Questões de Fonoaudiologia para Concurso - Página 671

Q1741633

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741633 Fonoaudiologia

Um dos procedimentos da avaliação vocal é a investigação da autopercepção do problema de voz e seu impacto na qualidade de vida. No Brasil, alguns protocolos foram validados como o Índice de Desvantagem Vocal (IDV), a Qualidade de Vida e Voz (QVV) e o Perfil de Participação e Atividade Vocal (PPAV). Quanto a esses protocolos, a alternativa correta é:

A

O QVV abrange a funcionalidade física e o domínio socioemocional, entretanto, não é baseado na escala de cinco (5) pontos de Likert.

B

A escala analógica do PPAV analisa a limitação da atividade que é empregada no sentido de incapacidade.

C

O IDV abrange três dimensões: orgânica, funcional e emocional.

D

O protocolo PPAV não possui seção específica quanto aos efeitos da voz no trabalho.

E

Tanto o IDV, como o QVV e o PPAV são fundamentados em medidas objetivas.

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Q1741632

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741632 Fonoaudiologia

Algumas estratégias vocais em terapia fonoaudiológica são usadas para a reabilitação vocal de pacientes com alteração na mobilidade laríngea. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F), analisando a estratégia e o seu respectivo objetivo: ( ) Tosse seguida de fonação tem o objetivo de promover a abdução com ação esfinctérica máxima. ( ) Fonação inspiratória ou reversa tem o objetivo de promover queda na pressão subglótica e adução das pregas vocais. ( ) Manipulação digital da laringe tem o objetivo de aproximar as pregas vocais em linha mediana. ( ) /b/ prolongado seguido da vogal /a/ tem o objetivo de favorecer a elevação da laringe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F – F – V – F.

B

F – V – V – F.

C

V – F – F – V.

D

V – F – V – F.

E

V – V – F – F.

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Q1741631

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741631 Fonoaudiologia

Quando uma criança apresenta grande dificuldade para conhecer sua língua, regras e funcionamento, adquirindo adaptações articulatórias derivadas de uma necessidade provocada pela restrição em termos de produção e percepção da fala, tem-se, corretamente, o/a:

A

Desvio fonético.

B

Disglossia.

C

Afasia.

D

Atraso na aquisição da linguagem.

E

Desvio fonológico.

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Q1741630

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741630 Fonoaudiologia

“Durante os anos de aquisição e desenvolvimento da linguagem é comum que existam períodos variáveis no grau de fluência” (Andrade, 2010, p. 02). Dessa forma, tem-se a disfluência infantil. Quando as disfluências surgem quase sempre e a criança repete sons ou pode apresentar prolongamentos, tensões no pescoço, no rosto e envolta da boca, ou mudanças na intensidade da voz e depois de um período de tempo desaparecem, tem-se, corretamente:

A

Disfluência normal.

B

Disfluência leve.

C

Disfluência grave.

D

Disfluência severa.

E

Hesitação normal para a idade.

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Q1741629

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741629 Fonoaudiologia

Avaliar a audição de uma criança pequena envolve um trabalho especializado que exige tanto o conhecimento do seu desenvolvimento normal como o das técnicas e procedimentos mais adequados para cada faixa etária. Nesse sentido, assinale a alternativa correta referente a essa avaliação:

A

Avaliar, quantitativa e qualitativamente, a deficiência auditiva, o mais precocemente possível é um dos objetivos da avaliação audiológica em crianças, auxiliando o diagnóstico médico e o processo de habilitação ou reabilitação auditivas.

B

A avaliação audiológica através da observação das respostas comportamentais é o único instrumento de que dispõe o fonoaudiólogo para avaliar a criança e sua audição.

C

A avaliação da criança e de sua audição deve ser baseada, preponderantemente, no conhecimento do desenvolvimento auditivo anormal ou patológico.

D

Conhecer, por exemplo, o espectro acústico de um estímulo sonoro permite ao avaliador analisar somente o campo de audição da criança em função da intensidade.

E

Na faixa etária de zero (0) a seis (6) anos, as otoemissões acústicas são as únicas possibilidades de avaliação da audição infantil.

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Q1741628

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741628 Fonoaudiologia

A perda da constância das pistas auditivas quando a informação acústica flutua, confusão dos parâmetros acústicos na fala rápida, mascaramento em ambiente ruidoso e perda dos padrões de entonação subliminares são algumas das dificuldades que uma criança, em fase de aprendizado da linguagem oral, pode apresentar quando tem limiares auditivos compatíveis com:

A

Deficiência auditiva moderada à severa.

B

Anacusia total.

C

Deficiência auditiva leve.

D

Deficiência auditiva severa.

E

Normalidade auditiva.

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Q1741627

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741627 Fonoaudiologia

Segundo Parâmetros Assistenciais (Sistemas de Conselhos de Fonoaudiologia, 2017), os exames audiológicos Sisi, Tony Decay Test, Reger, Metz e Fowler estão relacionados, corretamente:

A

A provas eletrococleográficas.

B

Ao Peate clique e Peate frequência específica.

C

A provas de potencial evocado miogênico vestibular.

D

A provas supraliminares.

E

A provas de vectoeletronistagmografia.

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Q1741626

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741626 Fonoaudiologia

“sapi qui eu fi uma pita” para “sabe que eu vi uma pista”; “minha mãe pecou a icofa e itafa seia ti capelo” para “minha mãe pegou a escova e estava cheia de cabelo” são exemplos da avaliação de fala espontânea de uma criança com seis (6) anos de idade. Os processos fonológicos usados, corretamente, por essa criança e de acordo com esses exemplos são:

A

dessonorização de obstruinte; apagamento de fricativa final; anteriorização de fricativa.

B

anteriorização de fricativa; apagamento ou omissão de líquida; plosivização.

C

plosivização; dessonorização de obstruinte; apagamento de líquida.

D

anteriorização de fricativa; substituição de fricativa; dessonorização de obstruinte.

E

pagamento de fricativa final; dessonorização de obstruinte e antítese.

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Q1741625

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741625 Fonoaudiologia

A clínica fonoaudiológica ligada à linguagem oral e escrita exige, por exemplo, o conhecimento dos diferentes níveis linguísticos e das habilidades que neles estão presentes. Sob esse enfoque, indique a alternativa correta:

A

O nível semântico-lexical pode ser entendido como reconhecimento e acesso ao vocabulário e sua evolução independe do ambiente sociocultural em que a criança vive.

B

No nível semântico-pragmático, a habilidade não está relacionada, por exemplo, à tomada de turno, mas ao significado das palavras.

C

O nível fonético-fonológico diz respeito à habilidade de produção da fala e a sua finalidade em uso social.

D

No nível morfossintático, as habilidades estão relacionadas à estrutura, à formação e à classificação das palavras, bem como à estruturação frasal.

E

“Tinha carrinho. O amigo tava lá. Muita pipoca!” é um exemplo da habilidade de construção da narrativa

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Q1741624

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |

Q1741624 Fonoaudiologia

Analise as assertivas abaixo a respeito do desenvolvimento da linguagem escrita: I- A escrita requer a produção de palavras em que informações sonoras ou imagem mental dos sons são transformadas em informações visuais. II- A escrita é um processo de decodificação em que informações sonoras ou imagem mental dos sons são transformadas em informações visuais. III- A transformação de informações visuais em sons ou imagem mental dos sons é realizada pelo processo de codificação. IV- O envolvimento da criança em contexto de letramento ocorre antes que esteja alfabetizada, experimentando situações de escrita e de leitura. Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas

B

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

E

Apenas a afirmativa III está correta.

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Q1740145

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740145 Fonoaudiologia

Segundo a PORTARIA Nº. 665, DE 12 DE ABRIL DE 2012, que dispõe sobre os critérios de habilitação dos estabelecimentos hospitalares como Centro de Atendimento de Urgência aos Pacientes com Acidente Vascular Cerebral (AVC), no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS),institui o respectivo incentivo financeiro e aprova a Linha de Cuidados em AVC. A U-AVC Integral deve possuir 1 fonoaudiólogo para cada:

A

Dez leitos, seis horas por dia.

B

Dez leitos, oito horas por dia.

C

Dez leitos, doze horas por dia.

D

Quinze leitos, seis horas por dia.

E

Quinze leitos, oito horas por dia.

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Q1740144

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740144 Fonoaudiologia

São características do NASF, EXCETO:

A

É uma modalidade de equipe formada por diferentes profissões e/ou especialidades.

B

Constitui-se como apoio especializado na Atenção Primária e pode atuar como um ambulatório de especialidades.

C

Objetiva ampliar a abrangência e o escopo das ações da Atenção Primária, bem como sua resolutividade.

D

Atuam na lógica do apoio matricial.

E

Apoio de 5 até 9 equipes de atenção primária.

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Q1740143

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740143 Fonoaudiologia

Na Técnica de "Peep-show", as frequências utilizadas são:

A

50 a 2.000 Hz

B

100 a 6.000 Hz

C

1500 a 6.000 Hz

D

150 a 4.000 Hz

E

120 a 3.000 Hz

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Q1740142

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740142 Fonoaudiologia

O Reflexo do Estapédio tem a função de proteger a cóclea quando o ouvido é exposto a um som de intensidade muito elevada. Para que exista o reflexo estapediano contralateral devemos ter, EXCETO:

A

Membrana Timpânica intacta.

B

Boa modalidade do sistema tímpano-osssicular.

C

Gap aéreo ósseo menor que 10 dB.

D

VII e VIII pares normais.

E

Perda neurossensorial menor que 80 dB (a menos que o paciente seja recrutante, já que o impedanciômetro não consegue oferecer ao CAE um estímulo maior que 120 dB).

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Q1740141

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740141 Fonoaudiologia

Este teste permite confirmar se o paciente tem uma perda predominantemente sensorial ou condutiva. O diapasão é colocado (por sua base) inicialmente na mastóide e em seguida sobre o trago, comprimindo-o sobre a abertura do meato acústico externo do modo a fazer deste um tubo fechado. Isto fará com que o som seja amplificado pela camada aérea da orelha externa.

Esta é a descrição de que teste?

A

Teste de Schwabach

B

Teste de Friedreich

C

Teste de Bing

D

Teste de Gellé

E

Teste de Bonnier

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Q1740140

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740140 Fonoaudiologia

O Nível de Intensidade Sonora (NIS): O dB NIS mostra quanto uma intensidade é maior ou menor do que a intensidade relativa. Está relacionado à mínima intensidade de energia audível que é:

A

5 dB.

B

10 dB.

C

15 dB.

D

20 dB.

E

30 dB.

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Q1740139

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740139 Fonoaudiologia

São características clínicas da dislexia fonológica, EXCETO:

A

Incapacidade de decodificação fonológica.

B

Danos na via de conversão grafema-fonema.

C

Dificuldades em tarefas de memória fonológica.

D

Desempenho muito ruim na leitura de estímulos não-familiares e pseudopalavras (palavras não reais)

E

Bloqueio na via não-lexical.

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Q1740138

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740138 Fonoaudiologia

Os procedimentos terapêuticos de reabilitação vestibular procuram restaurar o equilíbrio, acelerando e estimulando os mecanismos naturais de compensação, permitindo que o paciente execute o mais perfeitamente possível os movimentos que estava acostumado a fazer antes de surgir a vertigem. Segundo PEDALINI & BITTAR (1999), a metodologia mais utilizada é a desenvolvida por CAWTHORNE (1944), por aplicar exercícios “fáceis” de serem realizados. São exemplos da técnica de Cawthorne utilizadas, EXCETO:

A

Olhar para cima e para baixo.

B

Mover a cabeça (lentamente e depois rapidamente) para direita/esquerda e para cima/baixo.

C

Subir e descer escadas.

D

Enquanto de pé, fazer voltas de 90 graus.

E

Deitar em decúbito dorsal e sentar rapidamente.

Q1740137

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740137 Fonoaudiologia

Os indicadores de risco para deficiência auditiva são os seguintes, EXCETO:

A

Apgar de 0 - 4 no 1º minuto, ou 0 - 6 no 5º minuto;

B

Ventilação mecânica por 5 dias ou mais.

C

Peso no nascimento inferior a 1800g.

D

Meningite bacteriana.

E

Hiperbilirrubinemia em um nível que indique exsanguíneo transfusão.

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Q1740136

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Fonoaudiólogo |

Q1740136 Fonoaudiologia

A evolução do sistema sensório motor oral acontece desde o período embrionário, com a morfogênese das estruturas orofaciais tais como língua, mandíbula, maxila, lábios, bochechas e palato, culminando com o surgimento das primeiras habilidades de deglutição e sucção, observadas por volta da:

A

20ª e 34ª semanas de idade gestacional, respectivamente.

B

11ª e 34ª semanas de idade gestacional, respectivamente.

C

20ª e 32ª semanas de idade gestacional, respectivamente.

D

11ª e 20ª semanas de idade gestacional, respectivamente.

E

32ª e 34ª semanas de idade gestacional, respectivamente.

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