Questões de Concurso Comentadas sobre geografia
Foram encontradas 22.005 questões
Q4149705
Geografia
Os quilombolas habitam e manejam a floresta atlântica no Vale do Ribeira há mais de 300 anos. Não por
acaso, dos 7% que restaram do bioma de Mata Atlântica em território nacional, 21% estão localizados no
Vale do Ribeira. É a área mais conservada do estado de São Paulo, contrastando com o restante do estado
que está desmatado e não abriga comunidades quilombolas.
Disponível em: https://oeco.org.br/analises/por-que-o-sistema-agricola-tradicional-quilombola-dovale-do-ribeira-e-patrimonio-cultural-brasileiro/. Acesso em: 24 jun. 2024 (adaptado).
O sistema de produção agrícola das comunidades quilombolas do Vale do Ribeira foi estudado por pesquisadores e será aplicado em outras comunidades quilombolas e não quilombolas no estado de São Paulo e fora dele.
Considerando as informações apresentadas e com base em elementos de respeito à biodiversidade e de manutenção da floresta, esse modelo pode ser caracterizado
Disponível em: https://oeco.org.br/analises/por-que-o-sistema-agricola-tradicional-quilombola-dovale-do-ribeira-e-patrimonio-cultural-brasileiro/. Acesso em: 24 jun. 2024 (adaptado).
O sistema de produção agrícola das comunidades quilombolas do Vale do Ribeira foi estudado por pesquisadores e será aplicado em outras comunidades quilombolas e não quilombolas no estado de São Paulo e fora dele.
Considerando as informações apresentadas e com base em elementos de respeito à biodiversidade e de manutenção da floresta, esse modelo pode ser caracterizado
Q4149704
Geografia
Uma professora do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola localizada na capital de um estado brasileiro,
iniciou o ano escolar com uma turma composta de alunos de seis famílias estrangeiras. Considerando o início
das atividades letivas e a necessidade de assegurar que os discentes se conhecessem, a professora solicitou que
cada estudante se apresentasse e explicasse por que sua família morava na cidade. Em seguida, solicitou que os
estudantes apontassem o local em que eles, bem como seus pais ou responsáveis, nasceram. Ao final da dinâmica,
a turma conseguiu identificar que as relações entre os alunos e seus familiares evidenciavam conexões entre o Brasil
e outros países, como Portugal, Líbano, Japão e Venezuela. A professora, com essa atividade, objetivava fazer os
estudantes perceberem as semelhanças e as diferenças entre eles e seus familiares. Ao final da dinâmica, a docente
pediu que cada aluno escrevesse um texto explicando aos pais e responsáveis as características de sua turma.
Diante dessas informações, a expectativa era a de que os estudantes reconhecessem que a turma é
Diante dessas informações, a expectativa era a de que os estudantes reconhecessem que a turma é
Q4149700
Geografia
Uma nova pesquisa traz evidências de que a terra preta amazônica, com alto teor de carbono e nutrientes,
teria sido criada intencionalmente há milhares de anos. De acordo com os cientistas, os nativos manipulavam
o lixo e o fogo de maneira controlada para elevar a produtividade de alimentos, o que teria aumentado a
fertilidade do solo da floresta ao longo dos anos. A pesquisa revela que esse solo é uma herança do manejo
da terra feito pelos povos indígenas que viveram na floresta nos últimos 5 mil anos. A terra preta é um solo
mais fértil que outros bastante arenosos presentes na região tropical. Por esse motivo, é mais requisitado
para o plantio. A terra preta permite uma agricultura sustentável e orgânica. Como os indígenas criam um
solo muito fértil, conseguem plantar sem usar agrotóxicos e adubos químicos. Algumas dessas práticas
são usadas em toda a Amazônia não só pelos indígenas, mas também pelos ribeirinhos e não indígenas.
CONTERNO, I. Adubo pré-histórico foi planejado por indígenas da Amazônia no Passado. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).
Um docente tem como objetivo destacar as territorialidades constituídas por povos originários em uma de suas aulas. Para isso, decidiu ministrar uma aula interdisciplinar que tem como fundamento epistêmico desenvolver o pensamento espacial a partir do raciocínio geográfico. Em virtude disso, ele escolheu o recorte de texto acima, referente a uma pesquisa na região Amazônica.
Com base nas informações apresentadas, a abordagem metodológica adequada para que o docente alcance o seu objetivo seria
CONTERNO, I. Adubo pré-histórico foi planejado por indígenas da Amazônia no Passado. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).
Um docente tem como objetivo destacar as territorialidades constituídas por povos originários em uma de suas aulas. Para isso, decidiu ministrar uma aula interdisciplinar que tem como fundamento epistêmico desenvolver o pensamento espacial a partir do raciocínio geográfico. Em virtude disso, ele escolheu o recorte de texto acima, referente a uma pesquisa na região Amazônica.
Com base nas informações apresentadas, a abordagem metodológica adequada para que o docente alcance o seu objetivo seria
Q4149698
Geografia
Tudo indica que o Brasil enfrentará em 2024 a pior epidemia de dengue da história. No primeiro mês
e meio, o país já contabilizou 524 mil pessoas doentes — o que equivale a 12 mil infecções a cada dia.
Diferentes estados e municípios decretaram estado de emergência. No mesmo período do ano passado,
como comparação, foram perto de 129 mil doentes. Isso significa que o número de casos até agora é quatro
vezes o de 2023, que já havia sido um dos piores anos. A situação é alarmante porque o pico da dengue
ainda não chegou — normalmente é em abril — e a doença pode levar à morte. O Ministério da Saúde já
registrou 84 mortos neste ano.
Dengue: clima, água parada e falhas do poder público causaram explosão de casos. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/. Acesso em: 30 jun. 2024 (adaptado).
Uma professora de Geografia do Ensino Médio planejou uma aula sobre a epidemia de dengue, em razão de o município de localização da escola ter número significativo de infecções da doença.
Considerando-se as informações apresentadas, a metodologia coerente para tratar a abordagem apresentada no texto é
Dengue: clima, água parada e falhas do poder público causaram explosão de casos. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/. Acesso em: 30 jun. 2024 (adaptado).
Uma professora de Geografia do Ensino Médio planejou uma aula sobre a epidemia de dengue, em razão de o município de localização da escola ter número significativo de infecções da doença.
Considerando-se as informações apresentadas, a metodologia coerente para tratar a abordagem apresentada no texto é
Q4149694
Geografia
Em 1996, durante o I Encontro Nacional de Comunidades Negras Rurais Quilombolas, realizado em
Bom Jesus da Lapa (Bahia), é criada a Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras
Rurais Quilombolas (Conaq), que tem como caráter central se constituir como movimento social.
Os objetivos da Conaq são lutar pela garantia de uso coletivo da terra, pela implantação de projetos de
desenvolvimento sustentável e pela implementação de políticas públicas, levando em consideração a
organização dos quilombos; por educação de qualidade e coerente com o modo de viver nos quilombos;
pelo protagonismo e pela autonomia das mulheres quilombolas; pela permanência do jovem no quilombo;
e, acima de tudo, pelo uso comum da terra, dos recursos naturais e pela harmonia com o meio ambiente.
Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas (CONAQ). Quem somos. Disponível em: https://conaq.org.br/nossa-historia/. Acesso em: 25 maio 2024 (adaptado).
Uma professora do Ensino Médio, após realizar a leitura desse texto com sua turma, levou os alunos para realizarem um trabalho de campo em uma comunidade quilombola local, a fim de que pudessem compreender as territorialidades desses movimentos sociais no espaço brasileiro. Como avaliação, a docente solicitou aos estudantes que desenvolvessem um produto.
Em relação ao tema proposto e com intuito de promover a aprendizagem e a produção de conhecimento discente de maneira autônoma, assinale a opção que apresenta o produto e a metodologia adequados.
Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas (CONAQ). Quem somos. Disponível em: https://conaq.org.br/nossa-historia/. Acesso em: 25 maio 2024 (adaptado).
Uma professora do Ensino Médio, após realizar a leitura desse texto com sua turma, levou os alunos para realizarem um trabalho de campo em uma comunidade quilombola local, a fim de que pudessem compreender as territorialidades desses movimentos sociais no espaço brasileiro. Como avaliação, a docente solicitou aos estudantes que desenvolvessem um produto.
Em relação ao tema proposto e com intuito de promover a aprendizagem e a produção de conhecimento discente de maneira autônoma, assinale a opção que apresenta o produto e a metodologia adequados.
Q4149693
Geografia
Eu já estava deitada quando ouvi as vozes das crianças anunciando que estavam passando cinema na rua.
Não acreditei no que ouvia. Resolvi ir ver. Era a Secretaria da Saúde. Veio passar um filme para os favelados
ver como é que o caramujo transmite a doença anêmica. Para não usar as águas do rio. Que as larvas
desenvolve-se nas águas. Até a água... que em vez de nos auxiliar, nos contamina. Nem o ar que respiramos,
não é puro, porque jogam lixo aqui na favela.
JESUS, C. M. de. Quarto de Despejo: diário de uma favelada. 10. ed. São Paulo: Ática, 2014. p. 39. Disponível em: https://dpid.cidadaopg.sp.gov.br. Acesso em: 14 jun. 2024.
Um professor de Geografia ao ministrar uma aula para o 7º ano do Ensino Fundamental sobre a formação territorial brasileira, no intuito de construir uma aula dialógica que estimule o pensar a partir da escala de vivência dos seus estudantes, leu o fragmento apresentado do livro Quarto de Despejo: diários de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus. Em seguida, contextualizou as históricas desigualdades socioespaciais que ainda imperam na produção do espaço urbano contemporâneo das cidades brasileiras.
Com base nos textos apresentados e na contextualização trazida pela docente, é correto afirmar que as favelas no Brasil, compreendidas como áreas urbanas caracterizadas por moradias precárias e condições socioeconômicas vulneráveis,
JESUS, C. M. de. Quarto de Despejo: diário de uma favelada. 10. ed. São Paulo: Ática, 2014. p. 39. Disponível em: https://dpid.cidadaopg.sp.gov.br. Acesso em: 14 jun. 2024.
Um professor de Geografia ao ministrar uma aula para o 7º ano do Ensino Fundamental sobre a formação territorial brasileira, no intuito de construir uma aula dialógica que estimule o pensar a partir da escala de vivência dos seus estudantes, leu o fragmento apresentado do livro Quarto de Despejo: diários de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus. Em seguida, contextualizou as históricas desigualdades socioespaciais que ainda imperam na produção do espaço urbano contemporâneo das cidades brasileiras.
Com base nos textos apresentados e na contextualização trazida pela docente, é correto afirmar que as favelas no Brasil, compreendidas como áreas urbanas caracterizadas por moradias precárias e condições socioeconômicas vulneráveis,
Q4149692
Geografia
Ao abordar o tema da agricultura brasileira em uma de suas aulas, um professor de Geografia do 9º ano do
Ensino Fundamental apresentou os seguintes dados sobre a agricultura familiar: cerca de 70% dos alimentos
consumidos no Brasil são fruto da agricultura familiar; ela é uma importante fonte de renda, com relação ao
trabalho no campo; e ela está presente em quase 85% das propriedades rurais do País, abrangendo 23% da
área total das propriedades agropecuárias no Brasil.
Disponível em: https://agro.estadao.com.br. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
Diante da explicação do professor, os estudantes deveriam compreender a agricultura familiar como uma atividade econômica que
Disponível em: https://agro.estadao.com.br. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
Diante da explicação do professor, os estudantes deveriam compreender a agricultura familiar como uma atividade econômica que
Q4149691
Geografia
Uma professora de Geografia do 8º ano do Ensino Fundamental, em uma aula sobre estados nacionais,
organização territorial e geopolítica, explicou a seus alunos que o México faz parte, ao mesmo tempo,
da América do Norte e da América Latina.
Ao explorar essa peculiaridade, o processo de mobilização do conhecimento geográfico empregado foi o de
Ao explorar essa peculiaridade, o processo de mobilização do conhecimento geográfico empregado foi o de
Q4149690
Geografia
Fundamental para a vida na Região Metropolitana de Belo Horizonte e em boa parte do estado, o Rio das
Velhas sofre com uma situação de superexploração e vulnerabilidade, que liga o alerta para o risco de
problemas futuros de abastecimento. Diante dessa situação, o Comitê da Bacia Hidrográfica requereu ao
Instituto Mineiro de Gestão das Águas (Igam) que declarasse como áreas de conflito, pelo uso da água,
a região onde é feita a captação que abastece 70% da capital e 45% dos cerca de 5,1 milhões de habitantes
da Grande BH, além de dois mananciais nos arredores de Curvelo, na Região Central de Minas. O deferimento
do pedido pode representar a adoção de medidas, como a restrição a novos pedidos de exploração.
OLIVEIRA, J. Comitê do Rio das Velhas teme colapso no uso da água que abastece BH e região. Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
A partir dessa informação, um docente de Geografia organizou uma aula para uma turma de Ensino Médio utilizando como contexto a problemática apresentada.
Com base nessas informações, é correto afirmar que uma proposta de uso da geotecnologia como recurso didático capaz de evidenciar a alteração da dinâmica da paisagem local seria
OLIVEIRA, J. Comitê do Rio das Velhas teme colapso no uso da água que abastece BH e região. Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).
A partir dessa informação, um docente de Geografia organizou uma aula para uma turma de Ensino Médio utilizando como contexto a problemática apresentada.
Com base nessas informações, é correto afirmar que uma proposta de uso da geotecnologia como recurso didático capaz de evidenciar a alteração da dinâmica da paisagem local seria
Q4149688
Geografia
Os avanços tecnológicos nas diversas áreas do conhecimento, principalmente na Medicina, impactaram
diretamente no novo modelo de sociedade, impulsionando a melhoria da qualidade de vida e, por
conseguinte, o aumento da longevidade.
COSTA, T. Dinâmica Espacial da População. Cadernos UniFOA, v. 18, n. 51, 23 mar. 2023.
Utilizando o texto apresentado para orientar o debate sobre a dinâmica demográfica da população brasileira, uma professora de uma turma do Ensino Médio procedeu, juntamente com os estudantes, à análise de uma série histórica das pirâmides etárias no Brasil. Por meio dela, puderam observar o progressivo aumento da longevidade da população.
Com base nessa situação, é correto afirmar que uma das possíveis consequências desse processo seria
COSTA, T. Dinâmica Espacial da População. Cadernos UniFOA, v. 18, n. 51, 23 mar. 2023.
Utilizando o texto apresentado para orientar o debate sobre a dinâmica demográfica da população brasileira, uma professora de uma turma do Ensino Médio procedeu, juntamente com os estudantes, à análise de uma série histórica das pirâmides etárias no Brasil. Por meio dela, puderam observar o progressivo aumento da longevidade da população.
Com base nessa situação, é correto afirmar que uma das possíveis consequências desse processo seria
Q4149683
Geografia
A situação da família Jangrossi é um bom exemplo para ilustrar a situação dos camponeses citricultores.
Eles reclamaram que não têm controle algum sobre o processo produtivo. Nos últimos anos, as
processadoras maquinaram as condições de controle para determinar o tipo de contrato com o produtor.
WELCH, C; FERNANDES, B. M. Agricultura e mercado: campesinato e agronegócio da laranja nos EUA e Brasil. In: PAULINO, E. T.; FABRINI. J. E. (org.). Campesinato e territórios em disputa. São Paulo: Expressão Popular, 2008, p. 179-180 (adaptado).
Uma professora de Geografia do Ensino Médio preparou uma aula sobre o espaço agrário brasileiro. No intuito de estimular o debate entre os estudantes da turma, realizou a leitura do texto acima e promoveu uma ampla discussão. Logo depois, os estudantes receberam a tarefa de construir sínteses críticas sobre o tema.
Com base nessas informações, tendo em vista a tensão abordada no texto, assinale a opção que indica a síntese apresentada pelos estudantes.
WELCH, C; FERNANDES, B. M. Agricultura e mercado: campesinato e agronegócio da laranja nos EUA e Brasil. In: PAULINO, E. T.; FABRINI. J. E. (org.). Campesinato e territórios em disputa. São Paulo: Expressão Popular, 2008, p. 179-180 (adaptado).
Uma professora de Geografia do Ensino Médio preparou uma aula sobre o espaço agrário brasileiro. No intuito de estimular o debate entre os estudantes da turma, realizou a leitura do texto acima e promoveu uma ampla discussão. Logo depois, os estudantes receberam a tarefa de construir sínteses críticas sobre o tema.
Com base nessas informações, tendo em vista a tensão abordada no texto, assinale a opção que indica a síntese apresentada pelos estudantes.
Q4149680
Geografia
Àquela altura, a terra da Fazenda Caxangá, que havia rendido fartura de frutos por toda a sua vida,
estava retalhada. Cada homem com desejo de poder havia avançado sobre um pedaço e os moradores
antigos foram sendo expulsos. Outros trabalhadores que não tinham tanto tempo na terra estavam sendo
dispensados. Os homens investidos de poderes, muitas vezes acompanhados de outros homens em bandos
armados, surgiam da noite para o dia com um documento de que ninguém sabia a origem. Diziam que
haviam comprado pedaços da Caxangá. Alguns eram confirmados pelos capatazes, outros não. Meu pai,
depois de chegar à Água Negra, retornou algumas vezes ao lugar onde havia nascido. Essas histórias nos
foram contadas por Salustiana, enquanto crescíamos.
VIEIRA JÚNIOR, I. Torto Arado. Alfragide, Portugal: Grupo Leya, 2018. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/. Acesso em: 17 jun. 2024.
Uma professora pretende elaborar um plano de aula de Geografia para alunos do 7º ano do ensino fundamental em uma instituição escolar pública localizada na área rural. Para se aproximar dessa realidade, selecionou parte da obra Torto Arado como recurso pedagógico.
Considerando a aderência do fragmento literário às questões agrárias brasileiras, assinale a opção que apresenta a temática relacionada ao processo de formação territorial indicado no trecho e que acomete o campo brasileiro.
VIEIRA JÚNIOR, I. Torto Arado. Alfragide, Portugal: Grupo Leya, 2018. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/. Acesso em: 17 jun. 2024.
Uma professora pretende elaborar um plano de aula de Geografia para alunos do 7º ano do ensino fundamental em uma instituição escolar pública localizada na área rural. Para se aproximar dessa realidade, selecionou parte da obra Torto Arado como recurso pedagógico.
Considerando a aderência do fragmento literário às questões agrárias brasileiras, assinale a opção que apresenta a temática relacionada ao processo de formação territorial indicado no trecho e que acomete o campo brasileiro.
Q4149678
Geografia
Um professor da licenciatura em Geografia, após ministrar uma aula sobre usos dicotômicos do espaço
rural brasileiro, solicitou aos estudantes a elaboração de um plano de aula para o Ensino Médio que levasse
em consideração as particularidades da agricultura familiar e do agronegócio.
Diante dessa situação, assinale a opção que apresenta os temas ligados à agricultura familiar e ao agronegócio, respectivamente, mais adequados para a construção desse plano de aula.
Diante dessa situação, assinale a opção que apresenta os temas ligados à agricultura familiar e ao agronegócio, respectivamente, mais adequados para a construção desse plano de aula.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
AMARP - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Mecânico de Manutenção de Veículos |
Q4109002
Geografia
O conceito de globalização envolve a intensificação das relações econômicas, culturais e políticas entre países. Qual das
opções abaixo melhor caracteriza um efeito positivo da globalização?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
AMARP - MG
Provas:
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Mecânico de Manutenção de Veículos
|
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Usina de Alfasto |
Q4108998
Geografia
As relações internacionais são um campo essencial para o entendimento das dinâmicas políticas e econômicas entre os
países. Qual organização internacional o Brasil integra e que busca promover a cooperação econômica entre os países
da América do Sul?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
AMARP - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor |
Q4108702
Geografia
As relações internacionais envolvem a cooperação entre diferentes países para alcançar objetivos comuns. Qual dos
exemplos abaixo representa uma organização internacional da qual o Brasil faz parte, e que busca promover o comércio
entre os países da América do Sul?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
AMARP - MG
Provas:
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor
|
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista |
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro |
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto |
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina |
Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |
Q4108701
Geografia
A energia sustentável é uma das principais preocupações no cenário mundial atual. Qual fonte de energia renovável é
considerada uma das mais utilizadas no Brasil?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Geografia |
Q3990300
Geografia
Cerca de 90% da população do Oriente Médio é
muçulmana. O Islã, no entanto, está longe de
ser uma religião monolítica. Ela, basicamente,
se divide em dois grandes ramos.
Em relação a essa divisão, é possível afirmar que:
Em relação a essa divisão, é possível afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Geografia |
Q3990299
Geografia
Em relação à crise político-territorial
envolvendo a Ucrânia e a Rússia, podemos
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Geografia |
Q3990298
Geografia
“A Espanha é um Estado com grande
pluralidade de nações, mas que a Constituição
somente reconhece a existência de uma delas:
a espanhola. No país, há diversos processos
políticos separatistas e nacionalistas.”
Considerando os conhecimentos sobre as questões europeias, é correto afirmar que os momentos separatistas da Espanha são relacionados aos:
Considerando os conhecimentos sobre as questões europeias, é correto afirmar que os momentos separatistas da Espanha são relacionados aos:
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