Questões de História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa para Concurso - Página 3

Q3323900

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor História |

Q3323900 História

No contexto da Revolução Francesa, o pensador iluminista Condorcet contribui na produção de um relatório sobre a educação que teve por resultado imediato:

A

A adoção de um sistema educacional público, laico e gratuito na França e nas colônias.

B

Não obteve resultado imediato, pois, era necessário primeiramente organizar a defesa do território.

C

Foi adotado como política pública com efeito imediato, pois apresentou detalhada estimativa de custos.

D

Reforçava os preceitos religiosos na educação francesa.

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Q3274394

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3274394 História

As bases da Educação Física atual foram assentadas sobre bases históricas. No final do século 18, a Europa vivenciou o impacto do "Despotismo Esclarecido". A Revolução Francesa de 1789 substituiu o absolutismo pelo regime republicano e deu voz ao povo, desencadeou uma série de revoluções em toda a Europa. Entre 1803 e 1815, o continente esteve imerso nas Guerras Napoleônicas. Já o século 19 foi marcado pela formação dos Estados Nacionais, com a influência crescente do liberalismo e do nacionalismo, além das mudanças econômicas e sociais provocadas pela Revolução Industrial, que começou na Inglaterra por volta de 1760 e se espalhou pela Europa na segunda metade do século. O nacionalismo se tornou um movimento mais agressivo e centrado na autossuficiência cultural e racial dos povos, o que resultou em tensões territoriais contínuas até a eclosão da Primeira Grande Guerra em 1914.

Adaptado de BETTI, M. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Assinale qual dos seguintes eventos ou influências não é mencionado como um fator determinante na configuração política e social da Europa durante esse período:

A

O impacto do Despotismo Esclarecido e a influência do Iluminismo.

B

A Revolução Francesa e o surgimento de revoluções liberais.

C

As Guerras Napoleônicas e suas consequências para a Europa.

D

A influência do nacionalismo e suas tensões territoriais.

E

A influência da Revolução Americana na formação dos Estados Nacionais.

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Q3252321

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cubatão - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q3252321 História

Novais (1986) analisa a crise do sistema colonial como um processo complexo, influenciado por diversos fatores internos e externos. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a crise do sistema colonial e a Revolução Francesa.

A

A Revolução Francesa inspirou os ideais de liberdade e igualdade no Brasil, fortalecendo o movimento pela independência.

B

A Revolução Francesa não teve influência significativa no processo de independência do Brasil, sendo um evento restrito ao continente europeu.

C

A Revolução Francesa contribuiu para a crise do sistema colonial ao enfraquecer Portugal, mas não teve um papel direto na independência do Brasil.

D

A Revolução Francesa e a crise do sistema colonial foram processos independentes, sem relação entre si.

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Q3180890

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de História |

Q3180890 História

A Revolução Francesa foi um marco na História Contemporânea e influenciou movimentos ao redor do mundo. Qual dos seguintes acontecimentos não faz parte da Revolução Francesa?

A

A criação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.

B

A implantação do Terror, liderado por Robespierre.

C

A unificação da Alemanha sob a liderança de Bismarck.

D

A Queda da Bastilha, símbolo do Antigo Regime.

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Q3133601

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - História |

Q3133601 História

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação INCORRETA:

A Revolução Francesa fez-se contra o despotismo, contra os privilégios em nome da liberdade e da igualdade. Ora, no século XVIII, a Europa inteira é vítima do despotismo e dos privilégios. A Revolução é, portanto, susceptível de ser imitada em qualquer parte. É o que faz dela um acontecimento capital da história universal.
(A REVOLUÇÃO FRANCESA, História Contemporânea I; Lenalda Andrade Santos)

A

Rebenta em França porque é lá que a burguesia paga a maior parte dos impostos, empresta dinheiro ao rei, exerce funções úteis e fez mais progresso sem compensação política.

B

Rebenta em França porque é lá que a servidão feudal é mais contestada pela massa camponesa, que conta numerosos proprietários, o que torna mais evidente a injustiça dos direitos senhoriais e da reação nobiliária.

C

Rebenta em França porque é lá que as camadas sociais e políticas (aristocracia, camponeses, burgueses, etc) vivem, nesse momento, em completa harmonia.

D

Rebenta em França porque é lá que o despotismo se encontra mais minado e até por quem lhe devia, os aristocratas.

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Q3128771

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |

Q3128771 História

A Revolução Francesa constituiu um ciclo revolucionário de ampla magnitude que se propagou por toda a França entre os anos de 1789 e 1799. Inspirada pelos ideais iluministas e impulsionada pela crise socioeconômica enfrentada pela França ao final do século XVIII, a Revolução resultou em profundas transformações políticas, sociais e culturais. Além disso, marcou o início do declínio do absolutismo na Europa. A Revolução Francesa, que ocorreu no ano de 1789, foi o evento que, segundo alguns autores, inaugurou a chamada:

A

Era Industrial.

B

Idade Moderna.

C

Idade das Revoluções.

D

Idade Contemporânea.

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Q3122108

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Iguaracy - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental II - História (200 H/A) |

Q3122108 História

Durante a Era Napoleônica, Napoleão Bonaparte implementou várias reformas que marcaram a sociedade francesa e impactaram outros países europeus. Qual das alternativas a seguir corresponde a uma dessas reformas?

A

A restauração dos privilégios da nobreza, visando à pacificação social após a Revolução.

B

A implementação do sufrágio universal para todas as classes sociais, visando a uma maior participação política.

C

A criação do Código Civil Napoleônico, que estabeleceu a igualdade perante a lei e consolidou a propriedade privada.

D

A abolição de todas as instituições religiosas na França, visando estabelecer um Estado laico radical.

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Q3122107

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Iguaracy - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental II - História (200 H/A) |

Q3122107 História

A Revolução Francesa foi um marco na história ocidental e desencadeou profundas mudanças políticas e sociais. Durante o período do Terror, liderado por Robespierre, foram implementadas diversas medidas radicais. Qual das alternativas abaixo representa corretamente uma dessas medidas?

A

A abolição da propriedade privada para redistribuição imediata de terras entre os camponeses.

B

A restauração do poder monárquico com a introdução de uma monarquia constitucional para estabilizar a França.

C

A aliança formal com a Inglaterra, visando à expansão do ideário revolucionário para o restante da Europa.

D

A criação do Comitê de Salvação Pública, que centralizou o poder e intensificou a repressão contra os "inimigos da Revolução".

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Q3106395

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - História |

Q3106395 História

Considere a imagem abaixo:

Q22.png (446×252)

Congresso de Viena. Fonte: https://politikaakademisi.org/2015/06/15/the-congress-of-vienn a-an-attempt-for-the-balance-of-power-or-composition-of-a-new-heg emony/

A Era Napoleônica e o Congresso de Viena deixaram marcas profundas na Europa. Marque a alternativa incorreta sobre esses eventos:

A

O Congresso de Viena estabeleceu novas fronteiras europeias e procurou conter a expansão francesa.

B

O Congresso de Viena reorganizou o mapa europeu, visando equilibrar o poder entre as nações.

C

Napoleão consolidou o poder francês na Europa e difundiu ideias de liberdade e igualdade.

D

Uma das maiores realizações de Napoleão foi o Código Civil Francês, que positivou regras orais feudais de cerca de oito séculos.

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Q3105287

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Instituto Rio Branco - Terceiro Secretário - tarde |

Q3105287 História

Em relação à Revolução Francesa, a seus desdobramentos e às demais revoluções posteriores a ela até as primeiras décadas do século XX, julgue (C ou E) o item subsequente.

Desde a primeira fase da Revolução Francesa, o cenário político francês passou a ser dominado por dois grupos partidários — os jacobinos e os girondinos —, tendo sido o povo excluído dos processos revolucionários e das práticas políticas.

Certo

Errado

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Q3105285

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Instituto Rio Branco - Terceiro Secretário - tarde |

Q3105285 História

Em relação à Revolução Francesa, a seus desdobramentos e às demais revoluções posteriores a ela até as primeiras décadas do século XX, julgue (C ou E) o item subsequente.

A Revolução Francesa foi pensada, motivada e conduzida por pensadores iluministas e pela alta burguesia, sendo eles os grandes grupos que arquitetaram e executaram esse movimento.

Certo

Errado

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Q3103312

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia |

Q3103312 História

“A Revolução Francesa, portanto, foi vista como um processo complexo e de maneira nenhuma linear, o qual, não obstante, trouxe como clímax a longa ascensão da classe média e substituiu a antiga sociedade por uma nova.”

(HOBSBAWM, Eric. Ecos da Marselhesa. Cia das Letras. São Paulo. 1996. pp. 30.)

Pode-se considerar como característica do longo processo revolucionário francês o seguinte aspecto histórico:

A

a reação da nobreza e do clero, atuando no interior da Assembléia Constituinte que, assustados com a reação popular, concordaram em fazer algumas concessões, abolindo os direitos feudais, mas que não conseguiram impedir a promulgação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, em agosto de 1789 que, coerente com as idéias iluministas, afirmava as idéias da burguesia e dos setores populares

B

o predomínio da alta burguesia, representada na Assembleia Nacional pelos Deputados Girondinos que, não pretendendo transformar radicalmente a sociedade, admitiu um compromisso com a velha ordem feudal, conciliando seus interesses e aprovando, também, medidas populares visando conquistar o apoio desses setores sociais, tais como a Proclamação da República e o controle de preços

C

a concomitância de, pelo menos, “quatro Revoluções” ou grupos de interesses políticos e sócio-econômicos no interior do próprio processo revolucionário, cuja unidade é mais aparente do que real: uma “Revolução Aristocrática”; uma “Revolução Burguesa”; uma “Revolução Camponesa”, paralela à burguesa e, finalmente, uma “Revolução Popular” ou “Sans-Culotte”, de curta duração

D

as divisões e rivalidades entre os líderes jacobinos e a perda de apoio das massas populares durante a Convenção, favorecendo o Golpe do 18 Brumário liderado pelo jovem general Napoleão Bonabarte, em que a alta burguesia girondina retomou o comando da revolução e adotou medidas como o fim do Comitê de Salvação Pública e a dissolução da Comuna de Paris

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Q3102524

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História - Edital nº 3 |

Q3102524 História

A Revolução Francesa, bem como a independência do Haiti e dos Estados Unidos (13 colônias americanas) influenciaram muitos movimentos de rebeldia contra o domínio colonial.
Assinale a alternativa que indica corretamente movimentos ocorridos no Brasil nos quais se percebe a contribuição daqueles ideais revolucionários.

