Nos transtornos da fluência da fala, o fluxo desta está comprometido pelas disfluências, alterações de ritmo e fala. Sobre os transtornos da fluência da fala, marque a alternativa correta. 

O desenvolvimento da linguagem oral e audição nas crianças surdas vem sendo impactado pelo advento do implante coclear. A terapia de (re)habilitação auditiva é muito importante para colaborar com o desenvolvimento destas crianças. O método Aurioral, concretizou-se como um dos métodos eficientes para o tratamento fonoaudiológico de crianças com implante coclear. Sobre o método Aurioral, marque a alternativa correta.

A neuropatia auditiva é uma alteração auditiva central que apresenta características como dificuldade no reconhecimento de fala, além desta, outras características também são manifestadas, como: 

( ) Potenciais evocados auditivos encontram-se presentes. ( ) Otoemissões acústicas se mostram presentes, na maioria dos casos. ( ) Os reflexos acústicos encontram-se alterados. ( ) Os limiares tonais são de difícil pesquisa na audiometria.

Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta. 

A avaliação audiológica básica tem como função principal avaliar a audição de cada orelha de maneira separada e independente. Baseado nisso, assinale a alternativa correta sobre a técnica do mascaramento na audiologia clínica. 

Marque a alternativa correta sobre as características da Síndrome de Treacher Collins.  

“As perdas auditivas genéticas podem estar associadas a alterações da morfogênese que podem incluir defeito ósseo e membranoso da orelha interna. Desse grupo, a Síndrome de Mondini é caracterizada por... “

I- Apresenta desenvolvimento osseomenbranoso incompleto do labirinto.
II- A cóclea pode estar na sua integridade completa.
III- O saco e o ducto endolinfático podem estar bem reduzidos.

Sobre isso, assinale a alternativa que indique o(s) item(ns) correto(s):  

Quanto às terapias fonoaudiológicas para crianças com transtorno do espectro autista, (TEA), sem comunicação verbal, relacione alguns objetivos da intervenção com sugestões de atividades e assinale a sequência correta. 

OBJETIVO


1- Ampliar as iniciativas de comunicação.
2- Adequação das funções comunicativas.
3- Estimular contato interpessoal. 

4-  Adequação do contexto comunicativo. 


ATIVIDADE


( ) Aceitar qualquer meio de expressão.
( ) Compartilhar mais, controlar menos. 
( ) Situações problema, (Carrinho sem rodas). 
( ) Envolver duas pessoas com movimentos corporais ou troca de turnos. 

O transtorno do espectro autista, (TEA), tem como uma das avaliações fundamentais, a fonoaudiológica, pelas crianças do espectro apresentarem alterações na comunicação. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.


( ) A socialização faz com que possamos desenvolver as habilidades de comunicação e a linguagem.

( ) A avaliação de linguagem pode ser importante para conhecer o melhor desempenho possível de uma criança com TEA.

( ) Para um adolescente com TEA, a avaliação de linguagem pode não mostrar dificuldades específicas.

( ) As avaliações fonoaudiológicas para TEA que possuem mais de uma situação de avaliação, produz resultados significativos.  

Na atuação fonoaudiológica relacionada à motricidade orofacial, quando envolve pacientes com deformidades dentofaciais e submetidos à cirurgia ortognática, os objetivos da terapia fonoaudiológica devem estar voltados para:

I- Aceleração do período de recuperação das estruturas comprometidas.

II- Organização e equilíbrio da musculatura.

III- Reabilitação das funções estomatognáticas como plano secundário, devendo respeitar o tempo do paciente.

IV- Possíveis sequelas imediatas devem ser tratadas com cautela e esperar que elas se recuperem para serem reabilitadas.

Qual(is) item é(são) correto(s)?

Quanto aos tipos de voz na avaliação clínica infantil, marque a alternativa correta.

Indique a alternativa que completa as lacunas, respectivamente.

“Os órgãos fonoarticulatórios são responsáveis por várias funções, além da produção da voz: _____________, __________________, __________________ e __________________”. 

As fissuras labiopalatinas, (FLP), são malformações congênitas de lábio e de palato, consideradas craniofaciais e enquadradas na classificação das displasias, (Cardim, 1989). Sobre a fissura submucosa, assinale a alternativa correta em relação as afirmativas.

I- Na fissura submucosa a tríade (úvula bífida, diástase da musculatura velar, chanfradura na borda posterior do palato) está associada à voz de qualidade, predominantemente, nasal.

II- A chanfradura na borda posterior do palato pode ser apalpada com o dedo.

III- Pode haver casos, segundo observação clínica, com úvula íntegra. 

As cirurgias parciais de laringe exigem grande conhecimento da anatomia desta, por parte do fonoaudiólogo, pelo fato de que as estruturas remanescentes serão responsáveis pela readaptação das funções laríngeas. Sobre as laringectomias parciais, marque a alternativa correta.

A carcinogênese do câncer de boca e orofaringe está ligada a fatores associados intrínsecos e extrínsecos. Quanto aos fatores extrínsecos, marque a alternativa correta.

Há um consenso na literatura de que a alteração do frênulo lingual, limita os movimentos da língua. Sobre o frênulo lingual, analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- A frenotomia conhecida como “pique na língua” é realizada na maior parte das vezes em adultos com dificuldades de articulação fonêmica.

