Questões de História - História Geral para Concurso - Página 426

Q1374797

Ano: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Ibiraçu - ES Prova: CONSULPLAN - 2015 - Prefeitura de Ibiraçu - ES - Agente de Atendimento Público |

Q1374797 História

“Classe social que surgiu nos últimos séculos da Idade Média (por volta do século XII e XIII) com o renascimento comercial e urbano. Dedicava‐se ao comércio de mercadorias (roupas, especiarias, joias etc) e prestação de serviços (atividades financeiras). Habitavam os burgos, que eram pequenas cidades protegidas por muros. Como eram pessoas ricas, que trabalhavam com dinheiro, não eram bem‐vistas pelos integrantes do clero católico.” Essa classe ficou conhecida como:

A

Dalits.

B

Nobreza.

C

Burguesia.

D

Camponeses.

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Q1368056

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Assistente Social | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Assessor Juridico | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Arquiteto | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Administrador | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Nutricionista | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Médico | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Médico do Trabalho | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Fisioterapia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Gestor Ambiental |

Q1368056 História

No mundo os ingleses foram colonizadores de alguns países. Uma das heranças da colonização é que a língua falada pelo colonizador em alguns casos torna-se naturalmente também a língua do país colonizado. São países que tem como idioma o inglês, exceto:

A

África do Sul.

B

Austrália.

C

Canadá.

D

Quine Equatorial.

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Q1359159

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor - Geografia |

Q1359159 História

A antiga Iugoslávia é um exemplo importante de um país multiétnico que se fragmentou de forma violenta ao longo da década de 1990. O mapa abaixo mostra os novos países formados após as guerras de independência.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Os países identificados através dos números 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente:

A

Eslovênia, Croácia, Bósnia-Herzegovina e Sérvia.

B

Montenegro, Sérvia, Macedônia e Eslovênia.

C

Croácia, Eslovênia, Albânia e Bósnia- Herzegovina.

D

Bósnia-Herzegovina, Macedônia, Croácia e Sérvia.

E

Macedônia, Bósnia-Herzegovina, Croácia e Montenegro.

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Q1357600

Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Professor N II - Séries Iniciais |

Q1357600 História

“Em 1929, nos Estados Unidos, uma crise de superprodução, provocada pelo subconsumo, provocou uma queda geral dos preços, e a especulação de ações na Bolsa de Valores de Nova York levou à queda desse órgão financeiro, no mês de outubro. Houve uma reação em cadeia. As indústrias entraram em crise, provocando um desemprego sem precedentes. Por volta de 1933, mais de 14 milhões de norte-americanos estavam desempregados. Essa crise afetou a economia de vários países, entre eles o Brasil.” (ORDONEZ, Marlene & MACHADO, Lizete M. História: coleção eu gosto mais. São Paulo: IBEP, 2012, p. 113.)

Entre as alternativas a seguir, a principal consequência direta no Brasil com a crise de 1929 foi:

A

os Estados Unidos diminuíram a compra do café brasileiro, fazendo com que os estoques aumentassem e o preço tivesse uma grande queda.

B

a insustentabilidade da monarquia brasileira, que era apoiada financeiramente pelo governo norte-americano, resultando na Proclamação da República.

C

o Brasil promoveu um embargo econômico contra os Estados Unidos, gerando o desenvolvimento da indústria automobilística nacional.

D

o governo brasileiro criou uma lei de incentivo à imigração, gerando as primeiras entradas de europeus para trabalharem na agricultura.

E

estourou no interior da Bahia um conflito popular, sob a liderança de Antonio Conselheiro, que ficou conhecido como Guerra de Canudos.

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Q1352323

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - História |

Q1352323 História

Recentemente, o Rio Grande do Sul passou por uma influência brusca da natureza, ocasionando grandes inundações. As consequências obrigaram alguns municípios a determinar situações de emergência. Em determinado período da história, a relação do homem com a natureza era de exploração, em certas regiões, totalmente diferentes da atual, pois as enchentes dos rios possibilitavam certas vantagens, que, por consequência, tinham na economia um resultado positivo. Isso ocorria logo após o período de seca, uma vez que as enchentes proporcionavam, em certa escala, a fertilização do terreno. Nesse contexto, podemos citar:

A

A civilização Africana, que usufruía dos Rios Nilo, Reno e Neckar para a agricultura.

B

As civilizações Egípcia e Oriental, que usufruíam do Rio Jordão para a agricultura.

C

O Egito Antigo e a Mesopotâmia, que usufruíam dos Rios Tigre, Eufrates e Nilo para a agricultura.

D

O Egito Antigo e a Mesopotâmia, que usufruíam do Rio Amoritas e do Rio Monte Zagros.

E

O Egito Antigo e a Mesopotâmia, que usufruíam dos Rios Tigre, Eufrates e Nilo para as grandes navegações orientais.

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Q1352322

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - História |

Q1352322 História

Ao nos referirmos às civilizações antigas, destacando que esse território, em um período recente, passou por uma guerra com os Estados Unidos, e que, no final do século XIX, a região era dominada pelo império Turco Otomano, na ocasião, aliada da Alemanha, estamos tratando de quais territórios?

A

Extremo oriente: Índia e China.

B

Egito contemporâneo.

C

África e Iraque.

D

Mesopotâmia e Iraque.

E

Grécia e Roma.

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Q1352321

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - História |

Q1352321 História

Estamos assistindo a uma discussão sobre o futuro da Grécia, país Europeu para o qual todas as atenções econômicas do mundo estão voltadas no momento. A superação ou não dessa crise vai constituir uma nova configuração histórica. O professor de História deve estar atento a esses notáveis acontecimentos, relacionando-os com determinado período histórico. A partir dessa reflexão, analise, nas assertivas abaixo, as características históricas da Europa antes e depois da Idade Moderna.
I. Antes da Idade Moderna, a Europa era vista como periferia do mundo mulçumano, isso se deu até 1492. II. Na relação comercial, existia uma supremacia do mundo Árabe sobre a Europa, ou seja, o Império Árabe dominava as principais rotas comerciais do chamado velho mundo. III. O mundo Árabe tinha conhecimento do mar mediterrâneo, a cultura e o conhecimento científico eram mais eficientes do que os Europeus. IV. Após 1492, a Europa passou de periferia do mundo muçulmano à “construtora de periferias” da modernidade. V. A Europa, desde cedo, dominou o mundo. No início das relações comercias, era o mundo Árabe que dependia de seus conhecimentos; hoje, todo mundo depende de suas políticas econômicas.
Quais estão corretas?

A

Apenas III e IV.

B

Apenas I, II e V.

C

Apenas II, III e IV.

D

Apenas I, II, III e IV.

E

Apenas I, II, IV e V.

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Q1352204

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - Geografia |

Q1352204 História

De acordo com Médici e Almeida, “na Rússia, o capitalismo trouxe, além de extensa variedade de pratos da culinária mundial, uma real perspectiva de lucros para os mais empreendedores, criando assim uma safra de novos ricos, mas trouxe também a extrema pobreza e o desemprego, para um povo que, há mais de 40 anos, viveu sob a tutela do governo socialista”. As medidas políticas que implantaram mudanças econômicas, políticas e sociais, dando origem à queda do regime socialista e à implantação gradual do capitalismo na Rússia foram chamadas de:

A

Plano Marshall e Perestroika.

B

Revolução Bolchevique e Glasnost.

C

Perestroika e Glasnost.

D

Planos Quinquenais e Perestroika.

E

Revolução Bolchevique e Planos Quinquenais.

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Q1352202

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Professor - Geografia |

Q1352202 História

Conforme Médici e Almeida, “os conflitos da antiga Iugoslávia foram resultado, entre outros fatores, da diversidade étnica e religiosa presente em seu território. Com o desmembramento da Iugoslávia, eclodiram com violência as tensões e os confrontos que tinham sido controlados durante o período em que o país viveu sob o regime socialista”. O conflito ocorrido no final da década de 1990, no sul da Sérvia, onde a maioria da população era de origem étnica albanesa e religiosa muçulmana, ficou conhecido como:

A

Conflito do Kosovo.

B

Guerra da Bósnia.

C

Conflito da Eslovênia.

D

Guerra da Croácia.

E

Conflito da Macedônia.

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Q1347371

Ano: 2015 Banca: PROGESP - UFRR Órgão: UFRR Prova: PROGESP- UFRR - 2015 - UFRR - Vestibular - Primeiro Semestre - Seriado - E1 |

Q1347371 História

Historicamente, situa-se o surgimento do Estado e da escrita entre as primeiras civilizações surgidas no oriente. Apesar de possuírem culturas muito distintas e terem contribuído com diferentes legados, podemos afirmar que um traço comum entre a religião de Egípcios, Mesopotâmios, Hebreus e Persas era:

A

a mumificação para garantia de vida após a morte;

B

a crença em um único deus, conceituada como monoteísmo;

C

o culto de diversos deuses com representações antropozoomórficas (meio homem, meio animal);

D

o exercício de enorme influência sobre a organização política e dos Estados, caracterizados como teocracias;

E

a construção de prédios grandiosos em forma de pirâmide, que serviam ao mesmo tempo como templos para o culto dos fiéis e tumbas para os reis.

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Q1347370

Ano: 2015 Banca: PROGESP - UFRR Órgão: UFRR Prova: PROGESP- UFRR - 2015 - UFRR - Vestibular - Primeiro Semestre - Seriado - E1 |

Q1347370 História

O Estado Islâmico destrói estátuas milenares de civilizações passadas, cristãos protestantes brasileiros atiram pedras em adeptos de candomblé e umbanda, cristãos coptas são assassinados no norte da África, Judeus impedem com violência a cidadania de muçulmanos no Oriente Médio e, ao mesmo tempo, sofrem preconceito em outros cantos do mundo inteiro. São apenas alguns exemplos do avanço da intolerância religiosa. Pires, Yuri. “Nós, idade média e tolerância religiosa.” 05/03/2015.
Disponível em http://www.ideafixa.com/nos-idade-media-e-tolerancia-religiosa. - ADAPTADO.
São comuns, na atualidade, associações entre os eventos de intolerância religiosa e uma suposta “mentalidade medieval”. Em se tratando de religião na chamada Idade Média, assinale o que for INCORRETO.

A

A perseguição de cristãos estendeu-se na Europa até o século X, quando o imperador Constantino finalmente proibiu o sacrifício de cristãos no Império Romano.

B

Com dez séculos de duração, a Idade Média foi o período em que ocorreu a expansão e consolidação do poder da Igreja Católica na Europa Ocidental, o surgimento da Igreja Ortodoxa no Império Bizantino e o avanço do Islão pelo norte da África.

C

Parte da associação entre intolerância religiosa e Idade Média provém do surgimento, naquele período, dos Tribunais da Inquisição Católica para investigar e punir possíveis atitudes heréticas na Europa Ocidental.

D

Fundada no século VII pelo profeta Maomé, a religião islâmica tem como livro sagrado o Alcorão e prega, entre outras coisas, a fidelidade de adoração a Alah e a prática da caridade.

E

Após a queda do Império Romano, diversos povos bárbaros converteram-se ao cristianismo, influenciando no fortalecimento da Igreja Católica na Europa.

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Q1347369

Ano: 2015 Banca: PROGESP - UFRR Órgão: UFRR Prova: PROGESP- UFRR - 2015 - UFRR - Vestibular - Primeiro Semestre - Seriado - E1 |

Q1347369 História

A consulta direta aos cidadãos, posteriormente denominada de plebiscito, tem suas origens no sistema democrático desenvolvido no antigo mundo grego. Sobre a história da democracia, suas características e origens no mundo grego, assinale o que for correto.

A

As instituições democráticas modernas, como a República e o Senado, não possuem nenhuma relação com as inovações políticas do mundo antigo.

B

A democracia surgiu em Esparta, como consequência do crescimento da importância militar daquela cidade após a guerra do Peloponeso.

C

A democracia surgiu como sistema político em Atenas, mas na época não garantia participação de todos, pois a cidadania era limitada e apenas os cidadãos participavam das decisões.

D

Após vencerem as guerras médicas, os tebanos unificaram o mundo grego e instituíram a democracia como modelo político.

E

A democracia é um sistema que garante participação igualitária dos moradores das cidades e se desenvolveu ao mesmo tempo em diversas cidades-estado gregas, como Corinto, Bulé e Ecclesia.

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Q1326667

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História |

Q1326667 História

Segundo Dorigo (2011), um dos fatores que contribuiu para impulsionar a Revolução Industrial na Inglaterra foi a assinatura do Tratado de Methuen, em 1703, na medida em que:

A

Possibilitou o cercamento dos campos ingleses e o consequente êxodo rural.

B

Abriu os mercados portugueses e de suas colônias aos produtos manufaturados ingleses.

C

Decretou a vitória da marinha inglesa sobre a Invencível Armada Espanhola.

D

Impôs medidas que protegeram os interesses da nobreza puritana contra a Igreja Católica.

E

Assinalou a vitória inglesa contra os franceses na Guerra dos Sete Anos.

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Q1326665

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História |

Q1326665 História

O mercantilismo, política econômica adotada pelos países europeus durante a Idade Moderna, apesar das características comuns, variava de nação para nação. São características a serem reconhecidas no mercantilismo inglês:
I. Adoção do comercialismo, baseado no estímulo à produção manufatureira, especialmente de têxteis. II. Incentivo ao desenvolvimento da marinha mercante e às atividades dos corsários, que pilhavam os galeões espanhóis carregados de metais preciosos. III. Coincidiu com a expansão marítima e colonial. A Companhia das Índias Orientais estabeleceu entrepostos na Índia e na Indonésia, política expansionista que se refletiu no desenvolvimento do comércio exterior e na marinha mercante britânica.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1326663

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História |

Q1326663 História

O feudalismo resultou da combinação de instituições romanas e de tradições germânicas, quais sejam:
I. O colonato, que se desenvolveu desde o século III, quando a crise econômica se agravou no Império Romano. Por iniciativa própria ou estimulados pelo governo, trabalhadores livres fixaram-se nas grandes propriedades, na condição de colonos. Desse modo, perdiam a autonomia, pois não podiam deixar a propriedade, mas ganhavam um mínimo de proteção e garantiam a subsistência, ainda que de maneira precária. II. O comitatus, instituição latina, nascida no interior do exército romano, ligava os generais aos seus soldados por meio de obrigações mútuas de serviços e lealdade. Essa relação de lealdade originou as relações de suserania e vassalagem, típicas do sistema feudal. III. O beneficium, tradição germânica que consistia na concessão do direito de usar a terra em troca de serviços e tributos.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1326661

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História |

Q1326661 História

Na estrutura política da República Romana, os cônsules tinham como funções:
I. Presidir o Senado e as Assembleias. II. Nomear um ditador temporário em caso de guerra. III. Administrar a justiça. IV. Classificar a população de acordo com a renda.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1326660

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - História |

Q1326660 História

Dorigo (2011) enfatiza que, no momento da história grega em que ocorre a consolidação da pólis, tem início o período denominado:

A

Pré-Homérico.

B

Homérico.

C

Arcaico.

D

Clássico.

E

Helenístico.

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Q1250672

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |

Q1250672 História

O Egito antigo foi dividido em diversos períodos que tiveram suas particularidades, um dos períodos de maior importância em sua história ficou conhecido por Novo Império Egípcio ocorrido entre os anos de 1580 a 525 a.C. Amenófis IV (também chamado Akhnaton) fez uma grande revolução que teve enorme significado porque consistiu na:

A

Introdução de uma religião monoteísta, a fim de limitar a influência política dos sacerdotes.

B

Expulsão dos hicsos, povo semita que dominava o Egito desde o Antigo Império.

C

Unificação das diferentes províncias evitando assim a fragmentação do Estado.

D

Grande reforma agrária para diminuir a miséria dos camponeses.

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Q1250670

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |

Q1250670 História

O renascimento urbano e comercial se configura como muito importante quando pensamos na transição do período feudal para o capitalismo, sobre este renascimento podemos AFIRMAR que:

A

As corporações de ofício tinham um caráter assistencialista contribuindo assim para a democratização da ordem social.

B

Os reis passaram a ter seu poder enfraquecido a partir dos surgimentos das cidades e da independência da nobreza feudal.

C

O estímulo à centralização monárquica, à unificação das moedas, pesos e medidas e ao mercantilismo.

D

O poder da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais.

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Q1250669

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |

Q1250669 História

No início do século XX, acompanhamos o surgimento dos Regimes Totalitários que se utilizaram da violência e defendiam a intolerância contra os adversários e o reforço das tradições mais conservadoras. O Regime Totalitário na Espanha:

A

Ocorreu nas primeiras décadas do século citado, com forte apoio do nazismo alemão e com a reação de todos os partidos espanhóis.

B

Teve apoio da maioria dos membros da Igreja Católica e perseguiu os franquistas que lhe faziam oposição.

C

Conseguiu a ajuda militar de Portugal e da Itália, ficando no poder durante duas décadas, marcadas, assim, pela opressão política.

D

Contou com o apoio de Igreja Católica, mas não firmou alianças com os outros totalitarismos da época.

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