Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.727 questões
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - História |
Q1929965
História
Texto associado
A destruição do passado – ou melhor, dos
mecanismos sociais que vinculam nossa experiência pessoal
à das gerações passadas – é um dos fenômenos mais
característicos e lúgubres do final do século XX. Quase todos
os jovens de hoje crescem em uma espécie de presente
contínuo, sem qualquer relação orgânica com o passado
público da época em que vivem. Por isso os historiadores,
cujo ofício é lembrar o que os outros esquecem, tornam-se
mais importantes que nunca.
Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991).
São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 13 (com adaptações).
Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item.
Regimes totalitários ou ditatoriais, que se multiplicaram
ao longo do século XX, a exemplo do fascismo italiano,
do nazismo alemão e do bolchevismo soviético, se
esmeraram no controle do passado para justificar e
preservar sua existência.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911196
História
Após cooperarem mutuamente para combater o
nazifascismo na Segunda Guerra Mundial, EUA e URSS
iniciaram um período turbulento da História do século
XX, comumente denominado de Guerra Fria. Do lado
estadunidense, o recém-presidente Harry Truman
apresentou ao Congresso de seu país uma política que
visava a contenção do comunismo, que ficou
conhecida como Doutrina Truman.
Entre as medidas promovidas pela Doutrina Truman, uma das mais incisivas foi a Doutrina de Segurança Nacional, a qual consistia:
Entre as medidas promovidas pela Doutrina Truman, uma das mais incisivas foi a Doutrina de Segurança Nacional, a qual consistia:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911195
História
Leia o trecho a seguir: “O fascismo italiano cresceu
da mesma maneira que o nazismo alemão,
alimentando-se tanto do medo das classes médias e da
elite diante da possibilidade de uma revolução
comunista conduzida pelo movimento operário, quanto
dos ressentimentos nacionais causados pelos
resultados frustrantes da Primeira Guerra Mundial.”
Embora tenham raízes parecidas e pontos de
convergência muito importantes, como o
antiliberalismo e o anticomunismo, por exemplo, havia
uma diferença crucial nas pautas de fascistas e
nazistas. Qual diferença era essa?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911194
História
A Segunda Guerra Mundial chocou o mundo ao
demonstrar a capacidade de extermínio das potências
mundiais em curto espaço de tempo e pelos mais
diversos motivos. Embora não tenha originado os
campos de concentração – estes já existiam nas
colônias inglesas e alemãs no continente africano – o
regime nazista deu um novo sentido a esse tipo de
atrocidade. Neste contexto, houve um tipo de política
específica conhecida como “Solução Final”, cujo as
intenções estavam pautadas:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911193
História
“As razões da quebra (“crash”) da Bolsa de Valores
de Nova York em 1929 são muitas, mas podem ser
sintetizadas em uma frase: ‘Todos queriam vender seus
produtos, mas ninguém queria comprar’. Isso fez com
que as ações das empresas perdessem valor. Portanto,
a maior crise da história do capitalismo não foi uma
crise de escassez, mas de excesso, estimulada pela
livre concorrência entre empresas privadas, sem
planejamento integrado ou qualquer regulação do
Estado.”
A crise financeira que assolou os EUA e o mundo globalizado a partir de 1929 desestabilizou as principais economias do mundo, causando uma onda de desemprego e falência de várias empresas. Buscando solucionar a crise que colocara os EUA no período da “Grande Depressão”, Franklin Delano Roosevelt assumiu a presidência do país impondo uma política econômica que propunha a intervenção estatal nos mais variados setores da economia estadunidense. Baseado nas ideias do economista britânico John Keynes, tal política ficou conhecida como:
A crise financeira que assolou os EUA e o mundo globalizado a partir de 1929 desestabilizou as principais economias do mundo, causando uma onda de desemprego e falência de várias empresas. Buscando solucionar a crise que colocara os EUA no período da “Grande Depressão”, Franklin Delano Roosevelt assumiu a presidência do país impondo uma política econômica que propunha a intervenção estatal nos mais variados setores da economia estadunidense. Baseado nas ideias do economista britânico John Keynes, tal política ficou conhecida como:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911192
História
Leia o texto a seguir: “Em março de 1921, Lenin disse
ao Décimo Congresso do Partido que a Rússia era
como um homem ‘espancado quase até não lhe sobrar
mais vida’. O Congresso, reunido enquanto a rebelião
de Kronstadt acontecia, realizou-se ante um cenário de
absoluta devastação na economia e insurgências
camponesas por toda a nação. Muitos temiam que o
regime não sobrevivesse.”
Após a Revolução de Outubro, em 1917, e a guerra civil que seguiu a ela, a Rússia recém-socialista estava devastada. Para tentar amenizar a situação, os revolucionários, liderados por Vladimir Lenin promoveram uma política econômica que fora vista na época como uma espécie de recuo aos ideais socialistas. Tal política ficou conhecida como:
Após a Revolução de Outubro, em 1917, e a guerra civil que seguiu a ela, a Rússia recém-socialista estava devastada. Para tentar amenizar a situação, os revolucionários, liderados por Vladimir Lenin promoveram uma política econômica que fora vista na época como uma espécie de recuo aos ideais socialistas. Tal política ficou conhecida como:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911191
História
O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando,
em junho de 1914, é considerado o estopim para que
mais tarde ficou conhecido como a Primeira Guerra
Mundial. Entretanto, outros motivos foram deveras
determinantes para a eclosão da “Grande Guerra”, em
julho do mesmo ano. Entre as causas apontadas para a
Primeira Guerra, quais das alternativas abaixo não
correspondem como um fator válido para sua
formação?
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911190
História
A Reforma Católica ou Contrarreforma foi um
movimento que, antes de ser uma resposta aos ideais
teológicos luteranos, buscava atender aos anseios de
clérigos da própria Igreja, que propugnavam por
mudanças antes mesmo dos reformadores
protestantes. Buscando revisar algumas questões doutrinárias e morais, ao mesmo tempo em que
reafirmava outras, a Igreja de Roma procurou fortalecer
a autoridade da eclesiástica e coibir seus excessos,
sobretudo os denunciados por Lutero. Para tanto, uma
série de reuniões aconteceram, a partir de 1545, em
espécies de assembleias que ficaram conhecidas
como:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911189
História
Leia o trecho que se segue a respeito da Reforma
Protestante: “Coube a Martinho Lutero falar por essa
Alemanha dividida: ‘nenhuma nação é mais
desvalorizada que a alemã. A Itália nos chama de
bestas, França e Inglaterra troçam de nós, assim como
os demais!’, bradava.” Embora tenha se iniciado por
um caráter estritamente teológico, a Reforma
promovida por Martinho Lutero, a partir de 1517, só
obteve seu rápido sucesso pois:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911188
História
Até o final do século XI, a cidade de Jerusalém,
dominada pelos árabes, recebia constantes
peregrinações cristãs. Esse cenário se modificou com
a tomada da cidade pelos turcos seldjúcidas, que
proibiram o acesso dos cristãos a Jerusalém. A partir
de 1905, o Papa Urbano II convocou expedições que
tinham o intuito de retomar o controle sobre a Terra
Santa. Após quase duzentos anos de batalhas,
divididas em cerca de oito expedições, as Cruzadas
não conseguiram arregimentar seus principais
objetivos religiosos, políticos e comercias. Por outro
lado, essas batalhas contribuíram para profundas
transformações na Europa medieval. Dentre tais
transformações, podemos citar:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911187
História
No Natal de 800, Carlos Magno foi coroado imperador
na basílica de São Pedro. Já senhor de um extenso
território, tal ato consolidou sua relação com a Igreja
Católica, com o intuito de dar unidade à Europa Cristã,
fragmentada desde a desagregação do Império do
ocidente, em 476.
A política de vassalagem foi essencial para o sucesso do Império carolíngio, embora tenha sido, em certa medida, responsável pelo seu fim. Isso se explica pelo seguinte fato:
A política de vassalagem foi essencial para o sucesso do Império carolíngio, embora tenha sido, em certa medida, responsável pelo seu fim. Isso se explica pelo seguinte fato:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911186
História
Os romanos utilizavam a sigla SPQR (Senatus
Populusque Romanus), isto é, “O Senado e o povo de
Roma”, referindo-se a si mesmos. “Povo”, aqui, não
inclui a participação feminina. Assim como entre os
gregos, a participação efetiva da mulher em cargos
públicos na República romana era praticamente
inexistente.
De todo modo, o conceito de cidadania entre os romanos era muito mais abrangente que o grego. Isso se explica pelo fato de que:
De todo modo, o conceito de cidadania entre os romanos era muito mais abrangente que o grego. Isso se explica pelo fato de que:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - História |
Q1911185
História
Observe o trecho a seguir: “Democracia – algo tão
valioso para nós – é um conceito surgido na Grécia
antiga. Por cerca de um século, a partir de meados do
século v a.C., Atenas viveu esta experiência única em
sua época. Democracia, em grego, quer dizer ‘poder do
povo’, à diferença de ‘poder de um’, a monarquia, ou
‘poder de poucos’, a oligarquia ou aristocracia.”
Embora a experiência democrática ateniense sugerisse
poder ao povo, como citado no texto acima, é preciso
mencionar que tal regime tinha seus limites, tais como:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Access
Órgão:
DETRAN-AC
Prova:
Instituto Access - 2021 - DETRAN-AC - Examinador de Trânsito |
Q1906014
História
“Para o Brasil, havia mais de uma frente de combate na
Segunda Guerra: uma delas era na batalha e a outra, na
extração do látex para fazer borracha.”
(Ingredi Brunato. Promessas e chantagens: a esquecida história dos soldados de borracha . 2020. In: www.aventurasnahistoria.uol.com.br)
A respeito da Guerra da Borracha, analise as afirmativas a seguir.
I. Durante a Segunda Guerra, a produção brasileira de borracha foi um projeto governamental que recebeu apoio técnico e financeiro da França e da Inglaterra.
II. O encaminhamento de grandes contingentes de trabalhadores para os seringais passou a ser tratado como um heroico esforço de guerra.
III. No Acre, dos seringueiros que sobreviveram à Batalha da Borracha, pelo menos 11 mil já conseguiram o direito de receber dois salários mínimos.
Assinale:
(Ingredi Brunato. Promessas e chantagens: a esquecida história dos soldados de borracha . 2020. In: www.aventurasnahistoria.uol.com.br)
A respeito da Guerra da Borracha, analise as afirmativas a seguir.
I. Durante a Segunda Guerra, a produção brasileira de borracha foi um projeto governamental que recebeu apoio técnico e financeiro da França e da Inglaterra.
II. O encaminhamento de grandes contingentes de trabalhadores para os seringais passou a ser tratado como um heroico esforço de guerra.
III. No Acre, dos seringueiros que sobreviveram à Batalha da Borracha, pelo menos 11 mil já conseguiram o direito de receber dois salários mínimos.
Assinale:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |
Q1904531
História
As promessas da globalização de gerar uma
ordem mundial mais homogênea perderam seu
encanto à medida que seus resultados foram
acelerando as divisões, polarizações, hierarquias e
desigualdades tanto entre os países que compõem
o sistema mundial quanto entre suas respectivas
classes sociais. Neste sentido, dentre os aspectos
que compõe a Nova Ordem Mundial pós-guerra fria
estão, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883643
História
Considerando a história da República Romana, assinale a alternativa que representa
o órgão máximo do poder da época.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883635
História
A Guerra da Coreia, fruto da derrota japonesa na Segunda Guerra Mundial,
proporcionou uma disputa da península coreana entre comunistas e capitalistas. Esse fato histórico
tem relevância até os dias atuais, porque teve como resultado:
I. O apoio da china e da União soviética à Península Sul-coreana, onde hoje fica a Coreia do Sul.
II. A formação, em 1948, da Coreia do Norte e da Coreia do Sul, ambas capitalistas até os dias atuais.
III. O apoio dos Norte-americanos ao governo Sul-coreano consolidou o processo de desenvolvimento capitalista, integrando cada vez mais ao regime capitalista e, como consequência, isolando a Coreia do Norte dos países chamados Tigres Asiáticos.
Quais estão corretas?
I. O apoio da china e da União soviética à Península Sul-coreana, onde hoje fica a Coreia do Sul.
II. A formação, em 1948, da Coreia do Norte e da Coreia do Sul, ambas capitalistas até os dias atuais.
III. O apoio dos Norte-americanos ao governo Sul-coreano consolidou o processo de desenvolvimento capitalista, integrando cada vez mais ao regime capitalista e, como consequência, isolando a Coreia do Norte dos países chamados Tigres Asiáticos.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883634
História
O professor de história, em sala de aula, tem como missão apresentar e desmistificar
conceitos. Sendo assim, é natural as expressões históricas carregadas de significado e historicidade.
Portanto, com base nesse arcabouço interpretativo, assinale a alternativa que representa a designação
de idade moderna, considerando as historiografias históricas.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883633
História
Com base na historiografia sobre o Feudalismo, analise as assertivas abaixo:
I. Na hierarquia social do Feudalismo, a posição de cada indivíduo era determinada pela posse da terra, sendo que os grandes proprietários eram os senhores mais poderosos. Teoricamente, significa que o Rei era o Senhor suserano mais importante de todos, tendo obrigação de vassalagem somente ao papa.
II. Na hierarquia social do Feudalismo, existia uma equidade das classes sociais, pois o sistema de vassalagem compilava os suseranos, proporcionando uma mobilidade social e uma ascensão por méritos à posse da terra.
III. O feudo era um núcleo de produção autossuficiente onde os trabalhadores eram obrigados a fazer o roçado, derrubar florestas, drenar pântanos, plantar e cuidar. Basicamente, o feudo englobava um castelo fortificado, com liberdade de produção, distribuição justa e igualitária de toda produção, gerando menos desigualdade no habitat comunal.
IV. Na estrutural do feudalismo, existiam três estamentos ou ordens na sociedade, o clero, a nobreza e o povo. Porém, ao povo era delegada a função administrativa com o dever de governar e dar proteção aos demais; já o núcleo de produção era de incumbência do clero local.
Quais estão INCORRETAS?
I. Na hierarquia social do Feudalismo, a posição de cada indivíduo era determinada pela posse da terra, sendo que os grandes proprietários eram os senhores mais poderosos. Teoricamente, significa que o Rei era o Senhor suserano mais importante de todos, tendo obrigação de vassalagem somente ao papa.
II. Na hierarquia social do Feudalismo, existia uma equidade das classes sociais, pois o sistema de vassalagem compilava os suseranos, proporcionando uma mobilidade social e uma ascensão por méritos à posse da terra.
III. O feudo era um núcleo de produção autossuficiente onde os trabalhadores eram obrigados a fazer o roçado, derrubar florestas, drenar pântanos, plantar e cuidar. Basicamente, o feudo englobava um castelo fortificado, com liberdade de produção, distribuição justa e igualitária de toda produção, gerando menos desigualdade no habitat comunal.
IV. Na estrutural do feudalismo, existiam três estamentos ou ordens na sociedade, o clero, a nobreza e o povo. Porém, ao povo era delegada a função administrativa com o dever de governar e dar proteção aos demais; já o núcleo de produção era de incumbência do clero local.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - História |
Q1883632
História
Vários povos oriundos de tribos sunitas fixaram-se na Mesopotâmia e na Palestina.
Portanto, entre os povos, existia um que possuía um sistema comunitário, no qual a produção era de
propriedade familiar, formando uma comunidade patriarcal, regulamentada por leis, costumeira, em
que o direito à primogenitura assegurava a transmissão de poder ao filho mais velho. Nessa sociedade,
as mulheres não possuíam uma posição expressiva, sendo prática comum a poligamia e a venda
de alguns filhos. O contexto apresentado refere se ao:
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