Questões de Filosofia - Filosofia e a Grécia Antiga para Concurso

Q4248121

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Filosofia |

Q4248121 Filosofia

O uso do termo maiêutica para se referir ao procedimento socrático de investigação filosófica mobiliza a metáfora do parto para descrever como o conhecimento é alcançado.

É correto afirmar que, no procedimento socrático, o filósofo

A

apresenta ao interlocutor princípios fundamentais dos quais as demais teses poderão ser deduzidas.

B

leva o interlocutor a explicitar os seus pressupostos e faz emergir ideias ainda não claramente formuladas.

C

busca persuadir o interlocutor da tese mais útil por meio dos recursos argumentativos e retóricos adequados.

D

transmite ao interlocutor os conhecimentos acumulados pela tradição e que servirão de base para reflexões posteriores.

E

orienta o interlocutor a observar os fenômenos e suspender toda conclusão que ultrapasse os dados da experiência.

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Q4248119

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Filosofia |

Q4248119 Filosofia

Leia os trechos a seguir.

Os cavalos que me conduzem levaram-me tão longe quanto meu coração poderia desejar, pois as deusas guiaram-me, através de todas as cidades, pelo caminho famoso que conduz o homem que sabe. Jamais se conseguirá provar que o não-ser é; afasta, portanto, o teu pensamento desta via de investigação, e nem te deixes arrastar a ela pela múltipla experiência do hábito, nem governar pelo olho sem visão, pelo ouvido ensurdecedor ou pela língua; mas com a razão decide da muito controvertida tese, que te revelou minha palavra.

Adaptado de BORNHEIM, Gerd A. (org.). Os filósofos pré-socráticos. São Paulo: Cultrix, 2000.

O poema de Parmênides instaura uma exigência que o distingue da discursividade mítica tradicional.

Essa exigência diz respeito ao fato de que a verdade deve ser

A

buscada na concordância entre os relatos antigos e as opiniões compartilhadas pelos homens.

B

determinada pela confiança nos sentidos, que revelam diretamente a realidade das coisas.

C

procurada na observação das mudanças contínuas que caracterizam a experiência sensível.

D

aceita com base na autoridade da revelação transmitida pelas divindades aos homens.

E

estabelecida pelo exame racional daquilo que pode ser pensado e afirmado sem contradição.

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Q4248117

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Filosofia |

Q4248117 Filosofia

Os primeiros filósofos gregos procuraram compreender a origem e a ordem do mundo por meio da investigação da physis, ou natureza.

A

Nesse contexto, a busca por uma arché ocupou lugar central em suas reflexões.

B

É correto afirmar que a busca pela arché consiste em

C

demonstrar que a realidade é inacessível ao conhecimento humano, restando apenas opiniões conflitantes.

D

interpretar a origem do mundo como resultado da ação de divindades, narrada por meio de genealogias míticas.

E

explicar os seres naturais como produtos das convenções humanas, estabelecidas pela linguagem e pelos costumes.

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Q4248108

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Prova: FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Filosofia |

Q4248108 Filosofia

Em uma turma que estuda a alegoria da caverna de Platão, alguns alunos passam a defender que só é possível conhecer verdadeiramente aquilo que os sentidos mostram. A partir dessa interpretação, a saída da caverna passa a parecer, para eles, um abandono do que é seguro e familiar.

Para que compreendam o sentido platônico do percurso do prisioneiro, o professor deve

A

conduzi-los ao entendimento de que o pensamento parte das aparências e se eleva às realidades inteligíveis.

B

solicitar que confrontem as opiniões da turma, admitindo que cada um conhece o real desde seu próprio ponto de vista.

C

propor que suspendam o juízo sobre o real, dado que sentidos e razão conduziriam a conclusões conflitantes.

D

mostrar como o conhecimento verdadeiro depende de uma rejeição dos sentidos e das ilusões que produzem.

E

orientá-los a definir cada coisa pelo nome que a comunidade lhe deu, dado que o real é um produto da convenção.

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Q4242107

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Filosofia |

Q4242107 Filosofia

A importância dos primeiros filósofos gregos encontra-se no esforço de apresentar uma “unidade de compreensão racional, que organiza, integra e dinamiza os conhecimentos”. SOUZA, José Cavalcante de (Org.). Os pré-socráticos: fragmentos, doxografia e comentários. São Paulo: Nova Cultural, 1996, p. 6.
Considerando-se a observação anterior como referência propedêutica, marque a opção correta que vincula o pensador grego ao conceito por ele enfatizado.

A

Pitágoras de Samos: números; Anaxímenes de Mileto: infinito e/ou ilimitado; Parmênides de Eléia: unidade lógica;

B

Anaximandro de Mileto: infinito e/ou ilimitado; Tales de Mileto: água; Anaxímenes de Mileto: ar infinito.

C

Heráclito de Éfeso: vir-a-ser; Anaximandro de Mileto: Philia, (amor) e Neikos, (ódio); Empédocles de Agrigento: ar infinito.

D

Heráclito de Éfeso: vir-a-ser; Demócrito de Abdera: átomos; Anaximandro de Mileto: ar infinito.

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Q4242106

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Filosofia |

Q4242106 Filosofia

“Toda arte e toda indagação, assim como toda ação e todo propósito, visam a algum bem; por isto, foi dito acertadamente, que o bem é aquilo a que todas as coisas visam. Mas nota-se uma certa diversidade entre as finalidades; algumas são atividades, outras são produtos distintos das atividades de que resultam; onde há finalidades distintas das ações, os produtos são por natureza melhores que as atividades”. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Nova Cultural, 1996, p. 118.
Tendo o texto como referência inicial e considerando a obra Ética a Nicômaco, como Aristóteles caracteriza o melhor dos bens, (o bem supremo) e a ciência que o determina?

A

Melhor dos bens: a Felicidade; Ciência: Política.

B

Melhor dos bens: a Felicidade; Ciência: Ética.

C

Melhor dos bens: a Filosofia; Ciência: Metafísica.

D

Melhor dos bens: a Verdade; Ciência: Epistemologia.

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Q4209381

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte |

Q4209381 Filosofia

Ao longo da história da filosofia, o conceito de belo recebeu formulações distintas. Para certa tradição, que remonta à Antiguidade clássica e atravessa o pensamento medieval, a beleza residiria em propriedades objetivas do próprio objeto. Já a partir da modernidade, com autores como Hume e Kant, ganha força a ideia de que o juízo sobre o belo se enraíza na relação entre o objeto e o sujeito que o contempla, deslocando a questão para o âmbito da experiência, do sentimento e da faculdade de julgar. Sobre as concepções filosóficas do belo, assinale a alternativa correta:

A

A concepção clássica de beleza como harmonia surgiu apenas na Idade Média, quando filósofos cristãos passaram a formular os primeiros princípios estéticos relacionados à ordem e à organização das formas.

B

O belo e o sublime constituem, na tradição filosófica, conceitos sinônimos, ambos definidos pela experiência do que excede toda medida e proporção.

C

Para Kant, o juízo de gosto sobre o belo, embora não dependa de conceitos objetivos, permanece ligado à experiência subjetiva de cada indivíduo e, por isso, não pode reivindicar uma validade compartilhada de modo mais amplo.

D

A vertente objetivista localiza o belo em propriedades do objeto (como proporção e harmonia), enquanto a virada moderna desloca o juízo de gosto para a relação entre o objeto e o sujeito.

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Q4208938

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Professor Área I - Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Secretário de Escola |

Q4208938 Filosofia

Texto associado

Considerando o exposto pelo texto sobre o amor, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na concepção apresentada por Platão, o amor ultrapassa a ideia de atração física.

II. Para Platão, o amor é uma condição de plenitude, pois quem ama já possui aquilo que sonha ter.

III. O amor estabelece uma ligação entre o ser humano e aquilo que é considerado perfeito e divino.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva II está correta.

D

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

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Q4208937

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Professor Área I - Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Secretário de Escola |

Q4208937 Filosofia

Texto associado

Sobre as ideias de Platão, com base no texto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Em “O Banquete”, Platão retrata um encontro entre gregos, em que Agatón, poeta derrotado em uma competição literária, sugere que os convidados façam uma sátira ao deus Eros.

B

A concepção de Platão, expressa por meio de Sócrates, afirma que o amor não possui natureza divina, mas atua como um ser intermediário.

C

No ensaio de Platão, os participantes do banquete expõem suas opiniões sobre a figura de Eros.

D

Em “O Banquete”, Platão expõe sua concepção sobre o amor por meio de um diálogo filosófico.

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Q4208936

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Candelária - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Professor Área I - Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Secretário de Escola |

Q4208936 Filosofia

Texto associado

De acordo com as ideias expostas no texto, assinale a alternativa correta.

A

Platão foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, mas suas ideias tiveram pouca influência nos tempos posteriores.

B

Em alguns de seus diálogos filosóficos, Platão reproduzia as conversas de Sócrates com cidadãos gregos, evitando inserir nelas suas próprias reflexões.

C

Em “O Banquete”, Platão reúne diferentes perspectivas sobre o amor, abstendo-se de apresentar um entendimento próprio sobre o tema.

D

De acordo com a Nova Acrópole, o amor platônico pode ser entendido como o amor espiritual.

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Q4153532

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153532 Filosofia

Em relação à atuação dos pensadores Agostinho de Hipona e Tomás de Aquino, assinale a opção correta.

A

Ambos ignoraram a filosofia antiga e formularam uma doutrina cristã sem influência de pensadores gregos.

B

Enquanto Agostinho de Hipona buscava articular fé cristã e filosofia, Tomás de Aquino se dedicava exclusivamente à política.

C

Ambos integraram elementos da filosofia grega ao cristianismo, mas com influências distintas.

D

Tomás de Aquino construiu uma filosofia cristã sem recorrer à teologia, diferentemente de Agostinho de Hipona.

E

Ambos rejeitavam a articulação entre fé e razão.

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Q4153524

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153524 Filosofia

A dialética platônica caracteriza-se pela

A

subordinação do conhecimento filosófico à eficácia persuasiva do discurso retórico.

B

investigação racional desenvolvida mediante diálogo crítico voltado à busca do conhecimento.

C

negação da possibilidade de alcançar qualquer forma de verdade filosófica universal.

D

redução da atividade filosófica à aceitação das opiniões predominantes na pólis.

E

identificação entre conhecimento racional e opinião sensível imediata.

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Q4153516

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153516 Filosofia

A respeito do conceito de conhecimento segundo Aristóteles, assinale a opção correta.

A

De acordo com a filosofia aristotélica, o conhecimento científico depende exclusivamente das percepções subjetivas de cada indivíduo.

B

A metafísica aristotélica rejeita a investigação racional das causas e dos princípios da realidade.

C

Segundo a filosofia aristotélica, ciência e opinião são formas equivalentes de conhecimento.

D

De acordo com o filósofo, a lógica possui função importante na organização racional do conhecimento.

E

Consoante a concepção aristotélica, o conhecimento verdadeiro dispensa demonstração racional.

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Q4153504

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153504 Filosofia

Considerando a filosofia no contexto da Grécia clássica, assinale a opção correta.

A

Embora o diálogo ocupe posição central na investigação filosófica socrática, não se deve associá-lo ao questionamento crítico.

B

Os sofistas dedicavam-se principalmente ao estudo dos fenômenos naturais e cosmológicos.

C

Sócrates defendia que toda opinião individual deveria ser aceita sem exame racional.

D

O movimento sofístico e a filosofia socrática contribuíram para ampliar a reflexão filosófica acerca do ser humano e da vida política.

E

Segundo Sócrates, a investigação filosófica deveria desconsiderar por completo os problemas éticos e humanos.

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Q4153497

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153497 Filosofia

Considerando a relação entre Sócrates e os sofistas, assinale a opção correta.

A

Diferentemente dos sofistas, Sócrates atuava nas ruas de Atenas com a finalidade principal de treinar jovens na arte da retórica.

B

A convivência de Sócrates com os sofistas nos diálogos de Platão evidencia uma continuidade entre o método dialético e os métodos sofísticos de ensino.

C

Sócrates é descrito como um crítico da distinção entre filósofo e sofista, pois defendia que ambos compartilhavam a mesma preocupação com a verdade.

D

Sócrates é retratado como colaborador dos sofistas na formulação de leis apresentadas à cidade, tendo valorizado principalmente a eficácia retórica dessas propostas.

E

Nos diálogos de Platão, em que aparece em diálogo com sofistas, Sócrates sempre se contrapõe a eles, pois busca a verdade em vez de apenas produzir discursos persuasivos.

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Q4153492

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153492 Filosofia

Assinale a opção correta com base na ética aristotélica.

A

A prudência consiste na recusa completa da racionalidade nas decisões humanas.

B

A ação virtuosa independe das circunstâncias concretas da vida prática.

C

Virtude e satisfação imediata dos desejos individuais estão intrinsecamente relacionadas.

D

A prudência relaciona-se à deliberação racional sobre as ações humanas.

E

Não existe relação entre virtude e racionalidade.

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Q4153488

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153488 Filosofia

Acerca do surgimento da filosofia ao longo da Antiguidade grega, assinale a opção correta.

A

O advento do pensamento filosófico grego representou uma transição metodológica na busca por explicações baseadas em causas naturais e na coerência argumentativa.

B

Os primeiros filósofos gregos desconsideravam o papel da observação do cosmos e priorizavam as explicações antropomórficas tradicionais.

C

A filosofia antiga identificava o mito e a investigação racional como estruturas equivalentes para a validação lógica de suas teses.

D

O nascimento da filosofia gerou uma ruptura imediata que inviabilizou a continuidade das práticas e narrativas míticas na sociedade grega.

E

Os filósofos pré-socráticos restringiram suas especulações teóricas aos ritos religiosos internos e ao funcionamento institucional da pólis.

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Q4153487

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: MARINHA Prova: Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Filosofia |

Q4153487 Filosofia

Sócrates e os sofistas representaram tamanho deslocamento temático no pensamento filosófico grego que o foco desse período pode ser caracterizado como de intensa

A

reflexão sobre a filosofia da natureza, também conhecida como natural philosophy, que busca compreender a arché do mundo e sua natureza cosmológica.

B

reflexão lógico-matemática, bem como centrado em debates axiomáticos sobre a origem da verdade e do conhecimento, buscando-se compreender o conceito de episteme.

C

repressão política, perda da autonomia das cidades-Estado gregas e busca de refúgio nos estudos éticos, com o objetivo de responder ao dilema da boa vida.

D

reflexão filosófica, com foco nos temas da política, da formação do cidadão sábio e virtuoso e da ética, enfatizando-se a necessidade de pensar a pólis como objeto filosófico.

E

desconfiança socrática em relação à verdade, bem como marcado pelo debate entre doxa e episteme, especialmente por meio de paradoxos e de aporias que representam a perda da crença na possibilidade de uma verdade objetiva.

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Q4078767

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - Filosofia |

Q4078767 Filosofia

Leia o excerto a seguir:
"Os céticos dizem que as coisas são igualmente indeterminadas, instáveis e inapreensíveis; por isso, nem nossas sensações nem nossas opiniões dizem a verdade ou mentem. Por essa razão, não devemos confiar nelas, mas permanecer sem opinião, sem inclinação e sem abalo, dizendo acerca de cada coisa que ela não é mais isto do que aquilo, ou que é e não é, ou nem é nem não é. Aos que se encontram nessa disposição sobrevém primeiro a suspensão do juízo e, depois, como que por acaso, a tranquilidade." (SEXTO EMPÍRICO. Esboços Pirrônicos. Tradução adaptada.)
A partir do excerto e considerando a epistemologia do ceticismo pirrônico, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando o conceito a sua respectiva definição:

Primeira coluna: conceito
1.Epoché
2.Ataraxia
3.Equipolência (Isostheneia)

Segunda coluna: definição
(__)Equilíbrio entre argumentos opostos que impede a afirmação de uma verdade definitiva.
(__)Suspensão do juízo diante da impossibilidade de alcançar a verdade.
(__)Estado de tranquilidade alcançado após a suspensão do juízo.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 3.

B

3 − 1 − 2.

C

3 − 2 − 1.

D

2 − 3 − 1.

E

1 − 2 − 3.

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Q4078756

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - Filosofia |

Q4078756 Filosofia

Leia o excerto a seguir:
"Imagina homens em uma morada subterrânea, em forma de caverna, com uma entrada aberta à luz. Desde a infância, estão acorrentados de tal modo que permanecem imóveis, vendo apenas as sombras projetadas na parede à sua frente. Se fossem libertados e voltassem seus olhos para a luz, inicialmente ficariam ofuscados, mas, pouco a pouco, compreenderiam que aquilo que antes viam eram apenas aparências, e que a verdadeira realidade encontra-se fora da caverna."
(PLATÃO. A República. Adaptado.)
A partir do excerto e da filosofia platônica, analise as afirmativas a seguir:
I.O conhecimento sensível, representado pelas sombras na caverna, é considerado inferior ao conhecimento inteligível, que permite acessar a verdade.
II.O processo de libertação do prisioneiro simboliza a ascensão da alma ao conhecimento das ideias, exigindo um movimento gradual de superação da ignorância.
III.A alegoria da caverna expressa a valorização do mundo sensível como o único meio legítimo de acesso à realidade.
É correto o que se afirma em

A

III, apenas

B

I e II, apenas.

C

II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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Questões de Concurso Sobre filosofia e a grécia antiga em filosofia

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