Com relação ao trabalho fonoaudiológico com o idoso, analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação ou o estudo da linguagem deve enfatizar a funcionalidade tanto dos aspectos linguísticos quanto dos aspectos pragmático-discursivos.
II. O trabalho do fonoaudiólogo é passível de ser inserido na rede social de apoio e nos programas por ela gerados, como as universidades abertas à terceira idade.
III. O fonoaudiólogo especializado em gerontologia tem um papel importantíssimo como agente facilitador e difusor de informações sobre a comunicação humana.
Está correto o que se afirma em 

O avaliador deve distinguir as disfluências em todas as condições nas quais a fluência encontra-se comprometida.
As disfluências descritas como raras, que aparecem repentinamente na fase adulta, associadas a algum trauma psicológico ou episódio estressante desencadeante e que são semelhantes às da gagueira desenvolvimental, denominam-se disfluências 

Com relação aos tipos de voz mais encontrados na prática clínica infantil, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) A voz rugosa caracteriza-se por excesso de tensão e esforço fonatório, costuma ter o pitch mais elevado, sendo comum a quebra de frequência e evidência de esforço com tensão facial.

( ) A voz tensa apresenta características de aspereza e rouquidão, pode ter predomínio de pitch grave ou agudo, com maior ou menor grau de desconforto.

( ) A voz soprosa apresenta excesso de ar, o loudness costuma estar rebaixado, pois há escape de ar entre as pregas vocais durante a fonação.

As afirmativas são, respectivamente, 

Na avaliação de linguagem, no plano da compreensão, o aspecto que está relacionado ao reconhecimento de palavras, locuções e frases à evocação dos objetos, atos e relações que representam, denomina-se

Considerando a intervenção fonoaudiológica nos distúrbios de fala apresentados pelos portadores de fissura palatina e/ou disfunção velofaríngea [DVF], relacione os tipos de distúrbios apresentados a seguir às suas respectivas características.

1. Distúrbios obrigatórios

2. Distúrbios compensatórios

3. Distúrbios articulatórios compensatórios

( ) São aqueles diretamente decorrentes do defeito anatômico, os quais dependem da correção deste para que possam ser eliminados.

( ) São alterações apresentadas por indivíduos que adquirem a fala durante o período no qual apresentam DFV.

( ) São aqueles que ocorrem na presença de fissura não operada, da DVF congênita ou da DVF após palatoplastia.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada. 

A mastigação é avaliada a partir de imagens da mastigação habitual e dirigida, para a qual deve-se usar sempre o mesmo tipo de alimento. Durante a função, alguns tópicos são investigados.
O tópico que considera o número total de ciclos mastigatórios realizados em uma porção de alimento e da frequência do uso de cada lado, isolado ou simultaneamente, denomina-se 

Com relação à deficiência intelectual em escolares, analise as afirmativas a seguir:

I. Atualmente o termo adotado é “deficiência intelectual”, em substituição à “deficiência mental”, para caracterizar que se trata do funcionamento do intelecto e não da mente como um todo.
II. A intervenção com indivíduos que apresentam deficiência intelectual tem objetivos diferentes, dependendo da natureza, abrangência e especificidade desta.
III. A educação escolar do aluno com deficiência intelectual deve se restringir ao atendimento educacional especializado.

Está correto o que se afirma em 

Com relação às indicações do implante coclear, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Quanto menor o tempo de privação sensorial auditiva, mais chance a criança implantada tem em obter melhor percepção de fala e desenvolvimento de linguagem oral.

( ) O período ideal para implantar uma criança com deficiência auditiva pré-lingual está dentro dos primeiros 5 anos de vida quando as vias auditivas centrais apresentam plasticidade neuronal máxima.

( ) Em adultos é indicado o implante coclear em perda auditiva neurossensorial de grau severo a profundo ou profundo pós lingual bilateral

As afirmativas são, respectivamente,

O fenômeno que provoca uma perda auditiva, por via óssea, de 5dB em 500Hz, 10dB em 1000Hz, 15dB em 2000Hz e 5dB em 4000Hz, podendo ser encontrado em casos de otospongiose, e que desaparece após cirurgia bem sucedida denomina-se 

Com relação a ações de proteção para prevenção de perda auditivas relacionadas ao trabalho, analise as afirmativas a seguir:
I. O programa de prevenção de perdas auditivas (PPPA) deve incluir, entre outros aspectos, avaliação e gerenciamento de riscos à audição, adoção de medidas de proteção auditiva e vigilância epidemiológica da situação auditiva de todos os trabalhadores.
II. Além de ações de educação em saúde ambiental, é muito importante pensar nas possibilidades de proteção individual, enquanto as medidas de proteção coletiva ainda não tiverem sido realizadas ou forem insuficientes no controle dos riscos.
III. O protetor auditivo é uma barreira acústica que visa a diminuir o nível de ruído que atinge a cóclea e depende de múltiplos fatores, incluindo uma série de características intrínsecas, bem como características fisiológicas e anatômicas do indivíduo.
Está correto o que se afirma em 

Com relação à triagem auditiva neonatal universal (TANU) assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa:

( ) A definição de indicadores de risco para deficiência auditiva (IRDA) teve seu início na década de 1970, pelo “Joint Committee on Infant Hearing”.

( ) No final da década de 1980 surge o potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) com análise automática de resposta (PEATE-a) com a facilidade e agilidade necessárias para aplicabilidade clínica.

( ) Entre 1994 e 1996 a descrição da alteração auditiva conhecida como espectro da neuropatia auditiva (ENA) provocou uma nova reflexão nos procedimentos adotados na TANU.

As afirmativas são, respectivamente

Considerando a classificação das perdas auditivas quanto ao tipo de alteração, relacione o tipo de alteração com a sua respectiva localização das estruturas afetadas.

1. perda auditiva condutiva

2. perda auditiva mista

3. perda auditiva neurossensorial

( ) o problema se encontra na orelha média e/ou externa.

( ) sugere um problema de mecanismo sensorial

( ) indica uma alteração no mecanismo condutivo associado a problema no mecanismo sensorial.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

O procedimento de avaliação audiológica infantil por meio do qual a criança aprende a responder ao estímulo auditivo por meio de um brinquedo (encaixe, pinos, torre) denomina-se 

Com relação à avaliação audiológica do recém-nascido, analise as afirmativas a seguir:

I. A audiometria de observação comportamental é o teste padrão ouro para determinar limiares auditivos em neonatos e crianças nos primeiros anos de vida.

II. A pesquisa das emissões otoacústicas não se trata de um teste auditivo, mas sim da funcionalidade das células ciliadas externas da cóclea.

III. Uma aplicação fundamental do potencial evocado auditivo de tronco encefálico na avaliação audiológica infantil é para auxiliar na predição dos limiares psicoacústicos, por meio da pesquisa do sítio de lesão.

Está correto o que se afirma em 

No plano da compreensão, o aspecto que está relacionado ao “reconhecimento de palavras, locuções e frases e ‘a evocação dos objetos, atos e relações que representam” denomina-se

A disfagia pode ser frequentemente observada em indivíduos com distúrbios neurológicos e prejudica a deglutição de alimentos, o que pode levar a complicações como engasgos, desnutrição e aspiração pulmonar. A disfagia é muito comum, por exemplo, em pacientes com doença de Parkinson. Após realizada a avaliação e diagnosticada a presença da disfagia, segue-se a terapia.
I - Entre as manobras facilitadoras e voluntárias da deglutição, como estratégia de reabilitação, pode ser utilizada a manobra de Masako. II - No Brasil, o tratamento da deglutição é realizado por fonoaudiólogos, por meio da utilização de métodos que visam à compensação e à reabilitação, quando possível, das alterações no processo de deglutição. III - No momento da deglutição, um terapeuta que solicita ao paciente disfágico que coloque a língua para fora e prenda-a com os dentes, favorecendo, desse modo, a elevação laríngea e a constrição faríngea, de forma a promover maior proteção das vias aéreas inferior, está aplicando a manobra de Masako como estratégia de reabilitação.
Considerando as três proposições acima, assinale a alternativa CORRETA.

