Questões de Concurso Sobre educação física

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Q4303201 Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tomando por base o crescimento físico e suas aplicações no desenvolvimento motor no início da infância.
(  ) As capacidades perceptivo-motoras desenvolvem-se lentamente.
(  ) As crianças desenvolvem rapidamente as capacidades de movimento fundamental em várias habilidades motoras.
(  ) A taxa de crescimento desacelera de modo muito rápido. 
(  ) As proporções corporais mudam acentuadamente devido às taxas de crescimento do corpo.
(  ) Diferenças de gêneros são observadas na altura e no peso, mas são mínimas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4303200 Educação Física
“Existem inúmeros testes para avaliar a resistência aeróbica ou aptidão cardiorrespiratória” (NAHAS, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre os testes de aptidão cardiorrespiratória.
1. Podem ser máximos ou submáximos.
2. Podem ser realizados apenas em laboratório.
3. Quando um teste estima o VO2 max a partir da frequência cardíaca, ele é referido como teste indireto.
4. O teste de 12 minutos de Cooper é recomendado para pessoas jovens e ativas (a partir dos 13 anos de idade).
5. Teste de Cooper, teste de Banco do Queen’s College e Teste de Legér e Lambert são os únicos testes para averiguação da aptidão cardiorrespiratória.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303199 Educação Física
“O termo Cinesiologia é uma combinação de dois verbos gregos, kinein, que significa mover, e logos, que significa estudar” (PORTELA, 2016).
Com relação aos planos de movimento, é correto afirmar:
Alternativas
Q4303198 Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tomando por base os jogos cooperativos.
(  ) São atividades que requerem um trabalho individual com o objetivo de superação de limites.
(  ) Busca aproveitar as condições, capacidades, qualidades ou habilidades de cada indivíduo, aplicá-las em um grupo e tentar atingir um objetivo comum.
(  ) A união dos participantes para solucionar o desafio proposto valoriza as competências do grupo.
(  ) Esse tipo de jogo traz uma alternativa ao jogo de competição, no qual algumas vezes o outro torna-se um obstáculo que se tem que ultrapassar a qualquer custo.
(  ) Os jogadores se vêem como adversários que devem ser vencidos, pois o que importa é a vitória.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4303197 Educação Física
Analise as afirmativas abaixo sobre o tiro de sete metros no handebol de acordo com as regras oficiais.
1. Deve ser executado como um arremesso ao gol, dentro dos dez segundos após o apito do árbitro.
2. O jogador que está executando deve posicionar-se atrás da linha de 7 metros.
3. Após a execução, a bola não deve ser tocada novamente pelo executante ou por um de seus companheiros, até que ela tenha sido tocada por um adversário ou a baliza.
4. Quando estiver sendo executado, os companheiros do executante devem posicionar-se sobre a linha de tiro livre e permanecerem nesta posição até que a bola tenha saído de sua mão.
5. Se o goleiro cruzar a linha de limitação antes que a bola tenha saído da mão do executante, o tiro de 7 metros deverá ser recobrado nos casos em que o gol não tenha sido marcado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303196 Educação Física
“O joelho é talvez a segunda região mais atingida por lesões em todos os esportes” (FLEGEL, 2015).
Analise as afirmativas abaixo sobre os primeiros socorros em caso de uma luxação da patela.
1. Tente colocar a patela no lugar.
2. Peça para que o aluno movimente a perna com rapidez.
3. Aplique gelo local.
4. Encaminhe o aluno para atendimento médico.
5. Mantenha o atleta em movimento para que não haja resfriamento do corpo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303195 Educação Física
“Em oposição à vertente mais tecnicista, esportitivista e biologista surgem novos movimentos na Educação Física escolar (…)” (DARIDO, 2003).
Qual abordagem da Educação Física escolar utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio, levantando questões de poder, interesse, esforço e contestação, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico?
Alternativas
Q4302943 Educação Física
Os primeiros jogos paraolímpicos foram criados, no ano de: 
Alternativas
Q4302942 Educação Física
Nessa método, deficientes e não deficientes praticam atividades juntos, de modo que não existe uma segregação entre grupos, mostrando que independente de limitações físicas/mentais todos são capazes de praticar esporte. Assinale a correspondente 
Alternativas
Q4302941 Educação Física
Qual tipo de deficiência não participa das paraolimpíadas?
Alternativas
Q4302940 Educação Física
Educação física adaptada, consiste em: 
Alternativas
Q4302939 Educação Física
A educação física adaptada tem como objetivo:
Alternativas
Q4302938 Educação Física
O futebol é um esporte de modalidade: 
Alternativas
Q4302937 Educação Física
A respeito da ginástica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4302936 Educação Física
Esporte, popularmente, conhecido e difundido, no Brasil. 
Alternativas
Q4302935 Educação Física
Marque alternativa que corresponde ao esporte olímpico, no qual a tipologia é técnico – combinatório. 
Alternativas
Q4302933 Educação Física
Exemplo de esporte de rede e parede. 
Alternativas
Q4302932 Educação Física
O boliche encaixa-se em qual tipo de esporte?
Alternativas
Q4302931 Educação Física
Existem diversos esportes, porém, para cada esporte há uma tipologia na qual eles se encaixam, exemplo o karatê que pertence a esportes de combate. Quantas modalidades de esportes existem? 
Alternativas
Q4302930 Educação Física
O judô é um exemplo de esporte de combate, assinale a assertiva. 
Alternativas
Respostas
18481: E
18482: C
18483: A
18484: C
18485: D
18486: B
18487: B
18488: A
18489: E
18490: A
18491: D
18492: C
18493: B
18494: E
18495: A
18496: E
18497: E
18498: B
18499: B
18500: D