Questões de Concurso Sobre audiologia em fonoaudiologia

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Q1138806 Fonoaudiologia

Segundo a NR 7 MTb, julgue o item a respeito da perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados.


O exame audiométrico será realizado pela via aérea nas frequências de 500, 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 6.000 e 8.000 Hz.

Alternativas
Q1138805 Fonoaudiologia

Segundo a NR 7 MTb, julgue o item a respeito da perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados.


O exame audiométrico será realizado, no mínimo, na admissão e na demissão.

Alternativas
Q1138804 Fonoaudiologia

Segundo a NR 7 MTb, julgue o item a respeito da perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados.


A perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados tem como características principais a reversibilidade e a progressão gradual com o tempo de exposição ao risco.

Alternativas
Q1138803 Fonoaudiologia

Segundo a NR 7 MTb, julgue o item a respeito da perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados.


Conceitua-se perda auditiva por níveis de pressão sonora elevados como as alterações dos limiares auditivos, do tipo sensório-neural, decorrentes da exposição ocupacional sistemática a níveis de pressão sonora elevados.

Alternativas
Q4373229 Fonoaudiologia
O processo de adaptação de aparelho auditivo (AASI) em bebês deve contemplar as etapas de avaliação, seleção, verificação e validação. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4373228 Fonoaudiologia
“O desenvolvimento e a maturação auditiva de um lactente com audição normal seguem uma sequência padronizada de comportamentos que evoluem desde o nascimento até os dois anos de idade”. Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

(_) A hierarquia da habilidades auditivas inclui  as seguintes etapas: detecção; discriminação; localização; reconhecimento auditivo; e compreensão auditiva.
(_) As etapas de localização sonora se desenvolvem dos 4 aos 9 meses de vida.
(_) Aos 24 meses, a criança é capaz de localizar sons acima da cabeça.
(_) A habilidade de detectar sons está presente desde a vida intrauterina.

A sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Q4350335 Fonoaudiologia
As perdas auditivas que resultam de doenças que atingem a orelha externa e/ou orelha média, diminuindo a quantidade de energia sonora a ser transmitida para a orelha interna, são as perdas auditivas 
Alternativas
Q4350334 Fonoaudiologia
Os centros auditivos localizados no tronco encefálico e no cérebro mediam um conjunto de habilidades auditivas necessárias para a interpretação dos sons ouvidos pelo indivíduo. É o chamado processamento auditivo. Um exemplo de habilidade auditiva é a figura-fundo, compreendida como sendo a habilidade de: 
Alternativas
Q4350333 Fonoaudiologia
A tuba auditiva é um canal que estabelece uma comunicação entre a cavidade timpânica e a nasofaringe. A abertura e o fechamento normais da tuba auditiva mantêm o equilíbrio entre a pressão ambiente e a pressão na orelha média. Os timpanogramas que mostram o mau funcionamento da tuba auditiva são os do tipo
Alternativas
Q4350332 Fonoaudiologia
A logoaudiometria apresenta amostras padronizadas de linguagem oral para avaliar a habilidade auditiva do indivíduo em detectar e reconhecer a fala. Entre os limiares logoaudiométricos empregados na rotina audiológica básica estão o limiar de detectabilidade de fala (LDF), o limiar de reconhecimento de fala (LRF) e o índice de reconhecimento de fala (IRF). O IRF
Alternativas
Q2949474 Fonoaudiologia

Na perda auditiva sensorial, a lesão localiza-se no nível de orelha

Alternativas
Q2949433 Fonoaudiologia

Os tipos de deficiência auditiva encontrados são:

Alternativas
Q2745448 Fonoaudiologia

Trata-se de um método eletroacústico objetivo, rápido e não invasivo, que se constitui em um procedimento muito sensível na verificação da integridade coclear, uma vez que a resposta desaparece, quando existe qualquer anomalia funcional significante nas células ciliadas da cóclea e/ou orelha média.

Esse exame denomina-se de

Alternativas
Q2745447 Fonoaudiologia

A curva timpanométrica, que apresenta ausência de mobilidade do sistema tímpano-ossicular, é do tipo

Alternativas
Q2745446 Fonoaudiologia

Em relação à classificação do grau da perda auditiva, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS, 2014), uma perda entre 41 – 60 dB, em que o paciente é capaz de ouvir e repetir palavras em volume elevado a um metro de distância, corresponde a uma perda

Alternativas
Q2745444 Fonoaudiologia

Os Símbolos abaixo correspondem ao seguinte procedimento na audiometria, segundo a ASHA (1990):

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2718685 Fonoaudiologia

Avaliação Audiológica em crianças de 6 meses a 2 anos de idade: As observações realizadas nesta faixa etária são baseadas nas respostas comportamentais que a criança apresenta aos estímulos sonoros. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere se a audiometria de Reforço Visual :

Alternativas
Q2718684 Fonoaudiologia

A triagem auditiva consta de: exame físico ORL e história clínica, em crianças até 6 meses de idade, a avaliação inclui exame audiométrico de observação e testes objetivos com BERA e EOA. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere- se ao Reflexo de Moro:

Alternativas
Q2718683 Fonoaudiologia

No desenvolvimento Normal do Comportamento Auditivo deve-se observar o comportamento motor, aquisição de fala e linguagem da criança, levando em consideração o nível de desenvolvimento do menor:. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere-se a 9 e 13 meses:

Alternativas
Q2711161 Fonoaudiologia

Acerca da perda auditiva, analise as afirmações abaixo:


I. A perda auditiva sensorioneural é caracterizada pela diminuição parcial ou total da sensibilidade auditiva, e pode ser de origem congênita ou adquirida.

II. A perda auditiva irreversível é aquela em que as alterações na orelha externa, interna e média mesmo que tratáveis com intervenção médica ou medicamentos deixam sequelas irreversíveis para a função auditiva.

III. A perda auditiva neural ocorre quando o nervo auditivo não consegue enviar sinais ao cérebro.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
2901: C
2902: E
2903: E
2904: C
2905: C
2906: B
2907: D
2908: B
2909: D
2910: A
2911: C
2912: C
2913: D
2914: A
2915: D
2916: C
2917: B
2918: B
2919: C
2920: B