A

Botada dos padres fora e Guerra dos Mascates

B

Inconfidência Mineira e Revolta dos Alfaiates

C

Conjuração Baiana e Sabinada

D

Guerra dos Emboabas e Revolta de Vila Rica

E

Guerra dos Farrapos e Revolta de Felipe dos Santos

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Q3101005

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História |

Q3101005 História

É correto afirmar sobre a Revolução Francesa.

A

A Revolução Francesa pode ser inserida entre as revoluções burguesas do século XVIII.

B

A Revolução Francesa, bem como a Revolução Gloriosa, foram lideradas pela aristocracia que visava aumentar sua participação política nos governos.

C

A defesa do direito divino dos reis foi um dos fundamentos ideológicos dos revolucionários parisienses.

D

Na França pré-revolucionária, a sociedade estava dividida em três estados, que ofereciam amplas condições de mobilidade social.

E

A grande fome que assolou a França entre 1788 e 1789, causada pela Guerra dos Cem Anos, figura entre as principais causas do movimento revolucionário.

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Q3051446

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História |

Q3051446 História

A Revolução Francesa foi, sem dúvida, a primeira revolução totalmente simbólica da história. A palavra “simbólica” mencionada não indica algo superficial e sem importância, mas sim o uso de símbolos que marcaram importantes momentos do conflito em questão. Pode-se afirmar que havia uma intenção nisso, pois os símbolos são eternos, universais, eles enviam mensagens, representam algo e falam para as massas analfabetas. Assinale, a seguir, dois elementos transformados em símbolos que marcaram a Revolução Francesa.

A

Napoleão e Enciclopédia.

B

Jacobinos e Cabeças Redondas.

C

Guilhotina e Queda da Bastilha.

D

Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e 95 Teses.

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Q3028579

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Professor - PEB III - História |

Q3028579 História

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

O símbolo de nome Marianne ilustra a personificação do(da)

A

República francesa.

B

Feminismo.

C

Revolução industrial.

D

Maçonaria.

E

Mitologia grega.

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Q3028578

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Professor - PEB III - História |

Q3028578 História

A prática do bloqueio continental, instituída por Napoleão, proibia que as nações europeias estabelecessem relações comerciais com

A

França.

B

Portugal.

C

Inglaterra.

D

Espanha.

E

Áustria.

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Q3026901

Ano: 2024 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - História |

Q3026901 História

“O movimento cartista apelava para um conjunto de impulsos tão diferentes que sua emergência quase poderia ser predita após o fracasso do owenismo e de suas iniciativas prematuras. Ele foi um esforço puramente político que tentou ganhar influência no governo através de canais constitucionais.”
Texto extraído de: POLANYI, Karl. A grande transformação: as origens de nossa época; tradução: Fanny Wrobel. 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000, p. 208.

Sobre o movimento cartista, conforme análises de Polanyi, é CORRETO afirmar:

A

O movimento cartista teve como contexto a Revolução Industrial Inglesa. No ano de 1730, os cartistas apresentaram os “Seis Pontos da Carta Magna” que exigiam o sufrágio popular.

B

Apesar de sua peculiaridade (um movimento de trabalhadores), o cartismo seguia a linha tradicional do movimento de reforma que garantiu o voto às classes médias.

C

O movimento cartista constituiu-se em forte indício de que a Inglaterra esteve dissociada dos tempos revolucionários inaugurados pela Revolução Francesa (1789) e que se estenderam para a Europa da primeira metade do século XIX.

D

O cartismo foi o maior esforço político na Inglaterra para fazer desse país uma democracia popular, tendo o movimento, inclusive, o apoio das classes médias.

E

A piora das condições de vida material na sociedade capitalista inglesa de meados do oitocentos contribuiu para o fortalecimento do movimento cartista.

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Q2629101

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de História |

Q2629101 História

“Artigo 1º. Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum”. O fato histórico responsável pela elaboração da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi a:

A

Revolução Industrial.

B

Criação da ONU.

C

Constituição da Liga das Nações.

D

Revolução Francesa.

E

Independência dos EUA.

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Q2588767

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Quebrangulo - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de História |

Q2588767 História

Ao ter conhecimento sobre manifestações, como a tomada da Bastilha, o rei perguntou: É uma revolta? Responderam-no: "Não majestade, é uma revolução”.

O trecho acima refere-se ao acontecimento histórico:

A

Reforma religiosa.

B

Contrarreforma.

C

Revolta gloriosa.

D

Revolução francesa.

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Questões de Concurso Comentadas sobre construção do estado liberal: revolução francesa em história

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