do Império Russo rumo ao Mediterrâneo.

C

O enunciado se reporta tão somente ao militarismo das potências da Europa Central, sob o argumento de que a manualística contemporânea superou integralmente a análise das ambições imperialistas e das responsabilidades partilhadas pelas nações da Entente no desencadeamento da crise.

D

A entrada dos Estados Unidos no conflito, em 1917, foi motivada exclusivamente pela invasão e anexação de territórios da América Central pelo Império Otomano, o que violava diretamente as cláusulas geopolíticas da Doutrina Monroe.

E

O sistema de alianças que antecedeu a guerra permaneceu rígido e inalterável durante todo o conflito, de modo que a Itália combateu estritamente ao lado da Alemanha e do Império Austro-Húngaro, cumprindo os termos originais da Tríplice Aliança de 1882.

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Q4296774

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - História |

Q4296774 História

No contexto do século XIX, o surgimento do nacionalismo árabe foi influenciado por diferentes fatores relacionados às comunidades cristãs da Grande Síria. Diante disso, analise as afirmativas a seguir:

I. O sistema Millet concedia autonomia a diversas comunidades cristãs dentro do Império Otomano.
II. Missionários americanos e europeus fundaram escolas que ampliaram o acesso à educação entre os cristãos falantes de árabe.
III. Os cristãos da Grande Síria demonstravam, desde o início do século XIX, forte lealdade política ao Império Otomano.

Estão CORRETAS:

A

Apenas as afirmativas I e II.

B

Apenas as afirmativas II e III.

C

Apenas as afirmativas I e III.

D

As afirmativas I, II e III.

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Q4274643

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História - Edital nº 16 |

Q4274643 História

Revoluções políticas e industriais alteraram instituições, relações de trabalho e concepções de cidadania entre os séculos XVIII e XIX.
A expansão imperialista incorporou territórios e populações a mercados controlados por potências industriais, produzindo hierarquias políticas e raciais duradouras. Nos séculos XX e XXI, redes produtivas, financeiras e informacionais ampliaram a interdependência sem eliminar fronteiras, Estados ou desigualdades históricas.
Analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)As revoluções liberais contribuíram para difundir direitos civis e soberania nacional.
(__)A industrialização extinguiu imediatamente formas compulsórias e precárias de trabalho.
(__)O imperialismo relacionou expansão econômica, domínio territorial e discursos civilizatórios.
(__)A globalização aprofundou conexões entre mercados, tecnologias e cadeias produtivas internacionais.
(__)A interdependência global distribuiu de maneira uniforme poder político e riqueza econômica.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

F, V, F, V, V.

B

V, F, V, V, F.

C

F, F, V, V, F.

D

V, V, F, F, V.

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Q4219600

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: MPE-ES Prova: FGV - 2026 - MPE-ES - Agente Técnico - Historiador |

Q4219600 História

Assinale a opção que apresenta corretamente uma medida aprovada pela Conferência de Berlim sobre os territórios africanos.

A

Determinação de que, em caso de conflito entre potências europeias, os territórios africanos seriam automaticamente envolvidos como aliados das respectivas metrópoles.

B

Estabelecimento de um regime de proteção exclusiva do comércio nas bacias do Congo e do Níger pelas potências europeias signatárias.

C

Proibição do tráfico de escravos e compromisso das potências europeias em combatê-lo nos territórios sob sua soberania ou influência.

D

Reconhecimento das autoridades africanas como instâncias formais de mediação e decisão na definição da ocupação e da administração colonial.

E

Reordenamento das possessões já estabelecidas, com redistribuição entre as potências signatárias, a fim de assegurar o equilíbrio territorial.

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Q4185386

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bento Gonçalves - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bento Gonçalves - RS - Professor Área II - História |

Q4185386 História

O Imperialismo do século XIX (Neocolonialismo) sobre a África e a Ásia foi justificado ideologicamente por teorias que defendiam uma pretensa superioridade europeia. A mais difundida dessas teorias foi:

A

O Socialismo Utópico, que defendia a divisão igualitária das terras africanas entre camponeses europeus.