Um paciente com queixa de dor miofascial, limitação de abertura bucal e disfunção estomatognática, iniciou o tratamento de fonoaudiologia. Como conduta, o fonoaudiólogo começou sua terapia com enfoque na redução da dor miofascial e da tensão corporal, para adequação dos movimentos mandibulares e dos órgãos fonoarticulatórios, consequentemente melhorando as funções estomatognáticas. Foram indicados alongamentos de todo o corpo, massagem na face e região cervical, termoterapia e adequação da função respiratória. Também foram recomendados orientações e encaminhamentos para o serviço de odontologia e psiquiatria.
I - Pode-se afirmar que o caso descrito é de um paciente com diagnóstico de DTM. II - Pode-se observar que esse fonoaudiólogo adotou uma conduta correta e seu enfoque terapêutico foi o de proporcionar o relaxamento corporal e diminuir a dor nas regiões cervical e facial. III - Deve-se, em casos de pacientes com DTM, com presença de dor, tensão e limitação nos movimentos mandibulares, primeiramente, buscar o alívio da dor e tensão e melhoras nos movimentos mandibulares.
Considerando as três proposições acima, assinale a alternativa CORRETA. 

A paralisia facial é a perda temporária ou permanente dos movimentos da mímica facial, em decorrência do acometimento do nervo facial. São vários os fatores que influenciam a evolução das lesões do nervo facial. Entre as alternativas a seguir, qual pode ser considerada a condição que mais frequentemente provoca paralisia facial?

O canto pode parecer algo natural, no entanto, contar com o acompanhamento fonoaudiológico ao longo da carreira faz a diferença. De acordo com essa afirmação e baseado na terapia fonoaudiológica para profissionais da voz, analise as afirmativas a seguir:
I - Além de evitar enfraquecimento e perda parcial ou total da voz, o trabalho desenvolvido pelo fonoaudiólogo auxilia na produção da voz com menos esforço, maior resistência e qualidade. II - Uma das estratégias da terapia de voz, nesse caso, pode ser exercícios de respiração e controle vocal, além de trabalho para favorecer o conhecimento da fisiologia vocal. III - No caso da terapia realizada para o canto, treinar a capacidade pulmonar pode contribuir para a projeção vocal, porém os trabalhos de condicionamento e resistência vocal não surtem efeitos positivos. IV - Com o objetivo de ampliar a gama de possibilidades vocais, pode-se trabalhar, na terapia vocal, a estética vocal e os efeitos e padrões de emissão.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:

A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) nº. 492, de 7 de abril de 2016, dispõe “[...] sobre a regulamentação da atuação do profissional fonoaudiólogo em disfagia e dá outras providências”. De acordo com a resolução, é competência do fonoaudiólogo, na área de disfagia,
I - participar da equipe para a decisão da indicação e da retirada de vias alternativas de alimentação, quando classificado o risco de aspiração laringotraqueal. II - atuar como perito ou auditor em situações que envolvam o processo de avaliação e reabilitação da disfagia orofaríngea. III - avaliar os parâmetros respiratórios fisiológicos como frequência respiratória, frequência cardíaca, ausculta cervical dos ruídos da deglutição e saturação de oxigênio, devido ao risco de complicações pulmonares ocasionadas pela disfagia orofaríngea. IV - elaborar programas e ações de educação continuada para a equipe multidisciplinar, os cuidadores, os familiares e os clientes. V - usar tecnologias e recursos terapêuticos no tratamento das desordens da deglutição/disfagia orofaríngea, tais como indicação e adaptação de válvulas unidirecionais de deglutição e fala com e sem ventilação mecânica.
Está CORRETO o que se afirma em: