Questões de Concurso Sobre saúde coletiva em fonoaudiologia

Foram encontradas 839 questões

Q4027975 Fonoaudiologia
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é utilizada na Fonoaudiologia para descrever aspectos da funcionalidade humana relacionados aos distúrbios da comunicação, considerando funções corporais, atividades, participação e fatores ambientais. Com base no guia da CIF aplicado à Fonoaudiologia, assinale a alternativa incorreta quanto às categorias de funções relacionadas à comunicação.
Alternativas
Q4027964 Fonoaudiologia
São sintomas que sugerem asma: 
Alternativas
Q4025477 Fonoaudiologia
A organização do cuidado fonoaudiológico no Sistema Único de Saúde (SUS) deve seguir os princípios da integralidade, universalidade e equidade. Considerando as Redes de Atenção à Saúde (RAS), analise as afirmativas a seguir.
I. O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) é uma estratégia de atenção especializada voltada para a reabilitação intensiva de pacientes com deficiência auditiva.
II. O apoio matricial realizado pelo fonoaudiólogo visa aumentar a resolutividade das queixas de comunicação na Atenção Primária através da construção compartilhada com a equipe de referência.
III. O Centro Especializado em Reabilitação (CER) é um ponto de atenção ambulatorial que realiza diagnóstico e tratamento para pessoas com deficiência física, auditiva, intelectual e visual.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4025474 Fonoaudiologia
As ações preventivas em fonoaudiologia no âmbito comunitário buscam minimizar o impacto dos determinantes sociais nos distúrbios da comunicação. No que tange à prevenção da perda auditiva induzida por ruído (PAIR), assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4013227 Fonoaudiologia
Em uma Unidade Básica de Saúde da rede municipal, o fonoaudiólogo integra a equipe multiprofissional da Atenção Primária e participa de reuniões periódicas para discussão de casos complexos. Nesses encontros, são compartilhadas informações clínicas, elaborados Projetos Terapêuticos Singulares (PTS) e definidas estratégias conjuntas de cuidado, respeitando-se as atribuições e competências técnicas de cada profissional envolvido. À luz dos princípios que orientam o trabalho em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), a prática interdisciplinar nesse contexto pressupõe:  
Alternativas
Q4013225 Fonoaudiologia
A Secretaria Municipal de Saúde, em parceria com a Secretaria de Educação, implementa um programa anual de orientação vocal destinado aos professores da rede pública. As ações incluem palestras educativas sobre higiene vocal, oficinas práticas de aquecimento e desaquecimento vocal, orientações sobre uso adequado da voz em sala de aula e estratégias para redução de esforço vocal em ambientes ruidosos. Essas atividades são realizadas antes do aparecimento de sintomas ou lesões vocais, com o objetivo de reduzir fatores de risco ocupacionais. Do ponto de vista da Saúde Pública, essas campanhas caracterizam:  
Alternativas
Q4013216 Fonoaudiologia
Um fonoaudiólogo recém-ingresso na rede pública municipal passa a atuar em uma Unidade Básica de Satide, integrando a equipe multiprofissional da Atenção Primária. Entre suas atribuições estão ações de promoção da saúde, prevenção, diagnóstico, reabilitação e acompanhamento longitudinal de usuários em diferentes faixas etárias, além da articulação com outros níveis de atenção quando necessário. Considerando a organização do Sistema Único de Saúde (SUS) e seus princípios doutrinários, a atuação do fonoaudiólogo deve respeitar principalmente os princípios de:  
Alternativas
Q4013208 Fonoaudiologia
Durante a implementação do Programa Saúde na Escola (PSE) em um município de médio porte, o fonoaudiólogo da Atenção Primaria organiza uma ação coletiva de triagem auditiva em alunos do ensino fundamental. A atividade inclui inspeção do meato acústico externo, aplicação de testes de emissão otoacústica e orientação aos pais sobre possíveis sinais de alerta para alterações auditivas.
Essa estratégia estão alinhada as ações de promoção e prevenção em saúde auditiva e tem como principal objetivo:  
Alternativas
Q4011909 Fonoaudiologia
A Política Nacional de Humanização (PNH) foi instituída com o objetivo de qualificar práticas de gestão e atenção no Sistema Único de Saúde, promovendo mudanças nas relações entre trabalhadores, gestores e usuários. Sua proposta ultrapassa intervenções pontuais, buscando reorganizar modos de produzir cuidado e gerir o trabalho em saúde. No que se refere a Política Nacional de Humanização (PNH), é CORRETO o que se afirma em:  
Alternativas
Q4011893 Fonoaudiologia
O manejo fonoaudiológico em síndromes genéticas deve ser pautado pela promoção da equidade e pela identificação das necessidades específicas de cada contexto familiar. No âmbito das diretrizes do Sistema Único de Saúde, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4011885 Fonoaudiologia
O uso de tecnologias na fonoaudiologia deve estar a serviço da integralidade e da qualificação do acesso, superando a fragmentação disciplinar. No que tange à aplicação de ferramentas tecnológicas na rede pública, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4011883 Fonoaudiologia

As dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita podem refletir questões pedagógicas, biológicas ou psicossociais, exigindo uma análise intersetorial. Considerando o manejo dessas situações na Atenção Básica, analise as afirmativas a seguir.



I. O fonoaudiólogo deve articular parcerias com o setor de educação para apoiar o reconhecimento de dificuldades de leitura e escrita, evitando a medicalização de inadequações escolares.


II. O diagnóstico de transtornos da escrita deve focar no déficit biológico da criança, desconsiderando as condições de vida da família e os determinantes sociais da saúde.


III. A intervenção nos distúrbios da linguagem escrita deve propiciar a inclusão social, garantindo o direito de crianças com dificuldades frequentarem o ensino público regular.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3999889 Fonoaudiologia
De acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS, 2019), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2020), estima-se que, no Brasil, mais de 10 milhões de pessoas tenham algum grau de deficiência auditiva e uma parcela significativa desse grupo depende de políticas públicas que promovam autonomia, mobilidade e acessibilidade, entre elas os benefícios fiscais destinados a pessoas com deficiência, como isenção de Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI), Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) e Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA), reconhecidos pelo Ministério Público Federal e previstos na legislação brasileira (Lei nº 8.989/1995 e normativos correlatos). Esses mecanismos configuram ações estatais voltadas à equidade, inclusão e acessibilidade que impactam diretamente a vida da pessoa com deficiência auditiva, dialogando diretamente com a atuação do fonoaudiólogo ao favorecer condições para que o indivíduo exerça sua autonomia e usufrua de direitos previstos em políticas públicas inclusivas.
Fonte: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIAE ESTATÍSTICA(IBGE). Pesquisa Nacional de Saúde 2019: Ciclos de Vida. Rio de Janeiro: IBGE, 2020.

Considerando o papel da Fonoaudiologia para a orientação dos usuários com deficiência auditiva no âmbito da saúde coletiva e das políticas públicas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3999884 Fonoaudiologia
Em um município da Baixada Fluminense, mães de crianças menores de seis anos relataram grande dificuldade no acesso a especialistas em saúde mental, atendimentos rápidos e com pouca troca de informações, além de prescrições frequentes de psicotrópicos, muitas vezes em doses altas para a faixa etária. Todas as crianças foram diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) após consultas breves, e as mães relataram sobrecarga, frustração com a medicação e ausência de orientações claras.
Segundo o estudo de Zen (2024), as intervenções não farmacológicas, especialmente fonoaudiologia e terapia ocupacional, foram apresentadas pelos profissionais como a “grande solução”, mas a maioria das famílias não conseguiu acesso a elas devido à indisponibilidade na rede pública e ao custo elevado. A falta de suporte estatal, a precariedade material e a sobrecarga do cuidado contribuíram para que o uso de medicamentos se tornasse, para muitas famílias, uma alternativa desesperada.
Fonte: ZEN, Daniel. “A culpa é da mãe?”: vozes de mulheres de um município da Baixada Fluminense sobre a prescrição de psicotrópicos para seus filhos pequenos. 2024. 143 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) — Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.

Com base no cenário apresentado, sobre um dos princípios fundamentais para a atuação do fonoaudiólogo na interface entre Fonoaudiologia e Saúde Mental, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3999882 Fonoaudiologia
Miguel, de 2 anos e 4 meses, foi encaminhado ao serviço de Fonoaudiologia por apresentar vocabulário extremamente reduzido, dificuldade para imitar sons, pouca atenção compartilhada, uso predominante de gestos para comunicar necessidades e episódios frequentes de frustração diante da dificuldade de se fazer compreender. A família relata que ele emite algumas vocalizações isoladas (“ma”, “ta”, “bo”), mas raramente combina sons. Na escola, a professora observa que ele se afasta das rodas de conversa e interage pouco com os colegas, apresentando menor participação em atividades que envolvem narrativa, nomeação ou compreensão de instruções simples. Segundo a mãe, o desenvolvimento motor foi adequado, mas a linguagem “demorou a aparecer”. A gestação foi sem intercorrências. Porém, há histórico familiar de atraso de linguagem em primos de primeiro grau. Motivada pelas dificuldades, a família procurou atendimento precoce.

No serviço, a equipe multiprofissional inicia a avaliação e orienta os cuidadores quanto à importância de uma estimulação intensiva. Conforme demonstrado por Lima, Morais e Fernandes (2025), uma intervenção bem estruturada tem impacto significativo na redução da persistência de dificuldades de comunicação em crianças com risco de atraso no desenvolvimento.
Fonte: LIMA, A. A.; MORAIS, R. S.; FERNANDES, M. J. O impacto da intervenção precoce na linguagem de crianças com risco de atraso no desenvolvimento. COSEMIS/SP, 2025.

Com base no caso apresentado e nas evidências científicas, quanto à condução terapêutica de Miguel, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3991384 Fonoaudiologia
A análise dos indicadores de saúde permite a identificação de grupos vulneráveis e a eficácia das políticas de reabilitação. No que tange aos conceitos de morbidade no Sistema de Informação de Agravos de Notificação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3984815 Fonoaudiologia
Usuário chega à Unidade Básica de Saúde, com características de dessonorização.
Os fonemas elencados nesse caso são:
Alternativas
Q3984813 Fonoaudiologia
No SUS e, principalmente na atenção básica, existe um instrumento com o objetivo de gerar retratos gráficos da história e do padrão familiar, que identificam a estrutura básica, o funcionamento e os relacionamentos da família e, assim, evidenciam estressores, constituindo um mapa relacional do paciente e sua família.

Assinale a alternativa que indica o nome desse instrumento. 
Alternativas
Q3984799 Fonoaudiologia
Em um grupo de saúde da criança, as famílias solicitam informações sobre transtorno do espectro autista (TEA). Visando ilustrar para o grupo, o Fonoaudiólogo da equipe E-MULTI faz um quadro de associação sobre os níveis de suporte.
Com isso, observe o quadro abaixo e realize a associação CORRETA.

I. Nível 1 de suporte  II. Nível 2 de suporte  III. Nível 3 de suporte

A. Precisam de apoio constante. Alguns indivíduos podem ser não verbais, tendem a se isolar e se fixar muito fortemente a seus objetos de interesse. Em momentos de estresse, podem apresentar agressividade contra a si ou com os outros. Mesmo com acompanhamento terapêutico, têm pouca autonomia

B. São pessoas autônomas em seu dia a dia e que muitas vezes podem nem perceber que possuem a condição, suavizando os sinais de forma involuntária. Costumam ser mais adeptos à rotina e ter um pensamento fechado. Resistem a iniciar interações sociais, a trocar olhares e são focados em si mesmos. Eles conseguem se comunicar verbalmente.

C. A pessoa precisa de apoio no dia a dia, como comer, trocar de roupas ou tomar banho, atraso de fala ou falhas na comunicação e das dificuldades de socialização. Os comportamentos restritos e repetitivos aparecem com maior frequência.



A associação CORRETA está indicada na alternativa
Alternativas
Q3984794 Fonoaudiologia
Na organização do trabalho em saúde, especialmente na Atenção Básica, a classificação proposta por Ricardo Bruno distingue três tipos de tecnologias: leves, leves-duras e duras.
Considerando essa classificação, assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de tecnologia leve no contexto do trabalho em saúde.
Alternativas
Respostas
21: E
22: E
23: D
24: C
25: D
26: A
27: A
28: E
29: C
30: D
31: D
32: A
33: A
34: E
35: E
36: B
37: D
38: C
39: C
40: C