Questões de História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de São Paulo para Concurso

Com o objetivo de promover um debate acerca das transformações urbanas da Cidade de São Paulo no passado e no presente, o docente disponibiliza dois documentos aos estudantes.
I. “Fiquei sem o terreiro da escola / Já não posso mais sambar / Sambista sem o Largo da Banana / A Barra Funda vai parar Surgiu um viaduto, é progresso / Eu não posso protestar / Adeus, berço do samba / Eu vou-me embora / Vou sambar noutro lugar”. Geraldo Filme, “Vou sambar noutro lugar” (1974).
II.
                             Cartaz do movimento “Estação Saracura/Vai-Vai” (2022).
Assinale a afirmativa que avalia corretamente a estratégia pedagógica do docente, considerando o uso das fontes em função do objetivo da aula. 

Ilhabela-SP, assim como diversas outras cidades litorâneas do estado de São Paulo, vê sua população crescer exponencialmente na temporada de verão. Com a cidade quase que quintuplicando de tamanho populacional, tornando-a uma das mais visitadas do litoral norte, os problemas públicos também se agravam, requerendo do poder público local ações coerentes e consistentes de gestão pública para enfrentar esse desafio municipal, como

O Parque da Independência foi criado como referência cívica nacional. Situado no Bairro do Ipiranga, no município de São Paulo, possui uma área de 161.335m², que inclui

Foi nesta casa que o poeta morou, a partir de 1921, com sua mãe e sua irmã. É dele o desenho da maioria dos móveis, confeccionados no Liceu de Artes e Ofícios. Várias obras de arte conviviam com sua enorme biblioteca. Era sua oficina de trabalho. Tombada em 1976, passou à administração da Secretaria Municipal de Cultura em 1983 e, em 1989, tornou-se a

O secretário de educação César Callegari lançou, na Praça das Artes, no centro da cidade de São Paulo, um programa cujo objetivo é fazer uma reestruturação curricular e administrativa, além da ampliação e fortalecimento da rede municipal de ensino. Entre os principais conceitos apresentados para o novo plano, está a divisão dos 9 anos do Ensino Fundamental em 3 ciclos. A respeito desse programa, analise as assertivas abaixo.

I. O nome do programa é Mais Educação São Paulo.

II. Uma das principais mudanças está na progressão continuada, que não se baseará mais na aprovação automática.

III. As provas bimestrais serão trocadas por provas semestrais.

IV. A prefeitura pretende aumentar o apoio ao aluno com a criação da recuperação intensiva nas férias e no período letivo.

É correto o que se afirma em