Questões de Concurso
Sobre assistência farmacêutica e saúde pública em farmácia
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Coluna A:
I. Percentual de itens em ruptura.
II. Giro de estoque.
III. Percentual de perdas por validade.
IV.Tempo médio de reposição.
V. Nível de atendimento da demanda
Coluna B:
( ) Eficiência de movimentação de estoque.
( ) Medida de desabastecimento.
( ) Avaliação de desperdício por vencimento
( ) Agilidade do processo de reposição.
( ) Capacidade de atendimento da demanda
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) A aquisição deve considerar critérios técnicos, sanitários, econômicos e legais.
( ) É permitido adquirir medicamentos sem registro sanitário em situações regulares de compra pública.
( ) A aquisição inadequada pode comprometer o abastecimento da rede de saúde.
( ) A aquisição e um processo exclusivamente administrativo, sem interferência tecnica do farmacêutico.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
A Política Nacional de Medicamentos estabelece diretrizes fundamentais para garantir a segurança, eficácia, qualidade e o uso racional de medicamentos no âmbito do SUS. Considerando-se seus eixos estruturantes, analise as afirmativas e marque a alternativa certa.
I- O acesso a medicamentos no SUS está diretamente relacionado à organização da Assistência Farmacêutica, que inclui atividades desde a seleção até a utilização.
II- A organização das atividades de vigilância sanitária de medicamentos concentra-se somente na etapa de registro sanitário, na qual são avaliados os requisitos de qualidade, segurança e eficácia, constituindo o principal mecanismo de controle dos medicamentos disponibilizados no país.
III- A Relação Nacional de Medicamentos Essenciais serve de base para definição de listas de medicamentos essenciais no âmbito estadual e municipal, assim como direciona a produção farmacêutica e o desenvolvimento científico e tecnológico.
IV- A qualificação técnica de prescritores e dispensadores constitui o principal eixo da promoção do uso racional de medicamentos, enquanto as ações educativas voltadas aos usuários são desenvolvidas como estratégia complementar ao processo.