Questões de Concurso
Comentadas sobre fonoaudiologia hospitalar em fonoaudiologia
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I O atendimento realizado no pré‐operatório é relevante, pois possibilita que o paciente seja avaliado e preparado para intervenção cirúrgica, sendo orientado sobre os aspectos cirúrgicos, fisioterápicos, clínicos, psicológicos, nutricionais e fonoaudiológicos.
Por que
II Esse paciente precisa ter entendimento e compreensão sobre o mecanismo de emagrecimento e da técnica escolhida, no intuito de evitar que ocorram episódios de regurgitação, vômito e carências nutricionais. Esses aspectos carecem de cuidados especiais no pós‐operatório com hábitos alimentares adequados, obtidos mediante o conhecimento do modo de ingestão e da maneira adequada de mastigar, abrangendo os aspectos orais da alimentação, que também exercem um papel importante no sucesso do retorno alimentar e da qualidade de vida. Tais cuidados devem ser fundamentados desde os atendimentos realizados no pré‐operatório, ocasião em que o paciente recebe esclarecimentos fonoaudiológicos e nutricionais para a manutenção de sua saúde e o sucesso no tratamento bariátrico ao longo da vida. Considerando a atuação fonoaudiológica juntamente aos pacientes submetidos à cirurgia bariátrica e as afirmações acima, assinale a alternativa correta.
Considerando a atuação fonoaudiológica juntamente aos pacientes submetidos à cirurgia bariátrica e as afirmações acima, assinale a alternativa correta.
Nesse tipo de situação, quando atestado o seu diagnóstico, a avaliação da linguagem pode revelar prejuízos em sua expressão e compreensão, sendo denominada como
A intervenção fonoaudiológica à beira do leito tem se tornado cada vez mais frequente nas Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), e tem colaborado para o prognóstico favorável do paciente grave. Sobre os objetivos da atuação fonoaudiológica no paciente grave, em relação à disfagia orofaríngea, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Verificar se o paciente apresenta condições de proteção das vias aéreas inferiores.
( ) Verificar a existência de disfagia, visando prevenção de pneumonias aspirativas.
( ) Manter o paciente em via alternativa de alimentação visando a proteção das vias aéreas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
As paralisias faciais quando acometem o indivíduo trazem prejuízos em diversas funções como na alimentação e na fala, além do prejuízo estético. Elas podem ser classificadas em centrais e periféricas e em ambos os casos, a atuação fonoaudiológica se faz necessária. No contexto das paralisias faciais, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A paralisia facial central pode ser causada por acidentes vasculares cerebrais e traumatismos cranioencefálicos e apresenta maior gravidade, pois, compromete toda a hemiface do paciente.
( ) Os sintomas apresentados por um indivíduo com paralisia facial podem ser: ardor no olho, lacrimejamento, lábios desviados e falta de expressão facial.
( ) A maioria das paralisias faciais centrais é de causa idiopática, a denominada paralisia de Bell.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A paralisia cerebral é um transtorno decorrente de lesões neurológicas ocorridas na infância e acarretam diversos comprometimentos. Diante disto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Apesar da paralisia cerebral causar principalmente alterações motoras, é comum encontrar prejuízos cognitivo, sensorial, emocional e social.
( ) Os paralíticos cerebrais sempre apresentam dificuldades na aquisição e no desenvolvimento de habilidades linguísticas.
( ) Os prejuízos motores e as deficiências físicas podem impedir ou reduzir o acesso às oportunidades de utilização de linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
“É umas das maneiras de realizar a detecção de alterações auditivas. Northern e Downs (2005) definem como um processo de aplicação de testes, exames ou outros procedimentos rápidos e simples a um número geralmente grande de pessoas, não tendo a pretensão de diagnosticar. Entretanto, as pessoas identificadas como achados suspeitos são encaminhadas para realização do diagnóstico e tratamento”.
I – Dentre as alterações de linguagem decorrentes da demência, pode se destacar: falta de coerência, descontextualização, não respeito a troca de turnos dos interlocutores, repetição do discurso em vários momentos, diminuição progressiva da compreensão verbal e desorganização temporoespacial. II- Destacando os aspectos da alimentação nessa população, a literatura descreve que 45% dos pacientes apresentam algum grau de dificuldade para engolir. Observa – se progressiva dependência de cuidadores e familiares para a oferta dos alimentos, assim como demora no preparo e mastigação do alimento, que muitas vezes não se finaliza com deglutição (segura ao alimento na boca). O indivíduo pode apresentar tosses, engasgos, pigarros durante as refeições. Em estágios mais avançados nota – se dificuldade com a deglutição da saliva. III- O Fonoaudiólogo é o profissional habilitado para avaliar a deglutição; definir o diagnóstico fonoaudiólogico da fisiopatologia da deglutição; porém não deve solicitar avaliações e exames complementares quando necessário, sendo necessário encaminhar para o médico o fazer; estabelecer o plano terapêutico para tratamento das desordens da deglutição, orientar e prescrever as consistências e volumes de dieta por via oral que sejam seguras aos pacientes com dificuldades.
A paralisia cerebral (PC) é uma condição clínica descrita como um grupo de distúrbios permanentes do desenvolvimento predominantemente motor e postural, causando limitação de atividades funcionais, atribuídas a distúrbios não progressivos que ocorreram no desenvolvimento fetal ou cérebro imaturo da criança.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Os indivíduos com PC podem ser verbais ou não verbais, de acordo com a gravidade motora. Entre os distúrbios motores que afetam o discurso na PC podem-se incluir disartria/anartria e dispraxia/apraxia.
2. Quanto ao desenvolvimento comunicativo, os pacientes com PC constituem um grupo homogêneo, sendo possível traçar um perfil de habilidades comunicativas considerando apenas o diagnóstico de PC.
3. O desenvolvimento da criança com PC é influenciado pelas reações posturais anormais, pela persistência dos reflexos e repostas primitivas e pelo atraso das habilidades motoras, fazendo com que haja interferência nos inputs sensoriais.
4. Alterações cognitivas são frequentemente encontradas na PC e podem ser mascaradas por problemas motores e perceptuais, mas essas alterações por si não constituem deficiência intelectual.
5. A incapacidade motora age na região da cintura escapular e no controle da musculatura orofacial, na coordenação da respiração e da articulação, porém isto não afeta os aspectos gramaticais do discurso e o número de enunciados nas atividades dialógicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Mantendo o cuff desinsuflado pode adaptar válvula fonatória ou iniciar treino de oclusão da TQT. ( ) Costuma-se usar a “válvula de fala”, para pacientes com quadro pulmonar estável. ( ) Com o cuff insuflado ou parcialmente insuflado, não se consegue estimular as funções laríngeas. ( ) O ideal é poder manter o cuff desinsuflado, durante a fonoterapia. ( ) Técnicas para propriocepção intraoral, mobilidade, sensibilidade e tônus de órgãos fonoarticulatórios estimulam funções laríngeas com o cuff insuflado ou parcialmente insuflado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
De acordo com a ressecção e as sequelas fonoaudiológicas no câncer de boca e orofaringe, relacione a coluna 1 com a coluna 2:
COLUNA 1
1- Ressecção da região retromolar.
2- Mandibulectomia (região do mento).
3- Ressecção de palato mole.
4- Glossectomia subtotal.
5- Resseção completa lábio inferior ou superior.
COLUNA 2
( ) Incontinência salivar e alimentar, impossibilidade de corte de alimentos.
( ) Imprecisão articulatória nos fonemas velares.
( ) Tempo trânsito oral e faríngeo aumentado, acúmulo residuais alimento/saliva na cavidade oral, penetração/aspiração antes, durante e após a deglutição.
( ) Alteração sensibilidade, rima bucal, escape salivar.
( ) Hipernasalidade, alterações na transição da fase oral para faríngea, refluxo nasofaríngeo.
Assinale a alternativa que indica a associação
CORRETA.