Analise a imagem a seguir:

Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/ (Alterada)

O geógrafo Aziz Ab'Sáber identificou seis domínios no Brasil, cada domínio representa grandes regiões delimitadas com base na presença de elementos em comum que formam paisagens homogêneas, tais como o clima, a vegetação, o solo, o relevo e a hidrografia. Sobre o domínio morfoclimático destacado em cor mais escura no mapa, afirma-se que:

BRASIL É O QUINTO PAÍS MAIS BUSCADO POR IMIGRANTES VENEZUELANOS

Imigrantes percorrem milhares de quilômetros em busca de vida melhor

Entre olhares desconfiados e cansados, crianças brincando e malas que se amontoam, filas se formam nas tendas da Operação Acolhida, com centenas de venezuelanos que ainda buscam no Brasil um local para recomeçar a vida. Na fronteira entre Santa Elena de Uairén e Pacaraima, cerca de 750 pessoas por dia, em média, atravessam para o lado brasileiro, carregando o que coube em malas e trazendo também expectativas: de encontrar parentes e amigos que já estão no país, de conseguir emprego e de uma nova vida. (...)

O país é o quinto destino mais procurado por esses migrantes para viver. De janeiro de 2017 a março de 2022, o Brasil recebeu 325.763 venezuelanos que permaneceram aqui. Em primeiro lugar está a Colômbia, com 1.842.390 refugiados venezuelanos; seguida pelo Peru, com 1.286.464. Equador (513.903) e Chile (448.138) ocupam a terceira e quarta posição, respectivamente. Os dados são da plataforma R4V, que reúne informações do sistema das Nações Unidas e do governo brasileiro. (...)

Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-04/brasil-e-o -5o-pais-mais-buscado-por-imigrantes-venezuelanos# (Fragmentos)

O século XX apresentou uma reorientação dos fluxos migratórios do Brasil, que passaram a ter origem, em sua maioria, nos países do sul, como as nações latino-americanas de maior proximidade. Essa tendência foi apontada pelo Observatório das Migrações Internacionais do Ministério da Justiça brasileiro, em relatório anual publicado no ano de 2020. A alternativa que justifica o aumento na entrada de imigrantes no Brasil é:

Líderes da Apec prometem redobrar luta contra pandemia em reunião especial

"A pandemia continua a ter um impacto devastador no povo e nas economias de nossa região", disseram os líderes em um comunicado conjunto emitido após uma reunião virtual.

"Só superaremos esta emergência de saúde acelerando o acesso igualitário a vacinas contra Covid-19 seguras, eficazes, de qualidade garantida e acessíveis", acrescentaram.

Os líderes da Apec se reuniram virtualmente para debater ações coletivas para lidar com a pandemia de Covid-19 e seus impactos econômicos.

Disponível em: https://www.istoedinheiro.com.br/lideres-da-apec-prometem/ (Modificado/Fragmento)

A reportagem apresentada menciona uma reunião de líderes da Apec, associação formada por:

Analise a imagem a seguir:

Devido à atuação de fatores climáticos como a latitude, altitude, correntes marítimas, massas de ar, maritimidade e continentalidade, o Brasil possui uma variedade de tipos climáticos. O clima brasileiro representado pelo climograma corresponde ao:

Excerto I

Corrente que enfatiza a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação entre duas situações, locais ou circunstâncias. Esta corrente busca a separação e segregação de características conforme áreas específicas, ou regiões.

Excerto II

Surgiu primeiramente no século XIX, na Alemanha, com Friedrich Ratzel. O estudioso acreditava que o meio seria decisivo na vida do ser humano - em outras palavras, o ser humano reflete apenas o espaço e as características naturais e fisiográficas do local onde vive.

Disponível em: https://www.coladaweb.com/geografia/correntes-do-pensamento-geografico,https://cursosapientia.wordpress.com/2016/08/26/correntes-do-pensamento-geografico/(Fragmentos/Adaptados)

Com o surgimento da geografia como uma ciência, também foram surgindo as primeiras correntes do pensamento geográfico. A partir do século XIX, diferentes concepções e abordagens tomaram o campo da geografia, no que diz respeito às relações entre ser humano, sociedade, meio ambiente, espaço. As correntes descritas nos excertos são, respectivamente:

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma escala de planta usada para arruamentos e loteamentos urbanos:

Assinale a alternativa CORRETA que indica a potencialidade de ocorrência de processos naturais e induzidos em áreas de interesse ao uso do solo, expressando-se segundo classes de probabilidade de ocorrência:

Com base nas noções de meteorologia, sobre as chuvas convectivas, é CORRETO afirmar que:

A plasticidade é normalmente definida como uma propriedade dos solos, que considera a maior ou menor capacidade de serem estes moldados, sob certas condições de umidade, sem variação de volume (EEEP, 2020). Em relação ao estado plástico, é CORRETO afirmar que:

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um mapa que algumas vezes é chamado de mapa biogeográfico:

Em relação às escalas, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

-

(__) A escala gráfica é constituída de um seg­mento à direita de referência zero, conhecido como "escala pri­mária"; e de outro à esquerda, denominado "talão" ou "escala de fracionamento", dividido em submúltiplos da unidade escolhida, graduados da direita para a esquerda.

(__) São definidas de acordo com os assuntos representados nos mapas, podendo ser maiores ou menores conforme a necessidade de se observar um espaço com maior ou menor nível de detalhamento.

(__) Na escala gráfica, há necessidade de transformação mate­mática de centímetros para quilômetros ou metros.

-

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Em relação ao levantamento topográfico, analise as afirmações a seguir:

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I. É limitado a áreas pequenas.

