Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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Q3390811 História
Caio Prado Jr. é uma das figuras mais influentes na historiografia e no pensamento marxista brasileiro, tendo contribuído significativamente para a compreensão da formação socioeconômica do Brasil. Em sua obra seminal "Formação do Brasil Contemporâneo", qual dos seguintes aspectos é central para a análise de Caio Prado Jr.? 
Alternativas
Q3390810 História
Considerando o contexto socioeconômico do Segundo Reinado no Brasil, qual das seguintes afirmações melhor representa uma análise crítica do período em relação ao desenvolvimento econômico e suas implicações sociais?
Alternativas
Q3390809 História
A X ocorreu entre 1873 e 1874 na região do Vale do Rio dos Sinos, no Rio Grande do Sul, Brasil. Foi liderada por Jacobina Mentz Maurer, que se tornou a figura central de um movimento religioso com forte apelo messiânico entre os imigrantes alemães. Os revoltosos buscavam uma vida comunitária baseada em princípios religiosos rigorosos, o que gerou conflitos com a comunidade local e autoridades. A repressão ao movimento foi brutal, culminando na morte de Jacobina e de muitos seguidores, marcando a revolta pela violência e pela resistência a um modelo de sociedade que consideravam corrupto.

Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna o texto acima.
Alternativas
Q3387644 História
A história da educação no Brasil teve seu início coincidindo com a chegada dos primeiros portugueses, no século XVI, nos territórios que depois se tornaram o país. No entanto, essa história não se deu de forma linear e consistente; por séculos, o tema da educação ficou negligenciado, sendo retomado apenas no século XIX, ainda de maneira tímida. Sendo assim, depois da queda do Estado Novo, (1945), surge a proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Essa lei ficou tramitando por anos até ter sua aprovação final em 1961, (Lei nº 4024). Tratava-se de um movimento de defesa da escola pública, universal e gratuita. Dentre as datas citadas nas alternativas, surgiu um importante marco na Educação Brasileira, identifique qual é.  
Alternativas
Q3387129 História
O samba é um dos gêneros musicais mais emblemáticos do Brasil, com raízes profundas na história e cultura do país. Qual das seguintes afirmações melhor descreve a origem e a importância do samba na sociedade brasileira?
Alternativas
Q3387101 História

Observe:



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Após analisar a charge apresentada anteriormente, assinale a alternativa que descreva corretamente a figura histórica representada: 

Alternativas
Q3386758 História
Durante a história do Brasil diversos personagens e eventos marcaram a formação do país. Entre eles, destaca-se a Proclamação da República, que decretou o fim do período imperial e o início de uma nova forma de governo. Quem foi o líder militar que proclamou a República do Brasil em 1889, encerrando o período monárquico? 
Alternativas
Q3385687 História

    “(...) Afinal, aqui falamos de muitos brasis em um Brasil; de realidades tão distintas que vão de um norte ameríndio até um sul com feição germânica; de uma Bahia africana a uma região sudeste mestiçada por muitas etnias e emigrações. A diferença se manifesta em modelos econômicos e culturais, nos perfis populacionais ou prognósticos diferenciados de vida. Enfim, por detrás de trópicos se esconde, mais uma vez, uma grande diversidade, difícil de ordenar.”



Assinale a alternativa INCORRETA: 

Alternativas
Q3385686 História
“Na cidade da Baía eram as negras “ganhadeiras” que nas suas cabanas vendiam peixe fresco, salgado e seco, e as “caxiteiras" que vendiam carne seca com licença da Câmara. Esta obrigava-as a vender a peso, utilizando balanças bem aferidas. Outras negras vendiam hortaliças, frutas. Umas e outras tinham seus lugares de venda bem determinados pelos camaristas e aqueles que andavam pelas ruas vendendo os seus produtos também precisavam de licença do Senado da Câmara, não podendo de forma alguma sentar-se para fazerem sua vendagem”.

O excerto acima faz referência ao escravo de ganho, assinale a afirmativa INCORRETA sobre essa função: 
Alternativas
Q3385685 História

Analise a imagem: 



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    Durante muito tempo, pessoas e povos indígenas foram pouco considerados na escrita da história do Brasil. Geralmente abordados apenas nos primeiros momentos da invasão portuguesa, era como se os índios estivessem fadados a desaparecer, não havendo muito o que dizer sobre eles no decorrer da nossa história. Felizmente, essa visão vem mudando. Um olhar sobre a historiografia e sobre a própria realidade atual, mostra que uma maior visibilidade tem sido conferida aos sujeitos indígenas. Sem estes, não é possível compreender a história do Brasil e da América como um todo. Longe de serem passivos, os povos indígenas mostraram uma grande capacidade de se adaptar, resistir e lidar com as realidades brutais, desencadeadas pelo processo de colonização.


(Fonte: SIQUEIRA, Suelen. “Resistências nativas” in: https://www.historia.uff.br/impressoesrebeldes/revista/resistenciasnativas/)



As afirmativas a seguir exemplificam corretamente programas historiográficos que valorizam o protagonismo indígena e repensam a história do Brasil. Assinale a alternativa INCORRETA: 

Alternativas
Q3385684 História

“Um jantar Brasileiro” aquarela sobre papel, 16 x 22 cm, Rio de Janeiro, 1827, é uma das obras do francês Jean Baptiste Debret, bastante difundida pelos livros didáticos que traz como tema as relações de cotidiano no Brasil Colonial e como era a relação entre o negro e o branco. 



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(Fonte: https://ensinarhistoria.com.br/debret-e-os-habitos-alimentaresna-corte-brasileira/)



Com base nessa obra, é correto afirmar que: 

Alternativas
Q3385675 História

Além de ter esse caráter lúdico, de se caracterizar como uma ocasião para se brincar e festejar, a capoeira também era considerada uma forma de resistência contra roubos cotidianos, disputas de poder entre escravos e libertos, bem como de oposição ao sistema escravista. O viajante Rugendas descreveu essa manifestação no século XIX:


    “Os negros têm ainda um outro folguedo guerreiro, muito mais violento, a ‘capoeira’: dois campeões se precipitam um contra o outro, procurando dar com a cabeça no peito do adversário que desejam derrubar. Evita-se o ataque com saltos de lado e paradas igualmente hábeis; mas lançando-se um contra o outro mais ou menos como bodes, acontece-lhes chocarem-se fortemente cabeça contra cabeça, o que faz com que a brincadeira não rara degenere em briga e que as facas entram em jogo ensanguentando-a.”

Alternativas
Q3382891 História
O que a "Revolta de Beckman" demonstra sobre a sociedade colonial brasileira? 
Alternativas
Q3382887 História
Qual foi o principal impacto da "Questão Christie" (1863) nas relações exteriores do Brasil? 
Alternativas
Q3380486 História
Sobre o tenentismo no Brasil, julgue as seguintes afirmativas:

I. O tenentismo foi um movimento que surgiu no início da década de 1920 e reuniu militares engajados na atuação política.
II. Seus membros reivindicavam melhores condições de trabalho, mais armamentos, instrução qualificada e aumento de salário para o Exército.
III. Os tenentes participaram de diversos movimentos contra os governantes da República Oligárquica, ao longo da década de 1920, e exerceram um importante papel na Revolução de 1930, apoiando os militares da Aliança Liberal.

São corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3380484 História
Numa região disputada entre os estados do Paraná e de Santa Catarina entre os anos de 1912 e 1916, ocorreu um violento conflito. Além das motivações sociais, como a pobreza e a dominação dos coronéis, a __________ foi marcada pelo messianismo. Preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Q3380483 História
No Brasil, a primeira Constituição republicana foi promulgada em 24 de fevereiro de 1891 e, entre diversas leis, garantia:
Alternativas
Q3380158 História

Esses escravos tinham mobilidade para circular na cidade, já que precisavam encontrar trabalho para juntar quantia que deveria ser entregue ao proprietário, além, é claro, de obter o seu próprio sustento. Se, por um lado, esse tipo de trabalho livrava os proprietários da obrigação de sustentar seus escravos, assim diminuindo os seus gastos, por outro, permitia certa autonomia aos cativos, que arranjavam o seu próprio trabalho e cuidavam de suas despesas.


(Mattos, Regiane Augusto de. História e cultura afro-brasileira. 2ª ed., 3ª reimpressão. São Paulo; Contexto, 2014 p. 112. Adaptado)



Com base no texto, assinale a alternativa que melhor descreve a dinâmica dos escravizados na cidade.

Alternativas
Q3380157 História

O papel da Igreja Católica desempenhou um papel crucial na colonização portuguesa do Brasil. Atuando como uma instituição central, a Igreja desempenhou funções essenciais na conversão religiosa dos povos, na educação, na organização social e na legitimação do domínio colonial. Além disso, a presença da Igreja Católica influenciou fortemente a cultura, a moral e as práticas cotidianas na sociedade colonial brasileira, contribuindo para moldar a identidade do país ao longo do tempo.



Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que reflete uma iniciativa da Igreja Católica durante todo o período colonial, conforme mencionado no texto:

Alternativas
Q3380156 História

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Em relação aos movimentos destacados no mapa, podemos afirmar que: 

Alternativas
Respostas
2441: A
2442: A
2443: D
2444: B
2445: A
2446: C
2447: C
2448: C
2449: D
2450: D
2451: B
2452: D
2453: A
2454: C
2455: D
2456: A
2457: C
2458: C
2459: A
2460: B