Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 78

Q2341473

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Empresa Cuiabana de Saúde Pública - MT Prova: SELECON - 2023 - Empresa Cuiabana de Saúde Pública - MT - Fonoaudiólogo |

Q2341473 Fonoaudiologia

O desenvolvimento semântico lexical da criança, entre 2 a 3 anos, tem em seus aspectos quantitativos um vocabulário com a seguinte quantidade de palavras:

A

200 a 400

B

450 a 550

C

500 a 600

D

600 a 1.500

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Q2341472

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Empresa Cuiabana de Saúde Pública - MT Prova: SELECON - 2023 - Empresa Cuiabana de Saúde Pública - MT - Fonoaudiólogo |

Q2341472 Fonoaudiologia

“É um sistema que proporciona ao homem se comunicar, expressar seus sentimentos, opiniões, ideias, de forma falada, escrita, através de signos, entre outros. É um sistema complexo e dinâmico de símbolos convencionais que são utilizados em vários modelos de pensamentos e comunicação, que evoluem em contextos históricos, sociais e culturais” (CANONGIA,1981, p. 1). O conceito descrito acima denomina-se:

A

fonética

B

fonema

C

alofonia

D

linguagem

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Q2340617

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Fonoaudiólogo |

Q2340617 Fonoaudiologia

Sobre o processamento léxico-semântico, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Os estudos semânticos que utilizam um estímulo apresentado visualmente ou auditivamente sugerem haver uma rede semântica comum, lateralizada à ___________, que compreende o giro temporal ___________ posterior, o giro fusiforme anterior, parietal e a região frontal lateral e mesial.

A

direita | inferior

B

esquerda | superior

C

direita | superior

D

esquerda | inferior

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Q2340614

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Fonoaudiólogo |

Q2340614 Fonoaudiologia

Em relação ao Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF), assinalar a alternativa CORRETA:

A

IPRF é a medida da inteligibilidade da fala em uma intensidade fixa na qual o indivíduo consegue repetir corretamente o maior número de palavras.

B

Para obtenção do IPRF são utilizadas apenas listas de palavras monossílabas e que, obrigatoriamente, devem ser palavras de significado familiar ao paciente.

C

Para início do teste, acrescentam-se 60dB acima da média tonal de 500, 1.000 e 2.000Hz e pede-se ao paciente que repita as palavras ouvidas, sendo em um total de vinte e cinco palavras em cada orelha.

D

As listas de palavras utilizadas para a determinação do IPRF devem ser iguais para a orelha direita e a esquerda, melhorando, assim, a discriminação.

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Q2339273

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339273 Fonoaudiologia

Do desenvolvimento de linguagem em crianças, embora possa haver variações, é característico de crianças entre 4 a 5 anos, EXCETO:

A

Responder a perguntas com “quem”, “onde” e “o que”.

B

Ter noção temporal. Ex: amanhã, ontem, hoje, antes, depois, dias da semana, manhã, tarde, noite, primeiro, segundo, terceiro...

C

Obedecer a ordens seguidas. Ex: “vai ao quarto e pega o sapato e dá para a vovó”.

D

Brincar com outras crianças e saber esperar a sua vez no jogo.

E

Início do uso de discurso direto e indireto.

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Q2339271

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339271 Fonoaudiologia

A abordagem PACT (parents and children together) envolve a participação dos cuidadores na terapia de crianças com desvio fonoaudiólogo. Os componentes desta abordagem são, EXCETO:

A

Educação dos pais

B

Treino em intertextualidade

C

Treino da produção fonética

D

Terapia com pares mínimos

E

Bombardeio auditivo

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Q2339270

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339270 Fonoaudiologia

Segundo a classificação dos processos fonológicos apresentada pelos estudos de Teixeira (1988). São considerados processos sintagmáticos, EXCETO:

A

Simplificação de semivogal do ditongo crescente

B

Simplificação da consoante final

C

Simplificação do / r /

D

Simplificação dos encontros consonantais

E

Perturbação e elisão da sílaba fraca.

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Q2339269

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339269 Fonoaudiologia

Estudos apontam que a criança com disgrafia escreve de maneira desviante ao padrão, contemplando uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas e mal elaboradas/comuns características como, EXCETO:

A

Letra sempre excessivamente grande – macrografia;

B

Traçado exagerado e grosso ou demasiadamente suave;

C

Grafismo trêmulo ou com irregularidade;

D

Escrita demasiadamente rápida ou lenta;

E

Espaçamento irregular das letras ou palavras.

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Q2339262

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339262 Fonoaudiologia

As estratégias de reparo mais vistas nas crianças com desvios fonológicos são listadas em Lamprecht (2004), com dados de crianças de Lamprecht (1968), No nível segmental inclui, EXCETO:

A

A dessonorização de obstruentes (ex: ‘zebra’ _ [‘sepa])

B

A anteriorização das fricativas [-anterior] (ex: ‘acho’ _ [‘asu])

C

A não-realização da coda (ex: ‘escada’ _ i’kada]

D

A semivocalização de líquidas (ex: ‘cara’ _ [‘kaja], ‘lá’ _ [‘ja])

E

A substituição de uma líquida por outra (ex: ‘morreu’ _ [mo’lew])

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Q2339257

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339257 Fonoaudiologia

São fatores que podem favorecer o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem oral/fala, EXCETO:

A

Conversar com a criança enquanto estiver dando de mamar, trocando-a ou dando-lhe banho;

B

Reconhecer a criança como uma pessoa que entende e que tem sempre o que dizer;

C

Demonstrar interesse para o que e como a criança fala Imitar sons do ambiente, explorar os brinquedos e as brincadeiras;

D

Cantar músicas e contar histórias;

E

Cobrar da criança a simples nomeação dos objetos.

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Q2339256

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339256 Fonoaudiologia

É importante reconhecer, em cada criança como se dá a aquisição e o desenvolvimento da leitura e escrita. As crianças realizam hipóteses enquanto se apropriam da linguagem escrita, passando pelas seguintes fases:
I. Pré-silábica: a criança registra suas ideias com traços, sem se preocupar com a correspondência sonora do que pretende escrever; II. Silábica: a criança estabelece as primeiras relações entre som e letra, utilizando uma letra para representar uma sílaba. III. Silábica-alfabética: a criança descobre que as sílabas podem ser representadas por mais de uma letra; Nesta fase, a criança apoia-se na oralidade para escrever; IV. Alfabético: a criança compreende melhor que a representação gráfica corresponde a valores sonoros; mostra-se mais atenta e habilidosa ao que lê e escreve.
Estão CORRETAS:

A

I, II e IV apenas

B

I e IV apenas

C

II, III apenas

D

I, III e IV apenas

E

I, II, III e IV

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Q2339254

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339254 Fonoaudiologia

A Comunicação Ampliada e Alternativa constitui um sistema integrado por quatro componentes que inclui, EXCETO:

A

Símbolos

B

Recursos

C

Técnicas

D

Estratégias

E

Jogos

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Q2339253

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339253 Fonoaudiologia

Dos subtipos de discalculia, refere-se à discalculia verbal, EXCETO:

A

Dificuldade em seguir os passos para adicionar ou subtrair ou em sequenciar múltiplos passos em operações aritméticas mais complexas.

B

Excessiva dependência na manipulação dos números, durante resolução de problemas.

C

Multiplicação e adição sempre prejudicada.

D

Baixo desempenho em testes matemáticos.

E

Frequentemente tem distúrbios de aprendizagem relacionados à linguagem.

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Q2339252

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Fonoaudiólogo |

Q2339252 Fonoaudiologia

De acordo com Pereira e Schochat (1997), existem as habilidades perceptuais auditivas, desenvolvidas nos primeiros anos de vida do ser humano. Essas habilidades são conhecidas como o “processamento auditivo”, que é o conjunto de habilidades auditivas (específicas) das quais o indivíduo depende para interpretar o que ouve. Esse processamento auditivo, segundo Deuschle e Cechella apresentam habilidades como as descritas a seguir das quais é INCORRETO afirmar:

A

A atenção seletiva – habilidade de focar em um determinado estímulo sonoro em meio a outros sons competitivos, auditivos ou visuais;

B

A discriminação – habilidade de detectar diferenças entre os padrões de estímulos sonoros;

C

A localização sonora – habilidade em identificar o local de origem do som;

D

O reconhecimento – habilidade em identificar corretamente um evento sonoro previamente reconhecido;

E

A compreensão – habilidade que permite armazenar e arquivar informações acústicas para poder recuperá-las posteriormente.

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Q2333196

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333196 Fonoaudiologia

Em afasia, a inabilidade para denominar objetos apresentados à pessoa caracteriza:

A

o jargão

B

a anomia

C

a parafasia

D

estereotipia

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Q2333194

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333194 Fonoaudiologia

O desenvolvimento da linguagem oral e da escrita é resultado de uma interdependência de processamentos:

A

visual, olfativo e auditivo

B

olfativo, visual e tátil-cinestésico

C

visual, tátil-cinestésico e auditivo

D

tátil-cinestésico, auditivo e olfativo

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Q2333190

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333190 Fonoaudiologia

As vogais podem ser orais ou nasais. São nasais quando o velo:

A

não se movimenta

B

levanta e o ar sai livremente

C

lateraliza e o ar sai livremente

D

abaixa e o ar escapa, ao mesmo tempo, pelas fossas nasais e pela boca

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Q2333188

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333188 Fonoaudiologia

A música e o canto fascinam pessoas de todas as gerações. A prática fonoaudiológica que visa a tratar uma patologia vocal, educar, treinar e orientar o cantor a obter uma melhor performance é a voz:

A

tensa

B

áspera

C

cantada

D

soprosa

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Q2333186

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333186 Fonoaudiologia

Se uma criança apresenta um transtorno complexo, de grau leve a severo, do desenvolvimento, com atraso e comportamentos alterados nas áreas de interação social e linguagem, incluindo uma gama de sintomas emocionais, cognitivos, motores e sensoriais de etiologias múltiplas, e ainda apresenta déficit na interação social e inabilidade em relacionar-se com outras crianças, o diagnóstico mais provável para essa criança é de:

A

TDAH

B

dislexia

C

autismo

D

discalculia

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Q2333184

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Fonoaudiólogo |

Q2333184 Fonoaudiologia

No sistema nervoso central, as estruturas que participam da fonoarticulação na percepção da fala são as seguintes:

A

área auditiva primaria, lóbulo parietal e ínsula

B

área de Wernicke, área auditiva primária e lóbulo parietal

C

parietais inferiores, área auditiva primária e lóbulo parietal

D

parietais inferiores, área de Wernicke e área auditiva primária

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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