Questões de Concurso Sobre geografia
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Q491211
Geografia
Analise as características a seguir:
I. Intensificação do comércio, disseminação de novas tecnologias e a circulação de informações, que vem provocando uma maior aproximação entre os lugares do mundo.
II. Tem sido viabilizada pela Terceira Revolução Industrial, processo caracterizado por grandes transformações técnico-científicas, consolidando assim um espaço global economicamente integrado.
III. Aumento da ação de transnacionais pela quase totalidade do espaço mundial, isso devido ao forte investimento por parte destas no setor produtivo nas vias de comunicação.
IV. Vem acentuando as desigualdades econômicas nas últimas décadas.
Pode-se concluir que essas características se referem ao processo denominado:
I. Intensificação do comércio, disseminação de novas tecnologias e a circulação de informações, que vem provocando uma maior aproximação entre os lugares do mundo.
II. Tem sido viabilizada pela Terceira Revolução Industrial, processo caracterizado por grandes transformações técnico-científicas, consolidando assim um espaço global economicamente integrado.
III. Aumento da ação de transnacionais pela quase totalidade do espaço mundial, isso devido ao forte investimento por parte destas no setor produtivo nas vias de comunicação.
IV. Vem acentuando as desigualdades econômicas nas últimas décadas.
Pode-se concluir que essas características se referem ao processo denominado:
Q491210
Geografia
Nas últimas décadas o crescimento industrial do Brasil, permitiu que ele desenvolvesse um dos mais importantes e complexos parques industriais da América Latina. Esse crescimento industrial contribuiu para colocar o Brasil entre as principais economias emergentes do atual século. Com relação ao posicionamento do Brasil no Mercado Mundial, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463154
Geografia
Texto associado
Saber utilizar os procedimentos básicos da observação, registro, análise e síntese na coleta e tratamento de informação, mediante fontes imagéticas, compõe um dos objetivos gerais do Ensino de Geografia para determinado segmento de escolaridade. Desse modo, o estudo em sala de aula solicitou aos alunos e alunas a leitura da imagem apresentada abaixo.
As respostas apresentadas foram as seguintes:
1. O céu fica com muita nebulosidade, acontecem aberturas de sol e chove a qualquer hora do dia no Maranhão.
2. No oeste e no litoral da Bahia o sol aparece intensamente durante o dia todo.
3. Nas demais áreas do Nordeste, o sol não aparece na maior parte do dia e ocorrem intensas pancadas de chuva.
4. No Centro-Norte da Bahia ocorrem intensas pancadas de chuva sem aberturas de sol.
5. No Sul do Piauí acontecem intensas pancadas de chuva e muita nebulosidade.
Está (ao) correta (s):
1. O céu fica com muita nebulosidade, acontecem aberturas de sol e chove a qualquer hora do dia no Maranhão.
2. No oeste e no litoral da Bahia o sol aparece intensamente durante o dia todo.
3. Nas demais áreas do Nordeste, o sol não aparece na maior parte do dia e ocorrem intensas pancadas de chuva.
4. No Centro-Norte da Bahia ocorrem intensas pancadas de chuva sem aberturas de sol.
5. No Sul do Piauí acontecem intensas pancadas de chuva e muita nebulosidade.
Está (ao) correta (s):
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463153
Geografia
Texto associado
A descrição de diferentes formas pelas quais a natureza se apresenta na paisagem, e a caracterização de suas origens e organização são conteúdos tratados no Ensino de Geografia para aprofundar a compreensão dos alunos e alunas com relação ao modo como percebem a paisagem em que vivem. Desse modo, o trabalho em sala de aula, sobre a biodiversidade presente nas diferentes paisagens de Pernambuco, sugere solicitar que alunos e alunas caracterizem corretamente as vegetações apresentadas na figura abaixo.
A resposta correta é:
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463152
Geografia
Texto associado
Um dos objetivos do ensino de Geografia é saber interpretar informações em linguagem cartográfica, observando a necessidade de indicação de direções.
Para tanto, o trabalho em sala de aula com a figura apresentada acima deve considerar que, dentre outros fatores:
1. a direção Norte corresponde ao Setentrião, Boreal ou Ártico.
2. o Sul é também conhecido como Meridional e Austral.
3. na Rosa-dos-Ventos a direção Este também significa Leste.
4. o Oeste corresponde à localização Ocidental.
5. o Leste corresponde à posição oriental.
Estão corretas:
1. a direção Norte corresponde ao Setentrião, Boreal ou Ártico.
2. o Sul é também conhecido como Meridional e Austral.
3. na Rosa-dos-Ventos a direção Este também significa Leste.
4. o Oeste corresponde à localização Ocidental.
5. o Leste corresponde à posição oriental.
Estão corretas:
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463151
Geografia
Texto associado
Na proposta de Ensino de Geografia diversos blocos temáticos contemplam diferentes conteúdos considerados fundamentais em determinado segmento de escolaridade. Um dos objetivos específicos sugere o estudo das manifestações da natureza em seus aspectos biofísicos. Desse modo, para o trabalho em sala de aula foi exibida a seguinte figura:
O fenômeno apresentado na figura corresponde:
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
SESC-PE
Prova:
IPAD - 2010 - SESC-PE - Professor - Educação Infantil - Tipo 1 |
Q463150
Geografia
No ensino de Geografia é importante considerar quais são as categorias dessa ciência mais adequadas para os alunos e para as alunas em relação à sua faixa etária, ao momento da escolaridade em que se encontram e às capacidades que se espera que sejam desenvolvidas. Uma dessas categorias corresponde às referências pessoais e ao sistema de valores que direcionam as diferentes formas de perceber e constituir o espaço vivido. Assinale-a:
Q367723
Geografia
Os cerrados nordestinos são caracterizados pela produção de soja. Assinale a alternativa que apresenta os estados que concentram a referida produção
Q367720
Geografia
Leia atentamente o texto a seguir.
“A primeira área do Brasil ocupada pelo colonizador europeu sempre foi, e continua sendo, a mais importante subregião do espaço geoeconômico nordestino. Reúne os principais centros urbanos e industriais e as duas mais importantes monoculturas latifundiárias de exportação do Nordeste. Reúne também grande parte dos problemas que afetam o Nordeste: pobreza, desemprego, subemprego, favelas, elevadas taxas de mortalidade infantil, forte concentração da renda e das terras”
A Região Nordeste do Brasil é dividida em quatro subregiões. Assinale a alternativa que apresenta a subregião citada no texto com suas respectivas características.
“A primeira área do Brasil ocupada pelo colonizador europeu sempre foi, e continua sendo, a mais importante subregião do espaço geoeconômico nordestino. Reúne os principais centros urbanos e industriais e as duas mais importantes monoculturas latifundiárias de exportação do Nordeste. Reúne também grande parte dos problemas que afetam o Nordeste: pobreza, desemprego, subemprego, favelas, elevadas taxas de mortalidade infantil, forte concentração da renda e das terras”
A Região Nordeste do Brasil é dividida em quatro subregiões. Assinale a alternativa que apresenta a subregião citada no texto com suas respectivas características.
Q367719
Geografia
0 Sertão do Nordeste é uma área de aproximadamente 900.000 km, estendendo-se pelas terras de oito estados nordestinos e do norte do Estado de Minas Gerais. É coberto pela vegetação caatinga, estando no domínio do clima semiárido, que é sujeito a secas periódicas, portanto, sendo conhecido, também, como “Polígono das Secas”. Assinale a alternativa que apresenta as características do regime de chuvas e das águas correntes (rios) dessa Região.
Q278660
Geografia
. Considera-se que Reforma Agrária é o conjunto de medidas que visem a promover melhor distribuição da terra, mediante modificações no regime de sua posse e uso, a fim de atender aos princípios de justiça social e ao aumento da produtividade. Com base na Lei 4.504, de 30/11/64, que dispõe sobre o Estatuto da Terra, regula os direitos e obrigações concernentes aos bens imóveis rurais, para os fins de exec
I. Imóvel Rural: prédio rústico, de área contínua, qualquer que seja a sua localização, que se destina à exploração extrativa agrícola, pecuária ou agroindustrial, quer através de planos públicos de valorização, quer através de iniciativa privada.
II. Propriedade Familiar: imóvel rural que, indiretamente explorado por uma família, lhes absorva toda a força de trabalho, garantindo-lhes a subsistência e o progresso social e econômico, sem área máxima fixada para cada região e tipo de exploração, e nunca trabalho com a ajuda de terceiros.
III. Minifúndio: imóvel rural de área e possibilidades superiores às da propriedade familiar.
IV. Parceleiro: aquele que venha a adquirir lotes ou parcelas em área destinada à Reforma Agrária ou à colonização pública ou privada.
Das definições acima, estão corretas apenas:
I. Imóvel Rural: prédio rústico, de área contínua, qualquer que seja a sua localização, que se destina à exploração extrativa agrícola, pecuária ou agroindustrial, quer através de planos públicos de valorização, quer através de iniciativa privada.
II. Propriedade Familiar: imóvel rural que, indiretamente explorado por uma família, lhes absorva toda a força de trabalho, garantindo-lhes a subsistência e o progresso social e econômico, sem área máxima fixada para cada região e tipo de exploração, e nunca trabalho com a ajuda de terceiros.
III. Minifúndio: imóvel rural de área e possibilidades superiores às da propriedade familiar.
IV. Parceleiro: aquele que venha a adquirir lotes ou parcelas em área destinada à Reforma Agrária ou à colonização pública ou privada.
Das definições acima, estão corretas apenas:
Q258351
Geografia
A prática de nova infração ambiental da mesma natureza cometida pelo mesmo agente no período de três anos constitui reincidência classificada como
Q258347
Geografia
Os poluentes formados na atmosfera por meio de reações que ocorrem em razão da presença de certas substâncias químicas e de determinadas condições físicas são classificados como
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Patrocínio - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Auxiliar Administrativo |
Q237931
Geografia
A erosão poderá ser controlada por meio
Ano: 2010
Banca:
PaqTcPB
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Cartógrafo |
Q215582
Geografia
Que tipo de relevo a figura abaixo representa?
Ano: 2010
Banca:
PaqTcPB
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Cartógrafo |
Q215575
Geografia
Sobre uma Carta Topográfica da SUNDENE na escala de 1:100.000 mediu-se uma distância de 12,5 cm. Para obter a mesma distância real (no terreno) quantos centímetros devo medir em uma carta na escala de 1:250.000?
Ano: 2010
Banca:
PaqTcPB
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Cartógrafo |
Q215572
Geografia
O sistema de projeção adotado no Brasil é constituído por 60 fusos de 6º de longitude, numerados a partir do antimeridiano de Greenwich de 180º, seguindo de oeste para leste até o encontro com o ponto de origem. Quantos e quais os fusos que cobrem o território brasileiro?
Ano: 2010
Banca:
PaqTcPB
Órgão:
Prefeitura de Patos - PB
Prova:
PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Cartógrafo |
Q215571
Geografia
Qual o sistema de Projeção adotado pelo IBGE e pela Diretoria de Serviço Geográfico do Exército Brasileiro como padrão para o mapeamento sistemático do país.
Ano: 2010
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Poço Redondo - SE
Prova:
CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Poço Redondo - SE - Enfermeira - PSF |
Q212936
Geografia
“No dia 17 de outubro, começa a vigorar no Brasil o Horário de Verão, uma ação governamental que tem a finalidade de permitir um maior aproveitamento da luz natural, estimulando o uso racional da energia elétrica.” Sobre este Horário, é correto afirmar que:
Ano: 2010
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Congonhas - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Professor - Geografia |
Q212458
Geografia
Do ponto de vista geográfico, a SUDENE norteou-se pela teoria dos polos de desenvolvimento, que dominou as discussões sobre o planejamento regional nas décadas pós-guerra. Sobre os projetos de desenvolvimento regional, é correto afirmar que:
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