II- Muitos autores afirmam que as alterações do frênulo lingual podem interferir nas funções orofaciais.

III- As cirurgias de frenectomia e frenuloplastia podem ajudar no processo de amamentação de recém-nascidos com alterações no frênulo lingual. 

A terapia nutricional enteral, (TNE), visa alcançar as necessidades nutricionais do paciente quando a dieta por via oral não for suficiente. Para que seja indicada, o paciente deve estar hemodinamicamente estável e deve ser utilizada por um período mínimo de: 

Segundo a Organização Mundial da Saúde, (OMS), a partir dos 60 anos de idade uma pessoa é considerada idosa. Diante disso, funções fisiológicas como a deglutição e a mastigação podem sofrer alterações por causas mecânicas ou em decorrência da idade. Este processo de mudanças fisiológicas característico do envelhecimento pode ser chamado d

Uma das funções do fonoaudiólogo é a detecção dos distúrbios de fala em crianças em idade escolar, ele deve construir para uma melhoria do aprendizado, orientando e auxiliando o quadro de professores dentro do contexto escolar.

Considerando o texto avalie as afirmativas a seguir:

I- Na fonoaudiologia escolar, o profissional pode aproveitar o ambiente escolar e fazer dela uma clínica, facilitando e evitando que os pais se desloquem para outro ambiente, visto que na própria escola pode ser realizados atendimentos.

II- A atuação do fonoaudiólogo educacional está crescendo muito nos últimos tempos, tanto na rede pública quanto na rede privada, e tem como objetivo desenvolver ações e atividades que facilite a promoção da saúde e da aprendizagem em um contexto mais amplo incluindo não só os alunos, funcionários, mas também os pais.

III- A Fonoaudiologia escolar se modificou a partir de novos paradigmas estabelecidos, não só na própria área da educação, como também, na área de saúde estabelecendo novos conceitos de saúde/doença, prevenção e promoção à saúde, auxiliando no processo de alterações na linguagem oral, escrita, linguagem verbal e não verbal.

IV- O fonoaudiólogo está apto a ofertar ajuda técnica interagindo com os professores a fim de identificar possíveis problemas que podem atrapalhar diretamente no rendimento do aluno.

V- No trabalho com os pais, o fonoaudiólogo realiza orientações a possíveis dificuldades encontradas nos alunos, mobilizando-os com relação a buscar estratégias com o objetivo de facilitar a comunicação.

É CORRETO o que se afirma em: 

O transtorno de espectro autista (TEA) se caracteriza pelo distúrbio do neurodesenvolvimento da criança com comportamento atípico, déficits na comunicação e na interação social. Padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados são características em seu repertório linguístico diferenciado. O diagnóstico precoce é muito importante para que os profissionais que atuam nestes casos desenvolvam atividades que facilitem e aprimorem, através de técnicas especializadas, a linguagem oral e escrita, ou seja, estimular a comunicação verbal e não-verbal.

Considerando as informações apresentada, verifique as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. O diagnóstico de TEA é essencialmente clínico, feito a partir das observações da criança, entrevistas com os pais e aplicação de instrumentos específicos. A família é a base essencial para a construção do diagnóstico de TEA. O relato/queixa da família acerca de alterações no desenvolvimento ou comportamento da criança tem correlação positiva com confirmação diagnóstica posterior, por isso, valorizar o relato/queixa da família é fundamental durante o atendimento da criança.

PORQUE

II. Pode-se considerar que os sinais que o TEA apresenta, são: dificuldade de interagir socialmente, como manter o contato visual, identificar expressões faciais e compreender gestos comunicativos, expressar as próprias emoções e fazer amigos, dificuldade na comunicação, caracterizado por uso repetitivo da linguagem e dificuldade para iniciar e manter um diálogo, alterações comportamentais, como manias, apego excessivo a rotinas, ações repetitivas, interesse intenso em coisas específicas e dificuldade de imaginação.

A respeito das asserções, assinale a alternativa CORRETA: 

A voz falada é aquela que o indivíduo utiliza para a sua comunicação, podendo ser somente em seu dia-a-dia ou quando a utiliza profissionalmente. No entanto, usar profissionalmente como falar ou cantar é primordial utilizando a respiração de maneira a coordenada. Assim como se utilizar de pausas, entonação, ressonância e articulação. Além de cognição e de um vocabulário vasto, reunidos ao longo de sua aprendizagem. Durante as terapias com pacientes disfônicos, o fonoaudiólogo deve estimular estes aspectos e também a sensibilidade, percepção auditiva, dentre outros.

Considerando o texto avalie as questões a seguir:

I- Quando se trabalha a voz é necessário fazer aquecimento e desaquecimento para utilizar a mesma, principalmente quando o indivíduo utiliza a voz profissionalmente.

II- O timbre não faz parte da identificação das características pessoais de cada indivíduo e sim a intensidade sonora e a extensão vocal.

III- A voz humana não apresenta modificações ao logo do tempo, porém as estruturas modificam à medida que o indivíduo cresce e envelhece e a presbifonia pode levar o idoso a apresentar alterações em seu convívio social dentre outros fatores.

ÉCORRETO o que se afirmar em: