Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.952 questões
Julgue o item a seguir.
Os franceses colonizaram principalmente áreas ao longo
do rio São Lourenço e dos Grandes Lagos, formando o
que é conhecido como Nova França. Sua presença se
estendeu pelo Canadá e áreas do centro dos Estados
Unidos. Os franceses estabeleceram relações comerciais
com as populações indígenas locais, muitas vezes se
envolvendo na indústria de peles. A Nova França teve
uma população relativamente pequena em comparação
com as colônias inglesas, e os franceses mantiveram
uma relação mais próxima com as comunidades
indígenas, muitas vezes se casando com mulheres
indígenas.
Julgue o item a seguir.
A convocação para as Cruzadas aconteceu em 25 de
novembro de 1545, no Concílio de Trento, pelo papa
Urbano II que, em seus discursos, “prometeu que aqueles
que se empenhassem nessa causa com um espírito de
penitência teriam seus pecados pregressos perdoados e
obteriam total remissão das penitências terrenas
impostas pela Igreja”.
Julgue o item a seguir.
Os assírios foram um povo da Mesopotâmia, cujo império
floresceu principalmente entre os séculos IX e VII a.C.
Eles eram conhecidos por seu exército militar poderoso e
estratégias de guerra avançadas. A capital assíria era
Nínive, e o Império Assírio se estendia por vastas áreas
do Oriente Médio, incluindo partes da Mesopotâmia, Síria
e Pérsia. Seu governo era descentralizado e democrático,
e eles utilizavam a política, para manter a organização
sobre suas terras conquistadas.
Julgue o item a seguir.
Os ingleses começaram a colonizar as Américas no início
do século XV. A primeira colônia permanente foi Carolina
do Norte, fundada em 1407, na região sudeste. Ao longo
do século XVI e início do século XVII, os britânicos
estabeleceram muitas outras colônias na América do
Norte, incluindo Massachusetts, Nova York, Jamestown,
Carolina do Sul, entre outras.
Julgue o item a seguir.
Os primeiros povos que se estabeleceram na região de
maneira sedentária foram os Assírios. As primeiras
cidades da Mesopotâmia foram fundadas por eles, e
acredita-se que os sumérios tenham chegado ao local
por volta de 5000 a.C.
Julgue o item a seguir.
Marco Aurélio encontrou seu fim através de um
assassinato perpetrado por membros do Senado em 44
a.C., levando à necessidade de estabelecer um segundo
triunvirato composto por seus partidários. Esse
triunvirato foi constituído por Otávio, Marco Antônio e
Lépido, e sua formação desencadeou um conflito
armado. Ao término dessa disputa, Otávio emergiu como
o vencedor.
Julgue o item a seguir.
A Grande Depressão, mais conhecida como a Crise de
1929, representou uma intensa recessão econômica que
impactou o sistema capitalista global no final da década
de 1920. Esse evento marcou o declínio do liberalismo
econômico naquele período, sendo atribuído
principalmente à hipoprodução e à proteção do capital
como suas principais causas.
(Bittencourt, 2004, p. 69.)
Procura-se garantir o predomínio das aulas com os alunos trabalhando mais, exigindo-se deles um estudo independente, uma construção de respostas e soluções por meio de um conjunto de operações mentais, um intercâmbio de opiniões, uma cultura de debate, o ordenamento e a apresentação de ideias resultantes do raciocínio lógico pessoal.
(Granville, 2008, p. 127.)
Os fragmentos dos textos anteriormente expostos apresentam recortes sobre maneiras de trabalhar nas aulas de história. Tendo em vista as ideias e o dia a dia da sala de aula, assinale a afirmativa correta.
(LE GOFF, Jacques. O Deus da Idade Média. Conversas com Jean-Luc Pouthier. Tradução de Marcos de Castro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, p. 17-39.)
Em relação, especificamente, ao processo de cristianização da Europa, é correto afirmar que
(HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2008. p. 71 e 73.)
Nos contextos descritos anteriormente, o Imperialismo:
(DE CICCO, Cláudio. Direito: tradição e modernidade. São Paulo: Ícone Editora, 1993.)
O poder monárquico é concebido como um poder ativo, dinâmico, fonte da maior parte das maiores iniciativas; e ele, o Faraó
(Bittencourt, 2004, p. 70.)
A História, enquanto disciplina escolar, integra o conjunto de parâmetros que, ao longo do tempo, foram se constituindo como saberes fundamentais no processo de escolarização em nossa sociedade. Sendo assim, em relação à História e sua ciência é:
(Engels, 2002, p. 125.)
Várias são as explicações para o processo de humanização e as ciências que o discute: a filosofia, a antropologia, a sociologia, a história, a biologia, a psicologia, dentre outras. Para explicar o processo de humanização é necessário entender tal processo como:
(Costa e Silva, 2003.)
A palavra “diáspora” foi originalmente usada no Antigo Testamento para designar a dispersão dos judeus de Israel para o mundo. Recentemente, tem se aplicado o mesmo vocábulo, por analogia à condição judaica, aos movimentos dos povos africanos e afrodescendentes no interior do continente negro ou fora dele. A diáspora traz em si a ideia do deslocamento que:
INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão.
A Associação Internacional dos Trabalhadores serviu [...] para conscientizar os trabalhadores de que eles pertenciam a uma comunidade [...] e deviam associar-se para levar adiante suas lutas econômicas e, no plano das relações internacionais entre Estados, lutar por uma política de paz e liberdade.
Fonte: TRATENBERG, Maurício. Reflexões sobre o socialismo. São Paulo, Moderna, 1986. p. 22-24.
Conheça nossos planos