II. Não deve exceder 25 km de raio.

III. É suficientemente preciso para determinar fronteiras nacionais e estaduais.

IV. Considera a curvatura da Terra.

-

É correto o que se afirma em:

É CORRETO afirmar que em levantamentos altimétricos, para uma precisão de 1 mm, não pode ser desprezado o efeito da curvatura terrestre para visadas maiores que:

Raimundo é Fiscal Ambiental em Camboriú-SC e, antes de iniciar seu trabalho de campo, ele estava lendo um estudo sobre a região "Fitogeografia de Santa Catarina (Uhlmann et al, 2012)", a fim de otimizar o seu trabalho.

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Dessa forma, sobre o assunto Fitogeografia, assinale a alternativa correta:

Não existe um lugar na Terra que tenha o clima igual ao outro, entretanto, é possível identificar padrões gerais de clima pelo uso dos principais elementos climáticos e dos princípios básicos de climatologia.

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Fonte: Salgado-labouriau, 1998.

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Dentre os elementos que desempenham importantes papéis no clima, identifique-os e assinale a alternativa correta:

O ciclo hidrológico é um fenômeno de circulação fechada da água entre a atmosfera e a superfície terrestre. A pluviosidade faz parte desse processo. A seguir, está uma figura com os tipos de chuvas:

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Fonte: http://cursometodorj.com.br/wp-content/uploads/2021/04/Climatologia-PT.pdf (modificado)

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Marque a alternativa que identifica corretamente os tipos de chuvas: 1, 2 e 3, respectivamente:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo, criado para definir a organicidade e progressão de aprendizagens consideradas essenciais e que todos os alunos precisam desenvolver ao longo da Educação Básica. Sobre a nova Base Nacional Comum Curricular e o ensino de Geografia no Ensino Fundamental – anos finais, analise as assertivas abaixo:

I. A BNCC está organizada com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. É preciso que os alunos dominem conceitos que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico como território, paisagem, lugar, região e natureza.

II. O componente “Geografia” da BNCC foi dividido em quatro unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental: O sujeito e seu lugar no mundo, Conexões e escalas, Mundo do trabalho e Natureza ambientes e qualidade de vida.

III. No sexto ano do Ensino Fundamental – no começo dos chamados “Anos finais” – é proposta ao estudante uma retomada da identidade sociocultural, do reconhecimento dos lugares de vivência e da necessidade do estudo sobre os diferentes e desiguais usos do espaço, para uma tomada de consciência sobre a escala da interferência humana no planeta.

IV. No oitavo ano do Ensino Fundamental, os objetos de conhecimento abordados partem da formação territorial do Brasil, sua dinâmica sociocultural, econômica e política.

Quais estão corretas?

Sobre a estrutura geológica e os tipos de relevo do Brasil, assinale a alternativa abaixo que apresenta apenas informações corretas.

Sobre a população brasileira e sua dinâmica de crescimento e distribuição pelo território, analise as assertivas abaixo:

I. A sociedade brasileira vem passando por grande mudança na taxa de fecundidade (número médio de filhos que uma mulher teria ao final de seu período fértil), o que gera reflexos diretos no crescimento populacional. Atualmente, o número de filhos por mulher é inferior aos valores que foram analisados durante o século XX e início do século XXI. Porém, o resultado ainda é superior à chamada “Taxa de reposição demográfica” que é de 2,1 filhos por mulher.

II. Segundo os resultados do Censo Demográfico de 2010, a população do Brasil alcançou a marca de 190.755.799 habitantes na data de referência. A série de censos brasileiros mostrou que a população experimentou sucessivos aumentos em seu contingente, tendo crescido quase 20 vezes desde o primeiro recenseamento realizado no Brasil em 1872.

III. A maior aceleração no crescimento absoluto da população do Brasil ocorreu durante a década de 1950, quando se observou um acréscimo de 18,1 milhões de habitantes, correspondendo a um incremento relativo de 34,9%. O período seguinte ainda apresentou um elevado padrão de crescimento, com um aumento de 32,9%, ou seja, 23,1 milhões de habitantes.

IV. Segundo o Censo de 2010, existem 15 municípios no Brasil com mais de 1 milhão de habitantes. Destes, Manaus foi o que menos cresceu – 0,35% ao ano – e Porto Alegre, o que mais cresceu – 2,51% ao ano.

Quais estão corretas?

Sobre o tema Globalização, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A globalização é um fenômeno multidimensional. Apresenta uma faceta econômica, a mais evidente e perceptível, mas também possui outras dimensões: social, cultural, política, etc.

( ) No livro “Por uma outra globalização”, Milton Santos expõe as três faces do mundo globalizado: o mundo tal como nos fazem crer – a globalização como fábula; o mundo como é – a globalização como perversidade e o mundo como pode ser – uma outra globalização.

( ) A chamada “globalização como fábula”, apresentada por Milton Santos em sua obra, nos mostra aquela que seria para ele a fórmula perfeita para um mundo globalizado: mais humano e igualitário – com constante troca de informações e culturas que, mesmo distantes, aproveitariam do avanço tecnológico para aproximar culturas e não para criar um abismo entre estas.

( ) Em paralelo à chamada “Globalização da produção, do turismo e do consumo”, ocorre uma “invasão” cultural, constituída, pelo menos em sua forma hegemônica, por uma cultura de massa que se origina, sobretudo, nos Estados Unidos, a nação mais poderosa e influente do planeta – apresentando, nos meios de comunicação, o estilo de vida estadunidense, costumeiramente chamado de “American way of life”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: