Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
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I – Algumas das suas características são qualidade vocal tensa-estrangulada, imprecisão articulatória e excesso prosódico.
II – Algumas das suas características são intensidade vocal reduzida, voz monótona e imprecisão articulatória.
III – É uma desordem da fala causada pela esclerose lateral amiotrófica.
I – A posição adequada do estetoscópio para a ausculta cervical é a parte anterior da laringe, dependendo do tamanho do instrumento em relação ao tamanho do pescoço do paciente.
II – Na ausculta cervical, busca-se ouvir exterior, sibilos, estridores; na ausculta torácica, busca-se ouvir explosão e estertor crepitante.
III – Os principais itens que se tenta escutar na ausculta cervical são: determinação da integridade do mecanismo de proteção de vias aéreas e “timing” desses sons associados à deglutição.
I – A voz trêmula apresenta emissão tensa, com abafamento dos harmônicos e acentuado predomínio da ressonância laringofaríngea, além de condições de projeção e volume vocais limitadas.
II – Na voz soprosa, nenhuma parte do ar é modulada pela glote, estando as pregas vocais distantes da linha média e sem condição de sonorizar o ar expiratório.
III – A voz tensa-estrangulada apresenta som comprimido e entrecortado, com flutuações em sua qualidade, podendo chegar a silvos laríngeos, com pouca quantidade de ar transglótica, quebras de frequência e sonoridade.
I – O prognatismo está caracterizado pelo desequilíbrio anteroposterior entre os maxilares e por um perfil convexo.
II – A mordida cruzada esquelética está caracterizada pela redução vertical da maxila.
III – A mordida aberta esquelética está caracterizada pela desproporção encontrada em faces curtas e arcada dentária alargada.
I – O comportamento de linguagem inclui apenas a imitação e a compreensão de comunicações com outras pessoas.
II – As fases pré-verbais preparam o caminho para as fases verbais.
III – As vocalizações inarticuladas e os signos vocais antecedem às palavras, que são aprendidas com outrem e reforçadas pelos outros indivíduos do ambiente.
I – A teoria da mente de desenvolvimento social defende que a capacidade de atribuir estados mentais é a base fundamental para a interação social humana.
II – Crianças com a Síndrome de Asperger têm como característica importante apresentar um campo limitado e peculiar de interesses.
III – O fenômeno da hiperlexia, definido como a habilidade de leitura emergente no período pré-escolar precoce, é muito comum nos casos de Asperger.
I – A imitância acústica é uma técnica utilizada para verificar se há comprometimento de orelha média, utilizando-se, preferencialmente, sonda de 1.000 Hz em crianças com idade inferior a 6 meses e de 226 Hz a partir dessa idade.
II – A audiometria lúdica é uma técnica recomendada para crianças com idade cognitiva superior a dois ou três anos, em que a criança aprende a responder ao estímulo auditivo por meio de um brinquedo simples, como os de encaixe.
III – A audiometria de observação comportamental visa a identificar respostas comportamentais a estímulos sonoros apresentados de forma controlada, sendo que em crianças de 0 a 7 meses de vida observa-se apenas respostas de atenção auditiva.
I – As próteses traqueoesofágicas têm como vantagem o uso do ar pulmonar para a fonação.
II – A eletrolaringe ou laringe artificial tem sido indicada, na realidade brasileira, como último recurso de adaptação vocal.
III – A voz esofágica consiste em aproveitar o esfíncter esofágico e o terço superior do esôfago (que deve estar íntegro) para receber o ar introduzido por uma das técnicas de produção da referida voz.
Considere os itens abaixo e em seguida assinale a alternativa correta. A localização da fonte sonora é possível em virtude das estruturas externas da orelha:
I - meato acústico.
II - pavilhão auricular.
III - membrana timpânica.
(Adaptado de: CYMROT, Moacir et al. Prevalência dos tipos de fissura em pacientes com
fissuras labiopalatinas atendidos em um Hospital Pediátrico do Nordeste brasileiro. Rev.
Bras. Cir. Plást. (Impr.), São Paulo, v. 25, n. 4, p. 648-651, Dec. 2010. Disponível em:
<http://www.scielo.br>)
Conforme Spina (1979), as fissuras são classificadas em:
A ação adequadamente alinhada às diretrizes e políticas públicas do Sistema Único de Saúde é