A cidade de Rabat dista aproximadamente 520 quilômetros de Sevilha, na Espanha. Em um mapa cuja escala está representada em 1:3200000, a distância entre essas cidades no mapa será de:

Ao medir a distância entre dois pontos distintos com um escalímetro graduado na escala de 1:100, obteve-se em um mapa, cuja escala de representação é 1:300.000, uma distância de 5 cm. Determine a distância real entre os pontos e assinale a alternativa correta.

Em um mapa no qual a escala é de 1: 25.000, a distância em linha reta entre duas cidades é de 8 cm. Qual a distância real entre essas cidades?

Uma fazenda de forma retangular, localizada próxima à cidade de Palmas – capital do Tocantins, tem as seguintes medidas: 5 km por 2 km e deve ser desenhada no formato A2. Qual escala deverá ser utilizada?

De acordo com as escalas, analise as afirmativas seguintes:

I. As escalas 50:1, 1:2000 e 1:1 são, respectivamente, escala de ampliação, de redução e escala natural.

II. Na escala 1: 20000, 1 cm equivale a 0,02 km. Logo, 2 cm equivalem a 0,04 km.

III. A escala 1:1000 é maior que a escala 1:10

IV. Em um desenho computacional (CAD), um fator de escala maior que 1 amplia os objetos, e um fator de escala entre 0 e 1 reduz os objetos.

Marque a alternativa correta:

O mapa pode ser definido como uma representação geométrica plana, simplificada e convencional, do todo ou parte da superfície terrestre. Ele também pode apresentar tamanhos e detalhes diferenciados, em uma relação de semelhança conveniente denominada escala. Desta forma, a escala com o menor número de detalhes é de 

A escala pode ser definida como a relação entre o tamanho dos elementos representados em um mapa e o tamanho medido sobre a superfície terrestre. Com relação à classificação dos mapas de acordo com as escalas, as Cartas Geográficas podem

Em um dado mapa do espaço piauiense, constatou-se que a distância gráfica entre as cidades de Teresina e Corrente é de 10cm. Sabendo que a distância em linha reta entre as duas cidades é de 650km, a escala do mapa em questão é

Um professor promove um trabalho em grupo. Em uma folha de papel, os alunos devem desenhar um determinado espaço da escola obedecendo as noções de escala cartográfica. Um grupo terá que desenhar o campo de futebol, que é o maior espaço da escola, e outro grupo terá que desenhar uma sala de aula. Comparativamente, entre esses dois grupos, o que desenhará a sala de aula deverá usar a seguinte concepção de escala cartográfica: 

Você observou uma carta topográfica e percebeu que as informações de escala estavam apagadas. Porém, como é um mapa conhecido, você sabe que em uma determinada região as quadras têm dimensões quadradas com 100 m de lado e que sua dimensão equivalente na carta, medida por você, apresenta 2 cm. Qual a escala da carta?

Observe a representação abaixo:

Sabendo-se que a distância entre os pontos A e B no mapa é de 4cm e que esses dois pontos representam a localização de duas cidades brasileiras distantes 1.900 km uma da outra, a escala do mapa é

Leia com atenção:

I. Escala: Relação entre as dimensões de elementos representados numa carta ou mapa e suas dimensões reais (naturais) correspondentes;
II. Escala Numérica: Tipo de escala cartográfica, utilizada na elaboração de plantas, cartas e mapas, em que a relação entre as distâncias reais e as distâncias representadas no papel é dada por um segmento de reta em que uma unidade de medida na reta corresponde a uma determinada medida real, conforme a relação utilizada;
III. Escala Gráfica: Escala cartográfica utilizada na elaboração de plantas e mapas, em que a relação entre as distâncias reais e as distâncias representadas no papel é dada por números, em regra na forma de uma fração (por exemplo, 1/50 000 ou 1: 50 000, sendo preferível o segundo).

Sobre os itens acima:

Segundos os Parâmetros Curriculares do Ensino Médio (PCN), espaço geográfico é o conceito mais amplo da Geografia, do qual se derivam outros conceitos-chave dessa disciplina. Então, para compreender melhor a relação sociedade-natureza materializada no espaço geográfico, é importante estudar seus recortes: a paisagem, o lugar, o território, a região e as escalas. As pessoas vivem no lugar, por isso esse conceito é o ponto de partida para a compreensão do espaço geográfico, seja em escala nacional, regional ou mundial. É no lugar que as pessoas se relacionam, estabelecendo laços afetivos com outras pessoas e a paisagem. É nele, portanto que construímos nossa identidade socioespacial.

Para compreender o espaço geográfico e os conceitos dele derivados, precisamos entender as relações sociais e as marcas deixadas pelos grupos humanos na paisagem dos lugares. A rigor precisamos entender as relações próprias da natureza e sociedade e, de forma integrada as relações entre sociedade e natureza.

É interessante perceber que a compreensão do espaço geográfico e de seus recortes conceituais também implica trabalhar com os recortes analíticos, isto é, com a noção de escala geográfica. Visto isto, marque corretamente o conceito de escalas geográficas:

Analise o mapa da Figura 1 abaixo, que representa uma área da França, em que é possível observar algumas cidades em destaque, e as seguintes assertivas:

I. A escala numérica desse cartograma é de 1:3.300000, aproximadamente. II. A distância de Paris a Lyon é de aproximadamente 1.000 km. III. A escala atual permite observar as cidades com bastante detalhe. IV. Quanto maior a escala, menor o detalhe do mapa.
Quais estão corretas?

A relação entre as dimensões encontradas em um mapa, com as medidas da superfície da Terra é denominada de escala cartográfica, elemento necessário para qualquer mapa. Assinale a alternativa verdadeira, sobre as dimensões no papel e sua relação com o real.

Considere que um grupo de estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental para elaborar um trabalho sobre recursos hídricos escolheu tratar do tema: nascentes em ambientes urbanos. Nesse trabalho, os estudantes pretendem localizar algumas nascentes no bairro da escola. Como instrumento de apoio, eles encontraram quatro cartas topográficas do município, porém com escalas diferentes.

Qual é a escala mais apropriada para a realização do trabalho desses estudantes

Um geógrafo precisou pôr em um mapa a representação de uma área ambiental. A área tinha 2 km por 3 km. O geógrafo teria que representar dentro dessa área ambiental, de forma legível, uma estrada que liga a entrada ao parque local, a estrada no mapa representava uma distância de 40 cm. A escala utilizada por esse geógrafo será aproximadamente:

Um mapa é a representação de um lugar com dados codificados para passar informações sobre este lugar. Pode-se afirmar que, entre os elementos cartográficos, a escala cartográfica:

Em relação à Escala Cartográfica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Quanto maior o denominador da escala, maior será o detalhe do mapa. ( ) A escala gráfica tem a função de mostrar as distâncias reais e a área cartografada em uma linha graduada como uma régua. ( ) Escala numérica tem correspondência por meio de uma fração. ( ) Escala é uma relação entre a distância gráfica – do mapa – e a distância real – verdadeira.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Uma representação cartográfica com escala 1: 10.000 pode ser considerada: