Questões de Concurso Sobre geografia
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Os efeitos da poluição atmosférica, sobretudo nos grandes centros urbanos, são recorrentes. Um desses efeitos pode ser sentido na alteração da temperatura. Diante do exposto, observe a imagem a seguir:
A imagem reflete o fenômeno denominado
A bacia sedimentar Amazônica iniciou seu processo de sedimentação no Palezoico e foi tomada posteriormente pela transgressão marinha. Durante o Mesozoico e o Cenozoico, sofreu a chamada ________________ enquanto prosseguia o processo de acumulação de sedimentos. Atualmente, ela ocupa uma área de 1,2 milhão de quilômetros quadrados em território brasileiro. Os sedimentos mais recentes, datados do Quaternário, depositaram-se ao longo do vale do rio Amazonas, e os mais antigos, nas áreas mais distantes dos vales fluviais da bacia.
Observe os mapas a seguir:
Mapa 1: Brasil: regiões geoeconômicas.

Mapa 2: Brasil: Divisão regional proposta por Milton Santos.
O mapa 2 apresenta uma nova proposta de regionalização do Brasil. Essa nova proposta leva em consideração
“Em 1970, de cada três brasileiros, um estava trabalhando e dois não. Então uma pessoa tinha que sustentar três. Em 2010, já era uma pessoa sustentando uma só — 50% da população trabalhando”.
A frase retrata uma situação denominada
I.Os raios solares atingirem a superfície da Terra em todos os pontos com a mesma intensidade.
II.Variação da energia solar recebida pela Terra em função da latitude.
III.Movimentos de rotação da Terra.
Fonte: LOPES, S; ROSSO, S. Bio 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.
Está CORRETO o que se afirma em:
Fonte: MOLEDO, L.; MAGNANI, E. A estrutura da Terra e a teoria da deriva continental. Revista ComCiência, n.120, Campinas, 2010 (modificado).
A Cordilheira dos Andes é consequência do choque de quais placas tectônicas?
I. Os Membros Permanentes do Conselho de Segurança são: Estados Unidos da América e Federação Russa (que substituíram a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas – URSS), França, Inglaterra e República da China. II. O nosso país assumirá uma vaga permanente no Conselho de Segurança da ONU de 2022 a 2024. A eleição ocorreu na sede das Nações Unidas, em Nova Iorque, nos EUA; foi a décima vez que o Brasil ocupou um lugar no Conselho. III. Todos os anos, a Assembleia Geral elege cinco membros não permanentes (do total dos dez) para um mandato de dois anos; os dez assentos não permanentes são distribuídos, regionalmente, da seguinte forma: cinco para os Grupos dos Estados Africanos e dos Estados Asiáticos; um para o Grupo dos Estados da Europa do Leste; dois para o Grupo da América Latina e Estados das Caraíbas; e, dois para o Grupo dos Estados da Europa Ocidental e demais Estados.
Está correto o que se afirma apenas em
(Incêndio e desmatamento na Amazônia. Região Norte do Brasil. — Foto: André Penner/AP. Disponível em: https://g1.globo.com/natureza/amazonia/noticia/2021/08/19/.)
I. A Amazônia vem sendo devastada no maior ritmo dos últimos dez anos. Além disso, a taxa de desmatamento na Amazônia no primeiro semestre de 2021 também bateu recorde. II. Nos últimos meses, a floresta perdeu uma área equivalente a nove vezes o tamanho da cidade do Rio de Janeiro. III. O Acre foi o estado mais desmatado nos últimos meses: 4.147 km², 43% a mais do registrado no calendário anterior. IV. A perda da cobertura florestal continua sendo preocupante. Embora as estimativas sobre o desmatamento da Amazônia variem conforme a fonte, há um consenso geral de que 10% a 12% da floresta em todos os países da região Amazônica já tenha desaparecido.
Está correto o que se afirma apenas em
I. É importante para a globalização redes de transporte eficientes.
II. No processo de globalização foi fundamental o protecionismo econômico empregado pelos países desenvolvidos.
III. Com a globalização barreiras econômicas e imigratórias são quebradas.
IV. Empresas ligadas à exploração de madeiras tiveram papel fundamental durante o processo de globalização.
Com base nos itens apresentados, são verdadeiros:
Analise a imagem abaixo:

A Europa é um continente de grandes planícies
fluviais, com grandes lagos e rios percorrendo
grandes capitais europeias. Atualmente muitos rios
podem ser percorridos por turistas através de
cruzeiros e passeios em barcos alugados, permitindo
que o viajante vislumbre as mais belas paisagens de
um ângulo sem igual. O rio Sena, por exemplo,
apresenta grande importância para o transporte
turístico na França. Considerando o curso desde o
início até a foz, se observa que o rio Sena:
BASE CURRICULAR MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL. PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCÓRDIA. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022.
Em consonância com a BNCC, entre as competências específicas de Geografia para o ensino fundamental, previstas na Base Curricular Municipal da Educação de Concórdia, está:

Disponível em: https://econewsbirigui.wordpress.com/2009/04/14/chargescausas-e-efeitos-do-aquecimento-global/#jp-carousel-137
O aquecimento global, fenômeno caracterizado pelas alterações climáticas e o aumento da temperatura média do planeta, por fatores naturais ou antrópicos, já tem desencadeado vários desastres ambientais. As consequências do aquecimento global são diversificadas e complexas, podendo gerar danos irreversíveis à humanidade. A charge satiriza uma consequência do grave aumento da temperatura do planeta:
Os mapas, formam um importante meio de comunicação, pois são os instrumentos utilizados para a representação de um dado local no espaço, transmitindo não só a localização, mas também as características diversas e previamente selecionadas sobre o lugar em questão. Dessa forma, para facilitar a leitura e melhor transmitir as informações, existem alguns itens que são de extrema importância para que o cartograma seja mais facilmente lido: trata-se dos elementos que compõem um mapa, aqueles que estão presentes na maioria dos mapas produzidos, servindo como instrumentos de leitura e análise.
Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/ elementos-que-compoem-um-mapa.htm (Modificado)
Ao trabalhar na unidade temática "Conexões e Escalas" o objeto do conhecimento "Hidrosfera: oceanos, mares, rios e lagos, geleiras, águas subterrâneas" , um professor de Geografia do 6º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Concórdia, apresenta o seguinte mapa a seus alunos:

A partir da análise do mapa, o professor evidencia
para sua turma que a área corresponde: