De acordo com a obra de Castrogiovanni, “Brincar e cartografar com diferentes mundos geográficos: a alfabetização espacial”, o Ensino de Geografia conjuga o conhecimento temático, no caso a Alfabetização Cartográfica, com a prática pedagógica. Esta, por sua vez, está ancorada em pressupostos epistemológicos convergentes – embora muitas vezes o professor não tenha clareza de que é possível não ter consciência disso. A partir do trecho acima, podemos dizer que o processo de alfabetizar cartograficamente:

I. Não consiste em desmistificar as noções de representação do mundo através de imagens ou mapas, mas sim, construir noções através de propostas concretas.

II. Permite o desenvolvimento da capacidade das relações e da aplicabilidade. Assim, para o futuro leitor de mapas ou de espaços geográficos, é necessário que ele, primeiramente, passe pela situação de mapeador e participante direto de discussões sobre os espaços de trabalhos e, após, como leitor desses espaços.

III. É alfabetizar cartograficamente e trabalhar mentalmente desafios e questionamentos que levem os alunos a entenderem o mundo em uma escala sideral para melhor compreenderem os espaços geográficos mais restritos e vividos.

Quais estão corretas?

Milton Santos, no decorrer de sua vida, teve a tarefa de suma importância de definir o objeto da ciência geográfica, a partir da sua obra-prima “A natureza do Espaço”. Sendo assim, segundo o autor, o objeto da Geografia é:

I. A noção de espaço e espaciosidade, pela qual o ser humano compreende a noção de vastidão.

II. O território que resulta de uma ação conduzida por um ator sintagmático (que realiza um programa).

III. O espaço geográfico, que é formado por um conjunto indissociável, solidário e contraditório de sistemas de ações e sistemas de objetos.

Quais estão corretas?

Analise o seguinte trecho da obra “Veias abertas da América Latina”: [...] Portugal abria seu próprio mercado e o de suas colônias às manufaturas britânicas. Por causa do desnível do desenvolvimento industrial já então existente, a medida duplicava para as manufaturas locais uma condenação à ruína. Não era com vinho que seriam pagos os tecidos ingleses, mas com o ouro do Brasil e pelo caminho restariam paralíticos os teares de Portugal. Portugal não se limitou a matar no ovo sua própria indústria: de passagem aniquilou também os germens de qualquer tipo de desenvolvimento manufatureiro no Brasil [...] (GALEANO, 1940). O sistema capitalista hoje impõe uma nova lógica de produção, uma lógica que desterritorializou as empresas de suas nações originais e as transportou para outros rincões do planeta, levando consigo suas técnicas de produção, utilizam recursos locais e toda a infraestrutura que este país pode oferecer. Contudo, o lucro viaja de volta para o país de origem, reforçando a desigualdade social imposta pelo sistema. A partir do trecho do livro e do texto acima, essa desigualdade social histórica se estabelece pela:

As fronteiras em que as placas tectônicas se encontram são áreas de extrema dinamicidade, embora elas se movam em velocidades baixíssimas em relação à escala de tempo da vida humana. Existem três limites conhecidos, sendo assim, relaciona a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Convergente.

2. Divergente.

3. Transformante.

Coluna 2

( ) Ocorre quando as placas deslizam lateralmente entre si em ângulos retos.

( ) Ocorre em zonas de colisão, em que áreas de litosfera continental e oceânica colidem.

( ) Ocorre em centros de expansão do assoalho oceânico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise o seguinte trecho da obra “Dilemas da Região e da Regionalização na Geografia Contemporânea”: [...] uma problemática que adquire ampla centralidade nas discussões geográficas, desde as origens da disciplina, é aquela que envolve o “recortar o espaço”, tanto para nele nos orientarmos quanto para analisá-lo/compreendê-lo. É importante reconhecer que a própria origem etimológica do termo já traz alusão de recorte ou delimitação [...]. Por outro lado, ao mesmo tempo que se refere a limite, área delimitada, devemos lembrar que a raiz do conceito indica também movimento (em linha reta). (HAESBAERT, 2014). O termo que o autor trata aqui é referente a um dos conceitos mais trabalhados na Geografia. Qual é o conceito abordado?

Os compassos de balé do nosso planeta Terra, de frio e calor, anoitecer e amanhecer, nos fascinam há séculos de existência. Várias sociedades utilizavam a relação do sol e da lua para cultivar seu plantio e colheita, comemorar festas e cultuar os deuses. Ainda hoje utilizamos as estações do ano na lógica agrícola, principalmente. A partir dessa ideia, assinale a alternativa correta.

– Apesar de a tecnologia cartográfica moderna usar construções, modelos matemáticos e gráficos assistidos por computador, a palavra projeção cartográfica ainda é largamente utilizada. O termo vem de épocas passadas, quando os geógrafos projetavam a sombra do globo com fios em uma área geométrica. Os fios eram os meridianos e os paralelos a luz que entrava entre essas linhas e, assim, traçavam um padrão de desenho. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da projeção, seu título e a função para projeção.

Em seu romance histórico Shogun, o autor James Clavell expressou a frustração do transtorno da Longitude através de um piloto, Blackthorn: “Descubra como consertar a longitude e você será o homem mais rico do mundo... A rainha, que Deus a abençoe, dará dez mil libras e um ducado para a resposta do enigma... Sem a visão da Terra você sempre está perdido, rapaz”. A partir desse fragmento, podemos definir que a razão pela qual a longitude tem suas falhas sem um ponto de referência é que:

Leia a notícia a seguir, veiculada em junho deste ano, a respeito de recentes negociações internacionais que envolvem o Brasil, e marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
“O acordo de livre comércio assinado pelo Mercosul com _________, após vinte anos de negociações, marca o fim do isolamento do bloco, avaliam especialistas. O tratado é o mais ambicioso já feito pelo grupo de países sul-americanos. Até então, só existiam acordos de livre comércio com Israel, Palestina e Egito – economias pequenas e de pouca representatividade no comércio internacional. O novo acordo representa 25% do PIB mundial, engloba 750 milhões de pessoas, e promete zerar tarifas para importantes produtos agrícolas exportados pelo Brasil”. (Portal G1, 28/06/2019, com adaptações).

O clima é definido por Max Sorre como uma "sucessão habitual dos tipos de tempo num determinado local da superfície terrestre".

(SORRE, M. A noção de gênero de vida e sua evolução. In: MEGALE, J. F. (Org.) Max Sorre: Geografia. Rio de Janeiro: Editora Ática, 1984.)

Sabendo que o clima de uma região se manifesta no sistema oceano-continente-atmosfera, assinale a alternativa que responda a seguinte pergunta: Quais são os elementos básicos que server para definir o tipo climático de uma determinada região?

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a estrutura geral da classificação climática de Willhelm Köppen:

No Ensino Fundamental, a partir do ensino de Geografia ao aluno é possibilitado identificar o que é extrativismo vegetal, animal e mineral. Esta habilidade pode ser desenvolvida através do seguinte eixo norteador:

“Os presidentes dos Estados Unidos, Barack Obama, e da Rússia, Dmitri Medvedev, assinaram, dia 8 de abril de 2010, em Praga, um histórico acordo de redução de armas nucleares que cortará em cerca de 30% o número de bombas atômicas instaladas em ambos os países. A assinatura do acordo representa o início da concretização de uma das metas do governo Obama, que diz querer ver um mundo livre de armas nucleares.”
Disponível em: http://noticias.r7.com
O grande número de armas nucleares que pertencem aos Estados Unidos e Rússia é consequência da:

“A China tem se consolidado nos últimos anos como uma grande potência político-econômica do século XXI. Atualmente, é uma das principais origens e destinos mundiais de comércio e de Investimento Direto Estrangeiro (IDE), além de possuir uma das mais bem posicionadas indústrias em relação à competitividade. Assim, a China se constitui em uma das maiores economias do mundo em termos absolutos e relativos.”
Disponível em: http://www.sae.gov.br
O desenvolvimento econômico chinês decorre de uma interessante amálgama entre ideias do _________:

“Após a Independência, integramo-nos como exportadores de produtos primários à divisão internacional do trabalho, estruturada ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção, com braço escravo importado da África, de plantas tropicais para a Europa e a América do Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de nossa economia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por depender de produtores cativos. Não se poderia confiar a trabalhadores forçados outros instrumentos de produção que os mais toscos e baratos. O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. Era do exterior que vinham os bens de consumo que fundamentavam um padrão de vida “civilizado”, marca que distinguia as classes cultas e “naturalmente” dominantes do povaréu primitivo e miserável. (...) E de fora vinham também os capitais que permitiam iniciar a construção de uma infraestrutura de serviços urbanos, de energia, transportes e comunicações.”

Bibliografia: SINGER, Paul. Evolução da economia e vinculação internacional. In: SACHS, I.; WILLHEIM, J.; PINHEIRO, P. S.(Orgs.). Brasil: um século de transformações. São Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.

Segundo o texto, o Brasil:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de indústrias aos respectivos conceitos.
Coluna 1
1. Indústria de bens não duráveis. 2. Indústria de bens duráveis. 3. Indústria pesada. 4. Indústria de construção.

Coluna 2
( ) São as que produzem bens consumidos a médio e longo prazo. Como exemplo, aparecem as indústrias automobilísticas, de móveis, de eletrodomésticos, elétricas, etc.
( ) São aquelas que consomem grande quantidade de energia e de matérias-primas e produzem itens acabados ou semiacabados.
( ) São as que produzem bens consumidos em curto prazo, como produtos alimentícios, cigarros, bebidas, medicamentos, calçados, confecções, etc. Essas indústrias estão distribuídas geograficamente, pois os mercados consumidores são variados e dispersos.
( ) Surgiu devido à intensa urbanização da sociedade. Até o século XIX, a construção era considerada um processo artesanal, mas depois se transformou em uma atividade industrial movida pelas demandas do mundo moderno.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

No ____________, controlavam-se os movimentos e o tempo para a execução das tarefas com a finalidade de aumentar a produtividade das linhas de produção. O trabalhador passou a realizar procedimentos repetitivos e especializados, para os quais foi treinado. Depois de uma aprendizagem rápida, ele funcionava como uma máquina, e o trabalho manual foi reduzido a gestos e movimentos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Sobre o processo de industrialização, é correto afirmar que:

Milton Santos, em seu livro “A natureza do Espaço”, afirma que o espaço geográfico é um híbrido, pois possui algumas condições de inseparabilidade de

Em relação ao sistema Terra-Sol, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A órbita da Terra em torno do Sol é atualmente circular, uma trajetória fechada em forma de círculo.

( ) A distância média da Terra-Sol é aproximadamente 150 milhões de quilômetros, o que significa que a luz leva em média 8 minutos e 20 segundos para chegar ao nosso planeta.

( ) A superfície curvada da Terra apresenta um ângulo continuamente variável aos raios paralelos incidentes da insolação. As diferenças no ângulo dos raios solares em cada latitude resultam em uma distribuição desigual da insolação e do aquecimento.

( ) O ponto subsolar é o ponto que recebe os raios solares em ângulo oblíquo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: