Questões de Concurso Comentadas sobre extensão rural em engenharia agronômica (agronomia)

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Q3282427 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito de predição de estrutura de proteínas, de redes de computadores e Internet, de técnicas de análise de expressão gênica em escala, de técnicas de sequenciamento de DNA em escala e de visualização e manipulação de estruturas de macromoléculas biológicas, julgue o item seguinte. 


Ciência e tecnologia devem ser introduzidas na agricultura familiar como apoio operacional para a modernização dos processos produtivos, respeitando-se a lógica de escala da pequena propriedade, e para a maior eficiência e eficácia das cadeias produtivas sem que toda a sociedade seja envolvida. 

Alternativas
Q3280769 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito de transferência de tecnologia no meio rural, julgue o seguinte item.


Em se tratando da transferência de tecnologias para o meio rural, é inadequada a comprovação de sua validade por meio de critérios homogêneos. 

Alternativas
Q3280768 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito de transferência de tecnologia no meio rural, julgue o seguinte item.


Tecnologias agrícolas geradas por instituições de pesquisas nacionais podem ser aplicadas em qualquer comunidade rural, sem necessidade de adaptação, pois foram desenvolvidas justamente para essas comunidades.

Alternativas
Q3280767 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito de transferência de tecnologia no meio rural, julgue o seguinte item.


Embora inter-relacionados, desenvolvimento rural e transferência ou desenvolvimento de novas tecnologias não devem ser tratados em uma relação direta de causalidade e suficiência.

Alternativas
Q3227602 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item a seguir, relativo aos processos de estabelecimento e desenvolvimento de arranjos ecoprodutivos locais (AEPL). 


Os AEPL promovem a articulação entre diversos atores sociais, incluindo agricultores familiares, universidades, instituições de pesquisa e setor produtivo, para fomentar cadeias produtivas sustentáveis baseadas na biodiversidade. 

Alternativas
Q3210621 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O custo com maiores variações em termos de preço e oferta, utilizado durante o processo de montagem de orçamentos de projetos paisagísticos e que está ligado também a situações sazonais, é o custo
Alternativas
Q3576932 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O manejo do pastejo implica um grau de controle tanto sobre o animal como sobre o pasto. A lotação rotativa é caracterizada pela subdivisão das pastagens e utilização de cada piquete por um tempo limitado (período de pastejo), seguido de um período de descanso. Assinale a alternativa que se refere à modalidade de pastejo sob lotação rotativa descrita abaixo:


Ocorre quando algum piquete na lotação rotativa ao final da estação das chuvas é “vedado” para sua posterior utilização na época da seca e ainda permitir a revigoração e ressemeio natural dos campos.

Alternativas
Q3542363 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A extensão rural é um serviço educativo permanente, com a missão de assistir e capacitar produtores, visando ao aumento de sua renda e qualidade de vida. Desse modo, o extensionista deve priorizar em suas ações, exceto a alternativa: 
Alternativas
Q3452264 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A introdução de novas práticas produtivas nos territórios rurais que alteram significativamente as rotinas técnicas, gerenciais e culturais depende de que seja levada em consideração a palavra do outro, pois nos encontros é exposta uma variedade de ideias, informações, dados, narrativas e enunciados, que determinam as necessidades e desejos dos interlocutores. Em relação à comunicação rural, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A interação entre os sujeitos por meio dos outros constituintes da relação dialógica é que levaria ao desenvolvimento, de forma significativa, de um novo conhecimento.
II. Nos encontros com os produtores deve ser empregada uma forma de comunicação que apresenta características e posturas polifônicas e equipotentes.
III. Um caminho educativo com perspectiva dialógica apresenta um contexto pedagógico de construção coletiva em que se busca, entre os locutores, um ato educativo dialógico.
IV. As mudanças são decorrentes de uma ação constante de ressignificação, não apenas do seu ambiente produtivo, mas também de todas as suas outras interações na vida.
Alternativas
Q3452030 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A extensão rural é um serviço de educação não formal, de caráter continuado, que se processa no espaço geográfico rural. Com relação à extensão rural, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3416478 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Versando sobre temas relacionados a agricultura familiar e extensão rural no Brasil, avalie as afirmativas seguintes, marque (V) para verdadeiro, (F) para falso e selecione a opção correta:


( ) O produtor agrícola é o principal responsável pela produção de nosso alimento, em qualquer atividade do meio agrícola.


( ) A evolução agrícola permitiu a aquisição de conhecimentos. O homem, ao observar o uso contínuo da terra, percebeu que a produção agrícola aumentava ao cultivar o mesmo solo por vários anos. Contudo, ao realizar a troca de área, a produção agrícola diminuía. Assim, surgiu uma das primeiras técnicas agrícolas, atualmente conhecida como pousio do solo.


( ) Em 1760, portugueses, já conscientes da fertilidade e do clima favorável à cultura do café no Brasil, trouxeram sementes e as plantaram no Rio de Janeiro, onde se espalhou pela Baixada Fluminense e depois pelo Vale do Paraíba.


( ) A soja veio dos Estados Unidos para o Brasil por volta de 1882, pelas mãos de Gustavo Dutra.


( ) O cultivo de algodão surgiu em 1660, mais as primeiras vendas do produto para o mercado externo se deram em 1860. Inicialmente cultivado na região sudeste do Brasil, passou a ser cultivado também no estado de Goiás.

Alternativas
Q3416468 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito da extensão rural no Brasil, interprete as seguintes afirmativas:


I - É o trabalho de assistência técnica rural exercido por um profissional denominado extensionista.


II - O trabalho do extensionista é levar as novas técnicas contábeis para o agricultor. Esse tipo de trabalho denomina-se assistência técnica contábil ou crédito rural.


III - O extensionista é o técnico que promove a orientação dos agropecuaristas de maneira global, visando principalmente à resolução de problemas relacionados ao meio ambiente.


IV - A extensão rural visa efetuar uma assistência técnica de orientação aos agricultores de forma mais individualizada, principalmente preocupada com a resolução de problemas relacionados à produção agropecuária.


Está correto o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q3375525 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A agricultura familiar no Brasil enfrenta desafios como a falta de acesso à tecnologia, crédito e assistência técnica. Qual o papel do agrônomo na promoção da sustentabilidade e do desenvolvimento social nesse contexto? 
Alternativas
Q3326218 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Qual dos seguintes fatores é essencial para o desenvolvimento rural sustentável: 
Alternativas
Q3316030 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O planejamento em extensão rural consiste na descrição metódica de como deverá ser organizado um conjunto de ações a serem executadas em um dado período de tempo. Normalmente, o diagnóstico em extensão rural envolve a coleta e análise de informações sobre:
Alternativas
Q3120023 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No contexto da educação no campo, o modelo pedagógico adotado pelo Programa Nacional de Educação para Reforma Agrária representa uma experiência educativa inovadora. Nesse modelo, os estudantes alternam períodos de permanência na escola com períodos em sua residência, promovendo uma formação que integra teoria e prática de maneira global. A proposta tem caráter integrador, pois combina trabalho e estudo como processos coesos nos quais ambos são espaços de aprendizado e de interação. Essa abordagem permite uma análise reflexiva da vida prática, preparando o sujeito para se relacionar dentro da família, na comunidade e em movimento social. Assim, o modelo considera o indivíduo na sua totalidade. O texto citado está relacionado a qual modelo pedagógico?
Alternativas
Q3075769 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No contexto da comunicação rural, assinale a alternativa CORRETA sobre o papel dos agentes de extensão rural:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FADURPE Órgão: UFRPE Prova: FADURPE - 2024 - UFRPE - Engenheiro Agrônomo |
Q3022734 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A agricultura familiar é destaque na produção de alimentos no país. Sua diversidade de produtos é umas das principais características desse modelo agrícola. Segundo a legislação brasileira, é classificado como agricultor familiar aquele que atende aos seguintes critérios:

1) possuir, a qualquer título, área de até quatro módulos fiscais.
2) utilizar apenas força de trabalho familiar no processo produtivo e de geração de renda.
3) auferir, no mínimo, metade da renda familiar de atividades econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento.
4) ser a gestão do estabelecimento ou do empreendimento estritamente familiar.

Estão corretas:
Alternativas
Q3006300 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sobre a Extensão Rural no Brasil, temos:

I. Trata-se de um trabalho técnico feito pelo extensionista.
II. O extensionista atualiza o agricultor sobre as técnicas de contabilidade do seu setor, também chama-se esse trabalho de crédito rural.
III. O técnico que promove a orientação dos agropecuaristas de maneira global (extensionista), realiza seu trabalho objetivando a solução de problemas relacionados ao meio ambiente.
IV. O objetivo da extensão rural é a prestação de uma assistência técnica orientada aos agricultores de forma individual para melhor acompanhamento, para a solução de problemas na sua produção agropecuária.

Está correto o que se afirmar em:
Alternativas
Q2570914 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF) foi criado pelo governo federal com a finalidade de promover o desenvolvimento sustentável do segmento rural constituído pelos agricultores familiares de modo a propiciar-lhes o aumento da capacidade produtiva, a geração de empregos e a melhoria da renda. Dentre os subprogramas que fazem parte do PRONAF estão o
Alternativas
Respostas
21: E
22: C
23: E
24: C
25: C
26: A
27: A
28: C
29: E
30: C
31: C
32: D
33: C
34: C
35: B
36: D
37: B
38: D
39: C
40: A