B

O Mercantilismo, que pregava a liberdade de comércio entre todas as nações do mundo.

C

O Darwinismo Social, que aplicava erroneamente ideias de Darwin às sociedades humanas, pregando o “fardo do homem branco” de civilizar outros povos.

D

O Anarquismo, que pregava a destruição de todos os Estados nacionais para a criação de comunidades tribais.

E

O Iluminismo, que defendia o direito de cada colônia africana de eleger seus próprios governantes democraticamente.

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Q4154528

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |

Q4154528 História

O período entre 1875 e 1914 pode ser chamado de Era dos Impérios não apenas por ter criado um novo tipo de colonização, mas também porque foi um período em que chegou ao máximo o número de governantes intitulados imperadores. Sobre esse período, assinale a opção INCORRETA.

A

No período cerca de um quarto da superfície da Terra foi conquistada por poucos países tais como: Reino Unido, França, Alemanha, Holanda, Bélgica, Itália na Europa.

B

Os países não europeus que praticaram políticas imperialistas foram os EUA conquistando Cuba e as Filipinas; o Brasil anexando terras do Paraguai; o Japão capturando porções da Coreia e Taiwan; e a Etiópia, que ocupou a Somália e o Sudão.

C

Um fato marcante do período é a expansão de uma economia global que atinge progressivamente as mais distantes regiões do planeta, numa rede cada vez mais densa de transações, bens e pessoas.

D

A expansão econômica dos Impérios gerou uma transferência de milhões de pessoas da Europa para a África e a Ásia e tais imigrantes acabaram exterminando outros milhões de africanos e asiáticos.

E

Nesse tempo, o desenvolvimento tecnológico dependia de matérias-primas que, devido ao processo geológico, estavam em regiões fora da Europa, cujos grandes trustes as exploravam intensamente, provocando os primeiros danos ambientais em larga escala da história da humanidade.

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Q4139329

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - História |

Q4139329 História

Segundo estudiosos, a frase “Speak softly and carry a big stick; you will go far”, cuja tradução é: “Fale macio e carregue um grande porrete na mão; você vai longe”, foi utilizada por Theodore Roosevelt para explicar a doutrina da política externa dos Estados Unidos conhecida como “Big Stick”. Essa política é definida corretamente como a combinação entre

A

diplomacia e uso da força militar.

B

isolamento político e abstenção de intervenção.

C

tratados multilaterais e coexistência pacífica.

D

autodeterminação dos povos e neutralidade política.

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Q4079284

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - História |

Q4079284 História

Sobre a evolução da ideia de Destino Manifesto na história dos Estados Unidos, assinale a alternativa correta:

A

Desde o início da república, a ideia de missão nacional dos Estados Unidos esteve centrada na defesa de intervenções militares permanentes como forma prioritária de difusão da liberdade no mundo.

B

Durante todo o século XIX, o Destino Manifesto permaneceu restrito ao avanço territorial para o Oeste, sem se associar a discursos mais amplos de progresso histórico ou de civilização.

C

Na Guerra Fria, a noção de missão nacional estadunidense perdeu relevância, sendo substituída por uma política externa estritamente pragmática e desvinculada da identidade nacional.

D

A formulação do Destino Manifesto rejeitava qualquer linguagem providencial ou moral, baseando-se exclusivamente em argumentos econômicos e administrativos.

E

A Guerra Hispano-Americana de 1898 marcou uma inflexão importante na política externa dos Estados Unidos, ao associar a linguagem de liberdade e democracia à expansão ultramarina e à aquisição de territórios fora do espaço continental.

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Q4079278

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - História |

Q4079278 História

Considere o seguinte trecho da obra de Eduardo Galeano, em que ele faz referência à uma frase de George Canning, que foi secretário de Relações Exteriores e primeiro-ministro do Reino Unido:
"A coisa está feita; o prego está pregado, a América espanhola é livre; e se não negligenciarmos tristemente os nossos assuntos, é inglesa."
(GALEANO, Eduardo H. As veias abertas da América Latina. Porto Alegre: L&PM, 2012, p. 278.)
A partir dessa citação e da análise do autor sobre o papel da Grã-Bretanha no século XIX, analise as afirmativas a seguir:
I.A Grã-Bretanha utilizou a doutrina do livre-câmbio para inundar os mercados latino-americanos com manufaturas, o que resultou na ruína das indústrias domésticas e oficinas artesanais locais.
II.O endividamento externo tornou-se um mecanismo de dependência, com empréstimos britânicos que hipotecaram o destino das novas nações e garantiram o controle financeiro por Londres.
III.A construção de ferrovias na região visava integrar as diversas províncias interiores entre si, promovendo a formação de um mercado nacional autônomo.
IV.A política aduaneira argentina, após a independência, foi marcada por um protecionismo que buscava preservar a produção têxtil do interior contra a concorrência estrangeira.
É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

III e IV, apenas.

E

III, apenas.

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Q4058094

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2026 - UEFS - Analista Universitário - História |

Q4058094 História

O imperialismo, especialmente entre o final do século XIX e o início do século XX, esteve associado à expansão territorial, econômica e político-militar de potências industriais sobre regiões da África, Ásia e Oceania, articulando interesses de mercado, disputas geopolíticas e justificativas ideológicas. Considerando esse processo histórico, analise as afirmativas a seguir.

I. O imperialismo relacionou-se à busca por mercados consumidores, matérias-primas e áreas de investimento, em um contexto de industrialização e concorrência entre potências capitalistas.

II. A expansão imperialista foi legitimada por ideologias como a "missão civilizadora" e o racismo científico, que hierarquizavam povos e culturas e justificavam a dominação colonial.

III. O imperialismo do final do século XIX foi um fenômeno exclusivamente econômico, sem relação relevante com estratégias militares, disputas territoriais ou prestígio internacional entre Estados.

IV. A partilha colonial intensificou tensões internacionais e rivalidades entre potências europeias, contribuindo para a formação de alianças e para a escalada de conflitos que culminariam na Primeira Guerra Mundial.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e III estão corretas.

B

Apenas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I, II e III estão corretas.

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Q4046896

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de História |

Q4046896 História

Em um seminário sobre o sistema internacional de 1914, são apresentados: relatórios diplomáticos britânicos sobre crises balcânicas, mapas da corrida naval anglo? alemã, estatísticas de mobilização industrial de 1915 e documentos sobre minorias nacionais no Império Austro?Húngaro. Os pesquisadores argumentam que a Primeira Guerra resultou de interações complexas entre rivalidades imperiais, nacionalismos e transformações tecnológicas e industriais. Considerando esses elementos, assinale a interpretação CORRETA:

A

As causas relacionaram?se ao declínio dos nacionalismos e ao recuo das rivalidades imperiais; após a guerra, a recomposição política reforçou os grandes impérios e gerou ambiente internacional homogêneo e pouco sujeito a tensões.

B

O conflito decorreu do enfraquecimento tecnológico e da ausência de militarização industrial, produzindo combates de baixa intensidade; após 1918, houve estabilidade diplomática imediata, sem impactos duradouros sobre o equilíbrio internacional.

C

O conflito foi desencadeado por equilíbrios diplomáticos estáveis, sem presença significativa de nacionalismos, e seus efeitos reforçaram coesão interna nos impérios, mantendo fronteiras e sistemas políticos amplamente inalterados após 1918.

D

A guerra resultou de convergência pacífica entre potências europeias, sem corrida armamentista ou tensões coloniais, enquanto seus desdobramentos reduziram o papel do Estado e limitaram a intervenção governamental nas economias nacionais.

E

A guerra emergiu de rivalidades imperialistas e nacionalismos crescentes, articulada a alianças rígidas e inovação militar; seus desdobramentos incluíram mobilização industrial de massa e crises internas, e suas consequências remodelaram fronteiras, regimes e relações internacionais.

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Q4008529

Ano: 2026 Banca: IF-PI Órgão: IF-PI Prova: IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - História |

Q4008529 História

"O nacionalismo moderno é em grande parte um produto do século XIX, e muitos dos movimentos nacionalistas dessa época foram promovidos por elites políticas que procuravam construir identidades coletivas e legitimar novos Estados.”
HOBSBAWM, Eric. Nações e nacionalismo desde 1780: programa, mito, realidade. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
Durante a Idade Moderna, os Estados começaram a se configurar espacial e politicamente e esse processo só se consolidou no século XIX. Sobre o movimento nacionalista do século XIX, julgue os itens e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. Os envolvidos nos projetos nacionalistas do século XIX resgataram tradições e narrativas do passado para criar um sentimento de identificação entre as populações que eles queriam organizar em um Estado-nação.
II. Os movimentos nacionais europeus surgiram como projetos de pequenas elites intelectuais, antes de ganharem alcance junto aos movimentos de massa.
III. Com o objetivo de aumentar os seus territórios e suas riquezas, os países europeus utilizaram os nacionalismos para legitimar seu expansionismo territorial e comercial.

A

Apenas I e III são verdadeiros.

B

Apenas I e II são verdadeiros.

C

Apenas II e III são verdadeiros.

D

Todos são verdadeiros.

E

Nenhum é verdadeiro.

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Q3956242

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor História |

Q3956242 História

O Imperialismo do século XIX representou uma fase de intensa expansão das potências europeias, dos Estados Unidos e do Japão sobre vastas regiões da África e da Ásia. Impulsionado pela busca por mercados consumidores, fontes de matérias-primas e áreas de investimento, esse processo foi legitimado por ideologias como o racismo científico, o etnocentrismo e o darwinismo social, que justificavam a dominação como uma "missão civilizatória" dos povos considerados superiores.

A respeito do Imperialismo do século XIX e suas justificativas ideológicas, é correto afirmar que:

A

O Imperialismo foi um movimento de cooperação entre as nações, visando ao desenvolvimento equitativo de todos os povos.

B

As potências imperialistas buscavam apenas a difusão de valores democráticos, sem interesses econômicos ou estratégicos.

C

O Imperialismo foi uma expansão capitalista justificada por ideologias racistas e etnocêntricas que defendiam a superioridade ocidental.

D

As regiões da África e da Ásia foram colonizadas por sua própria iniciativa, buscando o progresso e a modernização.

E

O darwinismo social foi uma teoria que criticava a dominação imperialista, defendendo a igualdade entre as raças.

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Q4292208

Ano: 2025 Banca: FAPTO Órgão: Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB Prova: FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Professor Classe B - Com Habilitação em História |

Q4292208 História

Analisando o comércio exportador e importador brasileiro, não existiram dúvidas da tendência dos ingleses de controlarem as importações de certas mercadorias, como as das “fazendas secas”, ou seja, de fios e tecidos de algodão, lã e linho, oriundos da indústria têxtil revolucionária inglesa, como também das exportações brasileiras de açúcar, café e outras commodities oitocentistas. Nesse comércio de “longo curso”, destacaram-se firmas como Francis Le Breton & Co., Carruthers & Co., Phipps Brothers & Co., Edward Johnston & Co., muitas formadas ainda no período joanino (1808-1821), outras do I Reinado (1822-1831) em diante. É importante ressaltar a presença de outras firmas e negociantes estrangeiros como norte-americanos, hamburgueses e portugueses nesse comércio, tais como Maxwell, Wright & Co., James Birckhead, Schroeder & Co. e outras.

A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E A RELAÇÃO COM A INGLATERRA: uma colônia do imperialismo inglês?. Blog das Independências, ANPUH Nacional. Disponível em: https://anpuh.org.br/index.php/blog-das-independencias/item/7604-a-independencia-do-brasil-e-a-relacao-com-a-inglaterra-uma-colonia-do-imperialismo ingles.

Para que um professor de História desenvolva o tema Imperialismo inglês do século XIX, ele deverá aplicar, na sua aula,

A

uma reportagem de jornal abordando as tarifas aplicadas pelo governo Trump em desfavor do Brasil.

B

uma imagem retratando o encontro do presidente brasileiro inferiorizado diante do líder político chinês.

C

uma charge exaltando imperialismo africano na América Latina e Caribe, com ênfase na exploração de minérios.

D

uma fonte escrita reportando as tensões envolvendo o governo brasileiro e o governo argentino atual no campo tarifário.

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Q4197198

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - História |

Q4197198 História

Leia o texto a seguir:

Embora seja hoje consenso que o colonialismo foi resultante da concorrência econômica e do expansionismo dos países europeus, vale a pena incorporar como dimensão própria desses processos algumas considerações apresentadas por Hannah Arendt. Em “Imperialismo”, a autora identifica três aspectos fundamentais do “imperialismo colonial” europeu, na sua fase de 1884 a 1914, apresentando-os como prefigurações dos fenômenos totalitários do século 20, quais sejam: o nazismo е o stalinismo.

(Leila Leite Hernandez, A África na sala de aula:

visita à História Contemporânea)

Para Arendt, segundo Hernandez, o “imperialismo colonial” tem os seguintes traços fundamentais:

A

a exploração econômica, a disciplina fiscal e o irracionalismo.

B

o darwinismo econômico, a estrutura do mercado interno colonial e o auxílio militar.

C

o expansionismo, a burocracia colonial e o racismo.

D

a economia planificada, a fricção cultural e a não-violência ativa.

E

a desregulamentação da economia, o racionalismo e o belicismo.

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Q4109480

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História |

Q4109480 História

Sobre os processos de colonização africana durante o chamado Neocolonialismo ou Imperialismo do século XIX e os processos de descolonização africana no século XX, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O processo de colonização foi marcado pela divisão territorial arbitrária entre potências europeias, desconsiderando as realidades locais.
( ) A descolonização africana ocorreu sem conflitos armados em todos os países.
( ) A ONU desempenhou papel importante no reconhecimento da independência das antigas colônias.

A

V – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – F.

D

F – F – V.

E

V – F – F.

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Q4057554

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |

Q4057554 História

A respeito da Rebelião dos Boxers, assinale a alternativa correta.

A

A Rebelião dos Boxers representou um movimento de elites urbanas alinhadas ao pensamento liberal ocidental que buscavam a modernização institucional da China por meio de reformas inspiradas nos modelos europeus.

B

A Rebelião dos Boxers foi liderada pelos comerciantes do sul da China, contrários à dinastia Qing e defensores da implantação imediata de uma república laica e capitalista nos moldes ocidentais.

C

O movimento dos Boxers, ao contrário de outros levantes chineses, contou com o apoio das forças britânicas que viam na rebelião uma oportunidade de enfraquecer a influência russa na Ásia.

D

A derrota dos Boxers significou o fortalecimento político da dinastia Qing que, com o apoio das potências estrangeiras, restabeleceu plenamente sua autoridade sobre o território chinês.

E

O movimento dos Boxers tinha caráter nacionalista e anti-imperialista, mas seu fracasso resultou na ampliação dos privilégios concedidos às potências estrangeiras e no enfraquecimento do Estado chinês.

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Q3893449

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - História |

Q3893449 História

O ensino de História da África busca desconstruir estereótipos que retratam o continente como 'primitivo' ou 'sem história' antes da chegada dos europeus. A África pré-colonial era um mosaico de povos, línguas e organizações políticas, que iam de grandes impérios (como Mali, Gana e Songhai) a sociedades descentralizadas baseadas em linhagens. Esses reinos e povos mantinham complexas redes de comércio transaariano e no Oceano Índico, e possuíam ricas tradições culturais e tecnológicas.

Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.O Império do Mali, no oeste africano (séculos XIII-XV), foi um dos maiores impérios da época, cuja riqueza, derivada do controle das rotas transaarianas de ouro e sal, tornou-se lendária através de seu imperador Mansa Musa.
II.As sociedades Banto, que se expandiram por grande parte da África central, oriental e austral, compartilhavam uma raiz linguística comum e dominavam técnicas de metalurgia do ferro e agricultura, fundamentais para sua expansão.
III.O continente africano pré-colonial era isolado, não possuindo cidades ou comércio de longa distância; as únicas formas de organização social eram tribos nômades que viviam em estado de guerra permanente.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

II apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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