No ensino médio, a abordagem da filosofia e seus questionam...
Com o surgimento da moeda, a invenção do calendário, o desenvolvimento de novas técnicas e com o aparecimento de uma rica classe de comerciantes que rivalizava e superava a antiga aristocracia agrária, a sociedade grega foi-se tornando citadina, urbana, e a cultura foi-se laicizando, as formulações míticoreligiosas cederam o passo a explicações racionais, cujo nome seria, afinal, filosofia.
Marilena Chauí. Introdução à história da filosofia. Vol. 1, 2004, p. 17 (com adaptações).
A partir do fragmento de texto apresentado, julgue o item a seguir, no que diz respeito à interdisciplinaridade e à seleção de conteúdos para o ensino de filosofia no ensino médio.