Questões de História - História Geral para Concurso - Página 382

Q2007100

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007100 História

“A União Europeia (UE) é um bloco econômico criado em 1992 para estabelecer uma cooperação econômica e política entre os países europeus. É um dos exemplos de blocos mais avançados, apresentando uma integração econômica, social e política, moeda comum, livre circulação de pessoas e funcionamento de um Parlamento Europeu formado por deputados dos países membros e eleitos pelos cidadãos”.
(https://www.infoescola.com/geografia/uniao-europeia/).
Assinale a alternativa CORRETA quanto ao Brexit.

A

A indisposição criada por algumas nações do leste europeu que se sentem prejudicadas em termos econômicos, pois os países da Europa ocidental têm mercado aberto para seus produtos.

B

Rompimento parcial das relações entre Alemanha e França. Este último país ameaça sair do bloco, caso não sejam resolvidas as questões imigratórias, que, ano após ano, vêm ameaçando as tradições culturais francesas.

C

Estímulo de boicote aos produtos dos países considerados antidemocráticos. Durante a gestão do governo Dilma, o Brasil, por duas vezes, foi ameaçado de ter seu nome incluído nessa lista.

D

A expressão é usada para caracterizar a saída do Reino Unido da União Europeia, iniciado com o referendo de 23 de junho de 2016. O processo de autoexclusão desse País, iniciado em 2017, tem previsão para terminar em 2019.

E

Processo de exclusão de membros da União Europeia que deixaram de seguir a legislação comum aos seus membros e/ou que estejam aprovando leis e medidas para restringir pessoas e produtos de nações partícipes do bloco.

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Q2007099

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007099 História

Sobre a Guerra Fria, assinale a alternativa CORRETA.

A

Após ser libertada da ocupação japonesa em 1945, a Coreia conseguiu permanecer imune às influências Estadunidenses e soviéticas. Todavia, em 1960, os americanos financiaram um golpe de governo. Após um longo conflito, o país acabou se dividindo em dois: a Coreia do Sul e a Coreia do Norte.

B

O presidente norte-americano, Joseph Mccarthy, após o episódio da possível instalação dos mísseis em Cuba, proibiu que campanhas contrárias à URSS fossem feitas, instaurando, para isso, o Comitê de Atividades Antidemocráticas do Senado.

C

Em um gesto de cooperação com a comunidade internacional, que cobrava o respeito aos direitos humanos na URSS, Stalin, em 1952, pôs fim a todos os campos de trabalho forçado, conhecidos por Gulag.

D

Durante o governo de Krushchev (1953-1964) na URSS, houve um deslocamento da disputa entre EUA e URSS, do campo militar para o da ciência e tecnologia, inserida, aí, a corrida espacial. Isso não significou uma supressão das disputas bélicas entre os dois blocos.

E

Altamente influenciada pelos governos, a cena cultural não conseguiu desempenhar um papel de resistência contra toda a opressão e violência da rivalidade entre o bloco capitalista (liderado pelos EUA) e o socialista (liderada pela URSS).

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Q2007097

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007097 História

Após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), os Estados Unidos tornaram-se o país mais rico e poderoso do mundo, com grande benefício para suas indústrias e bancos. Para se ter uma ideia do tamanho econômico estadunidense, nos primeiros anos da década de 1920, sua produção industrial aumentou aproximadamente em 60 %. Assinale a alternativa CORRETA sobre o pós-guerra (1919-1939) nos Estados Unidos e na Europa.

A

Profundamente desgastados pelo conflito, os países europeus seguiram o exemplo do maior beneficiado pela guerra, os Estados Unidos, e puseram fim ao liberalismo econômico, possibilitando uma maior intervenção na economia.

B

Nos Estados Unidos, as greves de trabalhadores eram duramente criticadas pelos empresários e fortemente reprimidas pela polícia, sob a justificativa do alastramento das ideias comunistas, que, como se sabe, era um dos artifícios para proibir tais movimentos e, com isso, não atender as reivindicações dos grevistas.

C

O “taylorismo” foi responsável pela introdução de novos métodos de trabalho nas fábricas, para que o operário produzisse mais em menor tempo. Para tanto, o trabalhador teria que conhecer e se especializar no maior número de tarefas, pois, caso alguém faltasse ou fosse demitido, a produção não seria prejudicada.

D

Adepto do liberalismo econômico, o então presidente do Estados Unidos, Hebert Hoover, se negou a intervir na economia, após o “crack” de 1929, pois acreditava que as leis do mercado resolveriam o problema. A rápida recuperação dos Estados Unidos mostrou mais uma vez que os liberais estavam corretos.

E

Não aceitando o acordo de paz formulado pelo presidente estadunidense Woodrow Wilson, no qual propunha sensações mais brandas para a Alemanha, França e Inglaterra propuseram o Tratado de Versalhes, com exigências duríssimas, embora nunca tenha chegado a ser cumprido.

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Q2007096

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007096 História

Sobre a Primeira Guerra Mundial (1914 a 1918), assinale a alternativa CORRETA.

A

A estagnação econômica na qual a Alemanha se via imersa, no início do século XX, devido a seu fraco crescimento industrial, agravou os sérios problemas de concorrência no comércio exterior, resultando na hegemonia britânica a partir de 1913.

B

Uma das causas do conflito foi o mal-estar gerado pela guerra Franco-Prussiana (1871), na qual a França perdeu a região da Alsácia-Lorena, rica região produtora de carvão. Por se tratar de uma região estratégica, os franceses, ainda no início do século XX, fizeram uma aliança com os ingleses e reconquistaram seu território.

C

Apesar da rivalidade entre os governos, que gerava verdadeiro ódio entre os governantes dos países, os grupos nacionalistas que empunhavam a bandeira do patriotismo e do sentimento de superioridade ainda não haviam sido desenvolvidos. Estes, foram consequência e não, causa da Primeira Guerra.

D

O forte clima de rivalidade, aliado aos constantes conflitos pelos quais as potências se viam imersas, umas contra as outras, desde meados do século XIX, foi fundamental para que essas nações possuíssem um enorme arsenal bélico, o que resultou nas milhões de mortes.

E

Uma das consequências do conflito foi uma maior autonomia conquistada pelas mulheres, uma vez que houve um crescimento do número de mulheres que trabalhavam fora de casa, substituindo os homens que estavam no campo de batalha. Mas a participação feminina, não se resumiu a isso; muitas delas foram para o “front” de batalha como enfermeiras e, em alguns casos, como soldados.

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Q2007095

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007095 História

“Embora a expansão da indústria algodoeira e da economia industrial dominada pelo algodão zombasse de tudo o que a mais romântica das imaginações poderia ter anteriormente concebido sob qualquer circunstância '*, seu progresso estava longe de ser tranquilo e, por volta da década de 1830 e princípios de 1840, produzia grandes problemas de crescimento, para não mencionarmos a agitação revolucionária sem paralelo em qualquer outro período da história britânica recente.” (HOBSBAWM, Erica. A Era das Revoluções).
Sobre as consequências sociais dessa crise da economia capitalista industrial, analise as afirmativas abaixo:
I. O descontentamento não estava ligado apenas aos trabalhadores pobres. Os pequenos comerciantes, sem saída, a pequena burguesia, setores especiais da economia eram também vítimas da revolução industrial e de suas ramificações.
II. Os trabalhadores mais simples reagiram ao novo sistema, destruindo as máquinas que julgavam ser responsáveis pelos problemas, mas um grande e surpreendente número de homens de negócios e fazendeiros ingleses simpatizava profundamente com essas atividades dos seus trabalhadores ludistas.
III. A mecanização aumentou muito a produtividade, reduzindo o custo por unidade produzida da mão de obra, que, de qualquer forma, recebia salários abomináveis já que era formada em grande parte, por mulheres e crianças.
Está(ão) CORRETA(S)

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, apenas.

E

todas.

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Q2007094

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007094 História

“O que significa a frase a ‘revolução industrial explodiu’? Significa que a certa altura da década de 1780 e, pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que, daí em diante, se tornaram capazes da multiplicação rápida, constante e, até o presente, ilimitada, de homens, mercadorias e serviços. Este fato é hoje tecnicamente conhecido pelos economistas como a "partida para o crescimento autossustentável". Sobre a Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA.
(HOBSBAWM, Erica. A Era das Revoluções).

A

A revolução industrial não foi um episódio com um princípio e um fim. Não tem sentido perguntar quando se "completou", pois sua essência foi a de que a mudança revolucionária se tornou norma desde então. Apesar de ter se iniciado na Inglaterra em finais do século XVIII, só se expande para o continente europeu no início do século XX.

B

A maior parte da expansão industrial no começo do século XVIII levou, de fato e imediatamente, a uma revolução industrial, isto é, à criação de um "sistema fabril" industrializado que, por sua vez, produz em quantidades tão grandes e a um custo tão rapidamente alto a ponto de ficar dependente da demanda existente.

C

Dois fatores foram fundamentais para a revolução industrial: primeiro, uma indústria, que já oferecesse recompensas excepcionais para o fabricante que pudesse expandir sua produção rapidamente, se necessário por meio de inovações simples e razoavelmente baratas, e, segundo, um mercado mundial amplamente monopolizado por uma única nação produtora.

D

A recompensa para aqueles que investiram no mercado de algodão se mostrou decepcionante, não valendo os riscos da aventura tecnológica, pois o mercado ultramarino, e especialmente as suas pobres e atrasadas "áreas subdesenvolvidas", não se expandia, o que atravancava a produção.

E

A primeira indústria a se revolucionar foi a do ferro, sendo difícil perceber que outra indústria poderia ter empurrado um grande número de empresários particulares rumo à revolução.

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Q2007079

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007079 História

O estudo da administração colonial voltou a adquirir importância nos últimos anos, tendo gerado um profícuo debate historiográfico, que tem renovado esse campo dos estudos históricos. O conceito de " pacto colonial " vem sendo revisto, enfatizando-se a dinâmica da negociação entre os colonos e a Coroa portuguesa. O próprio "antigo sistema colonial" vem sendo confrontado com a noção de um "Antigo Regime nos trópicos" , o que levou a serem repensados vários aspectos da fase inicial da história do Brasil. Um dos pontos centrais a ser investigado no artigo refere-se à natureza das relações que eram estabelecidas entre as principais autoridades régias da colônia (vice-reis, governadores, provedores e ouvidores) e os poderes locais (câmaras e ordenanças), procurando verificar como se viabilizava a governabilidade da América lusa. Sobre as perspectivas historiográficas para o Período Colonial no Brasil, analise as afirmativas a seguir:

(https://www.researchgate.net/publication/316637389_Administracao_na_America_portuguesa_a_expansao_das_fronteiras_meridio nais_do_Imperio_1680-1808)
I. Os modelos construídos, principalmente, por Caio Prado Júnior e Celso Furtado defendiam que a sociedade da América portuguesa, entre os séculos XVII e XVIII, fora construída com o propósito de viabilizar a transição do feudalismo para o capitalismo na Europa, ou ainda, com o intuito de viabilizar a revolução industrial inglesa.
II. Por serem elaboradas com o objetivo de possibilitar a produção e transferência de riquezas para a Europa, as estruturas econômicas da América deveriam, como destacava Caio Prado, produzir mercadorias a baixos custos; possuir um mercado que adquirisse manufaturados; ter por base a mão de obra africana.
III. Segundo Jacob Gorender, João Fragoso e Ciro Flamarion Cardoso, a estratificação social da América Portuguesa derivava do sentido da colonização. Desse modo, comportava fundamentalmente dois grupos: senhores e escravos africanos. Todos os demais grupos sociais da população seriam personagens marginais daquele canavial. Nisso se resumia o que se entendia como sociedade escravista nos tempos modernos.
IV. Foram nas duas últimas décadas do século XX que as explicações sobre a economia colonial, assentadas na proeminência do capital europeu, receberam golpes decisivos. Novos trabalhos demonstraram, a partir de sólidas pesquisas empíricas, a fragilidade de várias certezas da tradicional historiografia colonial.

Estão CORRETAS

A

I e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q2007078

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007078 História

Sobre o período colonial, analise as afirmativas abaixo:
I. A ideia de Monarquia Pluricontinental, cuja intenção é de ultrapassar a tese da sociedade da América lusa como um simples canavial escravista submetido aos humores de um suposto capitalismo comercial e de um Estado Absolutista, possibilita uma compreensão na qual as relações periferia e centro na Monarquia lusa (“metrópole e colônia”) são pautadas em uma visão corporativa e polissinodal.
II. A concepção corporativa e polissinodal da Monarquia Lusa sustenta que o príncipe era a cabeça da sociedade, porém não se confundia com ela. Daí a possibilidade de existirem negociações entre os Poderes Locais, inclusive os das Conquistas ultramarinas, e o Poder Central.
III. Ainda hoje, por falta de registros que permitam formular uma contestação, a concepção de exclusivismo comercial é a que melhor descreve as relações econômicas entre a coroa lusitana e a América Portuguesa. Segundo tal teoria, a colônia só poderia comercializar com sua metrópole ou com os mercadores que convinham a Portugal.
Está CORRETO o que se afirma em

A

apenas I.

B

apenas I e II.

C

apenas I e III.

D

apenas II e III.

E

todas.

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Q2007075

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007075 História

“No final da Idade Média, o mundo que os europeus conheciam resumia-se ao Oriente Médio, ao norte da África e às Índias, nome genérico pelo qual designavam o Extremo Oriente, isto é, leste da Ásia. Durante os séculos XV e XVI, exploradores europeus, mas principalmente portugueses e espanhóis, começaram a aventurar-se pelo “mar desconhecido”, isto é, pelo oceano Atlântico e também pelo Pacífico e Índico, dando início à chamada Era das Navegações e Descobrimentos Marítimos.” Quanto a esse tema, assinale a alternativa CORRETA.
(https://www.sohistoria.com.br/ef2/navegacoes/).

A

Uma das causas para o ousado plano da coroa portuguesa de encontrar uma rota comercial para as Índias, a partir do oceano, foi o monopólio exercido pelos comerciantes de Gênova e Veneza.

B

Um fator importante que estimulou as navegações nesta época era a necessidade de os europeus conquistarem novas terras. Eles queriam isso para poder obter produtos manufaturados não encontrados na Europa, bem como dar vasão a uma parte de suas matérias-primas.

C

A Igreja Católica estava interessada nesse empreendimento, pois significava a oportunidade de converter novas almas. Assim, a ideia de que a igreja também estava interessada nos lucros da empreitada não encontra embasamento historiográfico.

D

O grande interesse em conquistar novas terras e aumentar sua arrecadação, aliado ao medo da descentralização do exercício do poder, fez com que a coroa portuguesa não permitisse investimentos de capital vindos da burguesia e da nobreza.

E

A conquista de Ceuta foi o marco inicial da expansão marítima portuguesa. À medida que descobriam novas regiões, criavam feitorias nelas, submetendo os antigos governos locais à autoridade do monarca português. Esta foi uma diferença crucial em relação aos outros países que preferiam estabelecer alianças e não, um controle direto nas costas africanas.

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Q2007074

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007074 História

“O prestígio ímpar que a História Econômica desfrutou por longo tempo deixou profundas marcas na produção medievalística. Sobretudo porque a impossibilidade de realizar estudos quantitativos como os que eram feitos para períodos históricos mais recentes, levou ao desenvolvimento de metodologias próprias. Dessa forma, o que na origem era uma deficiência — documentação fragmentária, sem dados numéricos suficientes e confiáveis — acabou por se tornar um fator positivo.” Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.
(FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média: nascimento do ocidente).

A

De maneira geral, a economia entre os séculos IV-X pode ser caracterizada como de uma “escassez endêmica”. Ou seja, uma pequena produtividade agrícola e artesanal, consequentemente uma baixa disponibilidade de bens de consumo e a correspondente retração do comércio e, portanto, da economia monetária.

B

O relativo sucesso econômico apresentado durante a Alta Idade Média deveu-se à contração demográfica apresentada no período. Numa economia bastante mecanizada, o peso da mão de obra na produção não era tão decisivo. Assim, a diminuição da força de trabalho não influenciava na redução dos rendimentos.

C

As pequenas propriedades foram as mais típicas na Europa ocidental, principalmente entre a região dos rios Reno e Loire. Paralelamente, existiam grandes e médias propriedades, mas aos poucos esses latifúndios foram se desintegrando, a ponto de, no final da Idade Média, ser praticamente impossível encontrar um grande latifúndio.

D

A reserva senhorial era a menor unidade produtiva e fiscal do domínio. Dele uma família camponesa tirava sua subsistência e, por ter recebido tal concessão, devia certas prestações ao senhor. Os mansi serviles, ocupados por escravos, deviam encargos mais pesados que os mansi ingenuiles, possuídos por camponeses livres.

E

A produção nas terras cultiváveis apresentava grandes novidades em relação à agricultura da Antiguidade. A terra era trabalhada quase sempre sem rotatividade, o que não desgastava o solo e tinha o servo como mão de obra dominante. Apesar de não existirem escravos, em algumas regiões, podiam se encontrar camponeses semilivres.

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Q2007073

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007073 História

Segundo Hilário Franco, a Idade Média, para os românticos da primeira metade do século XIX, era “Vista como época de fé, autoridade e tradição, a Idade Média oferecia um remédio à insegurança e aos problemas decorrentes de um culto exagerado ao cientificismo. Vista como fase histórica das liberdades, das imunidades e dos privilégios, reforçava o liberalismo burguês vitorioso no século XIX. Dessa maneira, o equilíbrio e a harmonia na literatura e nas artes, que o Renascimento e o Classicismo do século XVII tinham buscado, cedia lugar à paixão, à exuberância e à vitalidade encontráveis na Idade Média.” (FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média: nascimento do ocidente). Em relação às novas considerações da historiografia contemporânea, analise as afirmativas a seguir:
I. A Igreja, de um lado, negava aspectos importantes da civilização romana, como a divindade do imperador, a hierarquia social, o militarismo. De outro, acabava sendo um prolongamento da romanidade, com seu caráter universalista, com o cristianismo transformado em religião do Estado, com o latim que, por intermédio da evangelização, foi levado a regiões antes inatingidas.
II. Para alcançar uma unidade política durante a Alta Idade Média (VIII-X), a dinastia Carolíngia precisou ser legitimada pela Igreja, que, pelo seu poder sagrado, se considerava a única e verdadeira herdeira do Império Romano. Em contrapartida, os soberanos Carolíngios entregaram um vasto bloco territorial italiano à Igreja, que, dessa forma, se corporificou e ganhou condições de se tornar uma potência política atuante.
III. A Baixa Idade Média (XIV- XVI), com suas crises e seus rearranjos, representou a ruptura daqueles novos tempos. A crise do século XIV foi uma decorrência da vitalidade e da contínua expansão territorial, demográfica, econômica, dos séculos XI-XIII, o que levara o sistema aos limites possíveis de seu funcionamento.

Está CORRETO o que se afirma em

A

apenas I.

B

apenas II.

C

apenas I e III.

D

todas.

E

nenhuma.

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Q2007072

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |

Q2007072 História

“Referência imprescindível da historiografia contemporânea, o medievalista francês Georges Duby foi responsável por um rico e diversificado conjunto de obras, entre livros, ensaios e artigos, cuja temática central sempre foi a sociedade medieval. Segundo ele, a História deve renunciar tanto à “busca ilusória da objetividade real” como às simples associações de casualidade dos acontecimentos”. Sobre a Idade Média na Europa, assinale a alternativa CORRETA.
(http://www2.uefs.br/sitientibus/pdf/21/representacoes_femininas.pdf) .

A

A sociedade na Idade Média se caracteriza, dentre outras coisas, por uma hierarquia estamental na qual os indivíduos ficavam presos a sua condição original de nascimento até sua morte.

B

O processo de isolamento e descentralização do exercício do poder durante a Idade Média esteve ligado a processos engendrados no transcorrer desse período, não possuindo, como afirmava a historiografia tradicional, vinculação com a desintegração do Império Romano do Ocidente e as Invasões Bárbaras.

C

O poder exercido pela Igreja Católica advinha, em grande medida, da completa ignorância que os habitantes europeus viviam, no período da Idade Média. Mergulhados em um misticismo ou fanatismo religioso, a sociedade da Idade das Trevas pouco contribuiu para o desenvolvimento da sociedade ocidental.

D

Apesar de a figura do rei nunca ter sido extinta durante a Idade Média, seu papel na sociedade era nulo, uma vez que não participava de nenhuma tomada de decisão, bem como não possuía ingerência nos assuntos do feudo. Isso foi uma das consequências da centralização do poder, permitindo o surgimento de um Estado forte.

E

Pode-se considerar o Cristianismo como um dos elementos que possibilitou a articulação entre romanos e germanos, o elemento que, ao fazer a síntese daquelas duas sociedades, forjou a unidade espiritual, essencial para a civilização medieval.

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Q1901888

Ano: 2019 Banca: Método Soluções Educacionais Órgão: Prefeitura de Nortelândia - MT Prova: Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Nortelândia - MT - Enfermeiro |

Q1901888 História

Qual dos tratados abaixo, foi firmado em 13 de Janeiro de 1750, com o objetivo de definir os limites entre as respectivas colônias sul-americanas, pondo fim assim às disputas.

A

Tratado de Tordesilhas;

B

Tratado de Madrid;

C

Tratado de Versalhes;

D

Tratado de Paris.

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Q1896024

Ano: 2019 Banca: Método Soluções Educacionais Órgão: Prefeitura de Arenápolis - MT Provas: Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Assistente Social | Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Auditor Fiscal Tributário | Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Enfermeiro | Método Soluções Educacionais - 2019 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Professor de Pedagogia |

Q1896024 História

A China, uma das maiores potências mundiais, oficialmente chamada República Popular da China, é um país socialista e uma das civilizações mais antigas do mundo. O país, atualmente, possui a segunda maior economia e é o mais populoso do planeta. A cultura chinesa é repleta de tradições e particularidades. A China participa de organizações, tais como Organização Mundial do Comércio (OMC), BRICS, Cooperação Econômica Ásia-Pacífico, e é também membro permanente do Conselho de Segurança da ONU. Quantas províncias, regiões autônomas, municípios e regiões administrativas possui a China, respectivamente.

A

02 Províncias, 15 regiões autônomas, 14 municípios e 01 região administrativa;

B

13 Províncias, 12 regiões autônomas, 08 municípios e 03 regiões administrativas;

C

23 Províncias, 05 regiões autônomas, 04 municípios e 02 regiões administrativas;

D

23 Províncias, 02 regiões autônomas, 14 municípios e 01 região administrativa;

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Q1833943

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Geografia |

Q1833943 História

Durante muito tempo a China manteve as portas de seu mercado fechadas para a inserção de capitais estrangeiros. Porém, desde os anos de 1970, o sistema capitalista vem se inserindo nesse país, com a abertura do mercado para o capitalismo mundial, o que contribuiu para uma ascensão no sistema produtivo mundial da China. Sobre os fatores que contribuíram para a intensificação industrial na China, é correto afirmar que

A

a formação dos zaibatsus, conjuntos de empresas interligadas do setor produtivo ou financeiro, contribuiu para a base da industrialização chinesa e o maior desenvolvimento na produção de bens de consumo.

B

o processo de modernização da indústria chinesa foi favorecido pela abundante mão de obra com elevado grau de instrução e altos salários, além de uma eficiente rede de informatização e tecnologia, possibilitando que os trabalhadores ficassem conectados às empresas até mesmo em casa.

C

ao longo das Zonas Econômicas Especiais foram criadas áreas de livre comércio, com redução parcial ou total de impostos, e a implantação dessas zonas contribuiu para a entrada de investimentos estrangeiros diretos, que foram acolhidos em setores ou ramos permitidos pelo governo.

D

a formação dos Novos Tigres contribuiu acentuadamente para o crescimento acelerado da China, em razão da posição estratégica desses países em relação aos países socialistas, da concentração de capital incentivada pelos recursos externos e da exploração desmedida da força de trabalho.

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Q1833935

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Geografia |

Q1833935 História

A partir da década de 1980, várias mudanças no cenário político internacional levaram à gradual transformação do mundo bipolar, a exemplo da abertura política promovida por Gorbachev, que propiciou, entre outros fatores, a aproximação da Alemanha Oriental com a Alemanha Ocidental, contribuindo para a derrubada do Muro de Berlim em 1989. No contexto acima citado, é correto afirmar que

A

a presença de empresas flexíveis, e a descentralização econômica, características marcantes da Terceira Revolução Industrial, são fatores que contribuíram para a profunda crise das economias planificadas e o advento de novos polos ou centros econômicos mundiais.

B

a centralização e eficiência das economias planificadas com o estímulo da inovação tecnológica de suas empresas privadas contribuiu para a desmotivação do trabalhador e aumento de suas insatisfações em relação ao socialismo.

C

os fatores de grande relevância para o esgotamento do mundo bipolar foram a presença de elevada concorrência de empresas estatais planificadas que contribuíram para a heterogeneidade salarial e a impossibilidade de trabalhadores ascenderem profissionalmente.

D

a grande transformação depois da queda do Muro de Berlim ocorreu com a presença de uma Nova Ordem Mundial Multipolar, onde os países do planeta Terra passaram a vivenciar o sistema capitalista mundial.

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Q1832340

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História |

Q1832340 História

Observe o mapa da Europa do ano de 1945 e responda à questão proposta sobre a chamada época da “cortina de ferro”.
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Retirado do site História em suas mãos. http://historiaemsuasmaos.blogspot.com/2013/05/cortina-de-ferro.html, acesso em 25 de novembro de 2018.
O mapa acima faz menção ao termo “cortina de ferro”, criado pelo líder inglês durante a Segunda Guerra Mundial Winston Churchill, que lembrava em 1945 que „de Estatina, no mar Báltico, até Trieste, no mar Adriático, „uma cortina de ferro desceu sob o Continente Europeu‟. O sentido desta “cortina” em 1945 e que pode ser percebido na divisão do mapa Europeu define-se por uma guerra

A

civil norte-americana, que alcançava a Europa, isto porque os EUA estavam em luta aberta contra a Rússia soviética e esta luta acabou por dividir a Europa do fim da Segunda Grande Guerra Mundial em dois blocos, o comunista russo e o socialista norte-americano.

B

fria, encabeçada pelos EUA. Esta guerra foi delimitada pela interferência internacional dos EUA na política interna da Europa, dividindo o governo local entre países industrializados e países rurais, respectivamente divididos pela linha da “cortina de ferro”.

C

fria entre a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS, comunista) e os Estados Unidos da América (EUA, capitalista). Os dois lados – mesmo sem declaração formal de guerra – marcavam territórios na Europa, disputando ali a hegemonia política e econômica mundial.

D

de fronteiras, entre o bloco soviético ao leste da Europa, que era comandado pela Rússia, e o bloco da social democracia, comandado pela Inglaterra e apoiado pelos Estados Unidos da América e sua política de bem-estar social.

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Q1832339

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História |

Q1832339 História

Leia o trecho abaixo sobre o fascismo italiano e sua internacionalização nos anos de 1930 e responda à questão proposta.
“A partir de um núcleo central mais delimitado – a Itália – jornais, publicações, notícias e diretrizes seguiam para todos os países de imigração italiana do mundo e os militantes fascistas italianos circulavam. Eles estavam presentes de forma individual ou em grupos, formando “sessões” ou células fascistas. Às vezes organizavam-se em reuniões de intelectuais fascistas ou de militantes fascistas. Nascia assim uma identidade fascista italiana internacional, que se contrapunha a antifascista” (Texto adaptado de Bertonha, João Fábio. Fascismo, antifascismo e as comunidades italianas no exterior – guia bibliográfico. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017, p. 25.).
Se o fascismo tem sua mãe pátria na Itália europeia, o trecho acima deixa claro que suas ramificações por territórios onde a imigração italiana foi grande não podem ser desprezadas. Sobre os mecanismos desta difusão de ideias no exterior e sua chegada na América, é correto afirmar que este movimento fascista no exterior era formado por

A

imigrantes italianos pobres, que pensavam no fascismo como uma forma de tomar o poder nos novos países para onde imigraram, como exemplo o Brasil, o Uruguai e a Argentina. Estes imigrantes encontravam oposição forte e antifascista nos intelectuais e nos militares.

B

Trabalhadores, pessoas mais simples, indivíduos que imigraram no final do século XIX para a América e por intelectuais e militares que – especialmente nos países de forte imigração italiana, como os EUA, o Brasil e a Argentina – formavam associações, clubes, jornais e até partidos políticos de apoio às ideias fascistas.

C

pobres e ricos imigrantes italianos que se organizaram no Novo Mundo, formando partidos facistas em países como os EUA, Brasil e Colômbia, partidos estes que tinham como meta instituir uma pátria americana com a Itália de Benito Mussolini.

D

imigrantes italianos enriquecidos no Novo Mundo, que viam no fascismo um meio de voltar ao poder na Itália, assim financiavam o regime fascista de Mussolini na Itália e propunham a criação de associações beneficentes para ampliar a participação dos fascistas nos países americanos, como o Brasil e a Argentina, que contavam com grande contingente de imigrantes italianos pobres.

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Q1832336

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História |

Q1832336 História

Observe a moeda de 2 euros em uma edição especial e responda à questão proposta sobre a Primeira Guerra Mundial e sua memória.
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Moeda comemorativa de 2 Euros cunhada pela França com a inscrição “A Bleuet de France, flor da memória dos soldados 1918-2018”. Site do governo da Escandinávia. https://rsmint.com/2018francetwoeurounccoinarmistice.aspx, acesso em 25 de novembro de 2018.
A moeda acima comemora um importante centenário, marcado agora no ano de 2018, o do fim da Primeira Guerra Mundial. A flor azul (ou em francês a “Bleuet de France”) foi usada como símbolo, pois estas flores eram, de fato, as únicas que cresciam nos vários campos de batalha na Europa. Azul (ou centáureo azul) também foi o apelido que os veteranos da WWI (Poilus) deram aos jovens recrutas da classe 15 - aqueles nascidos em 1895. A comemoração do fim desta primeira grande guerra é muito importante. Ela simboliza o colapso de uma política europeia da “civilização” conhecida por

A

Colonialismo, no qual países europeus, como Portugal, Espanha e França, dominavam povos indígenas da América do sul e central.

B

Colonialismo de exploração, na qual países europeus, como a Inglaterra e a França, dominavam povos indígenas da América do norte (EUA e Canadá).

C

Imperialismo, no qual países europeus e, em especial, a França e a Inglaterra dominavam econômica e ideologicamente sociedades africanas e asiáticas.

D

Imperialismo, na qual países europeus, como a França e a China, invadiram e ocuparam politicamente países africanos, como África do sul, Senegal e Angola.

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Q1832328

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História |

Q1832328 História

O pesquisador Luiz Carlos Soares avalia que o poder das invenções e do mecanicismo no processo de nascimento e crescimento da Revolução industrial inglesa na segunda metade do século XVIII foi maior do que quiseram crer os principais autores que escreveram sobre este movimento. Ressalta que, “se a sociedade passou a ser concebida dentro da mesma lógica da “Machina-Mundi” Newtoniana, nada mais natural que este „mecanismo social‟ fosse estendido ao mundo da produção” (SOARES, Luiz Carlos. A Albion revisitada. Ciência, religião, ilustração e comercialização do lazer na Inglaterra do século XVIII. Rio de Janeiro: Sete Letras e FAPERJ, 2007, p. 45).
Sobre esta visão mecânica de mundo e sua relação com a Revolução Industrial, o autor avalia que a fábrica passou a ser um local de aplicabilidade das chamadas “ciências da natureza”. Esta aplicação seria percebida na ideia de que a fábrica seria o local para se utilizar as forças da natureza a serviço do(da)

A

homem, reduzindo-lhe o fardo do trabalho, numa ideia ilusória de que a natureza seria infinita e que o trabalho humano iria ser – paulatinamente – substituído pelo das máquinas, o que gerou devastações e muitos conflitos sociais e políticos com os trabalhadores, sobretudo com os trabalhadores artesanais.

B

produção em larga escala, fazendo uso de alta tecnologia e da criação de leis trabalhistas que passaram a regular o trabalho humano, moderando e regulamentando os excessos feitos por industriais obsoletos.

C

diminuição do trabalho manual, sobretudo aquele feito por mulheres e crianças, as mais prejudicadas pelo trabalho anterior à Revolução Industrial, que, depois da implantação das máquinas, puderam ter melhores condições de trabalho.

D

produção industrial de máquinas e de automóveis, que alavancou a Revolução Industrial e possibilitou a passagem da mão de obra escrava para a livre, contudo os novos trabalhadores nunca ficaram livres das máquinas, que passaram a os “escravizar” em seu ritmo alucinante.

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