Questões de Concurso Sobre educação física

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Q2633614 Educação Física

A sarcopenia pode ser definida como:

I. Perda acelerada de massa muscular de maneira isolada.

II. Apenas fraqueza muscular.

III. Perda de funcionalidade muscular isoladamente.

IV. Associação entre perda de massa muscular acelerada, fraqueza muscular e perda de funcionalidade muscular.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q2627575 Educação Física

Miguel, aluno de um colégio público do Rio Grande do Sul (RS), precisou fazer um trabalho sobre lutas famosas para a aula de Educação Física. Ao fazer estudos sobre diversas artes, Miguel descobriu que existe um esporte que é reconhecido como desporto de criação nacional. Qual esporte é esse?

Alternativas
Q2627387 Educação Física

Gallahue e Ozmun (2005), na obra “Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos”, apresentam formas de utilização a partir da fase motora especializada, tais como:


I. Utilização permanente na vida diária.

II. Utilização permanente cognitiva.

III. Utilização permanente recreativa.

IV. Utilização permanente competitiva.

V. Utilização permanente intelectual.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2627386 Educação Física

De acordo com Veiga (1995), o Projeto Político-Pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis, buscando direcionar esforços para a organização do trabalho pedagógico da escola em sua totalidade. Assinale a alternativa que contemple os níveis conforme entendimento da autora.

Alternativas
Q2627385 Educação Física

De acordo com os estudos de Vasconcellos (2002) na obra “Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para elaboração e realização”, na educação escolar, é possível realizar planejamentos em distintos níveis de abrangência. Assinale a alternativa que apresenta o planejamento de maior abrangência e o mais próximo da prática docente em sala de aula.

Alternativas
Q2627383 Educação Física

Conforme exposto na obra “Metodologia do ensino da educação física” (Soares et al., 1992), referente à tendência crítico-superadora, assinale a alternativa que indica o objeto de estudo da Educação Física.

Alternativas
Q2627382 Educação Física

Conforme o livro “Regras Oficiais do Voleibol (2021-2024)”, disponível na página da internet da Confederação Brasileira de Voleibol, assinale a alternativa que indica o significado do sinal exposto na imagem, isto é, o de cruzar os antebraços em frente ao peito, com as mãos abertas, realizado pelo árbitro durante a partida.



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2626133 Educação Física

_____ é a lesão dos ligamentos articulares devido à distensão ou torção brusca, sem deslocamento das superfícies articulares.


Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Alternativas
Q2626132 Educação Física

É um desdobramento da dança moderna, caracterizada pela improvisação e a utilização do corpo em toda sua extensão. Ela rompe com a ideia tradicional da dança como representação da beleza e permite que outros sentimentos façam parte do espetáculo. Trata-se da/do:

Alternativas
Q2626131 Educação Física

São exercícios aeróbicos, exceto:

Alternativas
Q2626130 Educação Física

Alimentos construtores são essenciais para todo o metabolismo. A função desse grupo alimentar é estrutural, sendo essencial para a formação, desenvolvimento e manutenção de todos os órgãos e tecidos do corpo. Esse grupo é representado:

Alternativas
Q2626129 Educação Física

Para os 8º e 9º anos, a unidade temática esportes não envolve:

Alternativas
Q2626128 Educação Física

Para os 6º e 7º anos, a unidade temática Brincadeiras e jogos, envolve:

Alternativas
Q2626127 Educação Física

Do 3º ao 5º ano, recomenda-se trabalhar com os alunos as seguintes modalidades esportivas:

Alternativas
Q2626126 Educação Física

É o conjunto de modalidades esportivas que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.):

Alternativas
Q2626125 Educação Física

É o conjunto de modalidades esportivas que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar), como nos seguintes casos: bocha, curling, golfe, tiro com arco, tiro esportivo etc.

Alternativas
Q2626124 Educação Física

Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais, sendo eles:


I - movimento corporal como elemento essencial.

II - organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica.

III - produto social vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2626123 Educação Física

No currículo da Educação Básica, a Educação Física é classificada como:

Alternativas
Q2626122 Educação Física

Considere a imagem e indique a modalidade paralímpica:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2626121 Educação Física

As provas paralímpicas de pista (atletismo), meio-fundo são:

Alternativas
Respostas
16001: D
16002: E
16003: B
16004: E
16005: C
16006: B
16007: A
16008: E
16009: A
16010: A
16011: C
16012: D
16013: A
16014: A
16015: D
16016: E
16017: B
16018: C
16019: A
16020: D