Na avaliação audiológica de crianças, deve-se estabelecer se a criança tem perda auditiva, o tipo e o grau da perda e a configuração do audiograma. Assim, avalie as proposições:

I.O PEATE, protocolo neurológico, utiliza o estímulo clique e verifica a integridade da via auditiva sendo indicado para crianças com presença de emissões otoacústicas evocadas por estímulo transiente (EOAT), mas de risco para alteração retrococlear.
II.Um PAETE neurológico com ausência de ondas com MC apresentam perda coclear > 60 dB. III.As crianças que apresentam ausência EOAT, com curva timpanométrica do tipo C devem ser avaliadas com Peate frequência específica ou Peaee nas frequências de 50 a 400 Hz para identificação do grau da perda auditiva e configuração do audiograma.

Assinale a alternativa CORRETA:

Colabamento do meato acústico externo é uma situação que acontece com frequência razoável, sendo um ponto a se atentar durante a avaliação audiológica.
Quais achados de exames podem apontar para a hipótese de colabamento? 

A orelha é o órgão da audição que anatomicamente se divide em três importantes partes: orelha externa, orelha média e orelha interna. A parte conhecida como orelha média diz respeito:

Os aparelhos de amplificação sonora individual (AASI), conhecidos como próteses auditivas, são utilizados para reabilitação de pessoas com deficiência auditiva e são responsáveis por possibilitar uma melhora significativa no que tange à qualidade de vida. As próteses auditivas de condução óssea são conhecidas por:

Lucas, um engenheiro de 42 anos, foi encaminhado por seu médico para realizar uma Audiometria Tonal Liminar (ATL) após relatar dificuldades em ouvir conversas em ambientes ruidosos. Durante o exame, realizado em uma cabina acusticamente tratada, foi verificado seu limiar auditivo nas frequências de 250 Hz a 8.000 Hz por via aérea e de 500 Hz a 4.000 Hz por via óssea. O audiologista obteve resultados que indicam uma perda auditiva bilateral de grau moderado.

Baseado nesse cenário, avalie as seguintes afirmações relacionadas ao processo de avaliação audiológica:

Marcos, um estudante de 12 anos, tem apresentado dificuldades escolares significativas, especialmente em ambientes ruidosos. Ele frequentemente solicita que as instruções sejam repetidas e tem problemas em seguir conversas em grupo. Embora tenha uma audição normal, conforme os testes de audiometria, sua mãe o levou a um fonoaudiólogo para uma avaliação de Processamento Auditivo Central (PAC). Durante as sessões de avaliação, realizadas em uma cabina acústica, Marcos foi submetido a uma série de testes para avaliar suas habilidades auditivas.

Baseado neste cenário, avalie as seguintes proposições sobre as características e indicações da avaliação de PAC:

I. A avaliação de PAC é indicada apenas para indivíduos com perda auditiva confirmada.

II. Testes de processamento auditivo são essenciais para entender como Marcos gerencia informações auditivas em situações desafiadoras.

III. Uma audiometria recente é necessária antes de realizar a avaliação de PAC, para excluir outras condições auditivas.

Assinale a alternativa correta: 

Durante uma aula de biofísica, o professor demonstra como diferentes frequências sonoras afetam a percepção humana do som. Para isso, ele usa um gerador de tons que pode emitir sons variando de 20 Hz a 20.000 Hz. O professor começa ajustando o gerador para emitir uma onda sonora de 300 Hz e depois aumenta gradativamente a frequência, observando as reações dos alunos. Com base nesta situação, avalie as seguintes afirmações sobre as características acústicas e psico-acústicas do som:

Carla, uma professora de 30 anos, queixa-se de dificuldade progressiva para ouvir em salas de aula ruidosas. Após uma consulta inicial, o audiologista decide realizar uma Audiometria Tonal para avaliar a audição de Carla. Durante o teste, a audiometria tonal revela uma perda auditiva sensorioneural de grau leve a moderado nos altos tons. O laudo audiométrico indica que essa perda é simétrica e predominantemente nas frequências mais altas. 

Com base nesse cenário e no conhecimento sobre audiometria tonal, avalie as seguintes afirmações e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A audiometria tonal é utilizada exclusivamente para determinar a presença de perda auditiva, não fornecendo informações sobre o tipo ou o grau da perda.

( ) O resultado da audiometria indicando perda sensorioneural sugere que o problema de Carla pode estar relacionado ao funcionamento do ouvido interno ou do nervo auditivo.

( ) A configuração audiométrica não é relevante para o planejamento do tratamento, pois apenas o grau da perda auditiva precisa ser considerado.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta: 

“A surdez ___________ está ao nível sensorial e/ou neural do sistema auditivo, traduzindo-se na incapacidade de converter as vibrações sonoras em estímulos nervosos que conduzirão os estímulos nervosos até o córtex cerebral. Geralmente, resulta em uma perda de audição lenta e gradual. Geralmente, estas deficiências são irreversíveis”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Sobre a anatomia dos órgãos relacionados à audição, assinale a alternativa correta:

Com relação aos testes comportamentais de processamento auditivo central (PAC), disponíveis para uso clínico no Brasil, o teste que avalia as habilidades de fechamento auditivo e figura-fundo é o teste de categorias

Na pesquisa do reflexo do músculo do estribo, a pesquisa dos reflexos ipsi e contralaterais constituem alguns padrões para um diagnóstico diferencial.

É correto afirmar que a configuração horizontal é obtida quando

Na impedanciometria, quando se observa um resultado de curva sem pico, esta é classificada como curva do tipo

Avalie os seguintes resultados de audiometria tonal da orelha esquerda de um paciente adulto.



Pela correta análise, deve-se concluir que o paciente tem, nessa orelha, um quadro de  

O teste de Weber deve ser realizado em todas as frequências, na intensidade de 15 dB acima do limiar de via óssea na frequência testada, com o vibrador ósseo posicionado na linha média da fronte do paciente, portanto, a lateralização para a orelha melhor sugere perda auditiva

O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) possibilita a avaliação da integridade na condução do estímulo pela via auditiva, desde a porção periférica até o tronco encefálico alto.
Assinale a opção que indica a base para essa análise.

No diagnóstico precoce da surdez, a utilização de estímulos com especificidade de frequência é um diferencial na aplicação do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE). O limite eletrofisiológico no PEATE, é indicado pelo

A Triagem Auditiva Neonatal (TAN), mais conhecida como teste da orelhinha, é uma avaliação que objetiva detectar o mais precocemente possível a perda auditiva congênita e/ou adquirida no período neonatal.
Com relação à triagem auditiva neonatal, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com a Lei Federal nº 12.303/2010, é obrigatória a realização do exame de emissões otoacústicas evocadas em todos os hospitais e maternidades para as crianças nascidas em suas dependências.
II. Também no sentido de detectar alterações auditivas, o profissional de atenção básica deverá orientar as mães para acompanhar os marcos do desenvolvimento de seus filhos até os 12 meses de vida, de acordo com a Caderneta de Saúde da Criança.
III. O teste da orelhinha consiste em procedimentos comportamentais subjetivos que não causam dor ou desconforto.

Está correto o que se afirma em

O envelhecimento do ouvido humano é o resultado cumulativo de vários aspectos etiológicos extrínsecos, somados ao modelo de envelhecimento geneticamente determinado. Considerando o processo de envelhecimento e a deficiência auditiva no idoso, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falsa.

( ) A perda auditiva no idoso é mais acentuada para frequências altas, o que afeta de modo predominantemente, a compreensão da fala.
( ) Ser portador de deficiência auditiva é algo que vai além de não ouvir bem. As frustrações que o indivíduo vivencia por sua inabilidade em compreender o que seus familiares e amigos estão dizendo representa um desafio.
( ) Uma forma de minimizar os efeitos negativos da deficiência auditiva sobre esses indivíduos é utilizar os recursos tecnológicos disponíveis como os aparelhos auditivos de amplificação sonora individual (AASI) e os implantes cocleares (IC).

As afirmativas são, respectivamente,

Com relação à intervenção fonoaudiológica nas perdas auditivas unilaterais em crianças, analise as afirmativas a seguir.

I. É importante salientar que nas perdas auditivas unilaterais não há garantia de que a orelha não afetada esteja livre de eventuais alterações futuras.
II. As malformações de orelha externa, de um modo geral, não estão associadas às malformações de orelha média, uma vez que não possuem a mesma origem embriológica.
III. As perdas auditivas unilaterais podem ser condutivas, mistas e neurossensoriais, incluindo a síndrome do espectro da neuropatia.

Está correto o que se afirma em