Questões de Concurso Sobre educação física

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Q2161575 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A organização temporal designa nossa habilidade para avaliar com precisão a relação física entre o nosso corpo e o meio ambiente. Todas as modalidades sensoriais participam pouco ou muito na percepção da organização temporal: a visão, a audição, o tato, a propriocepção e o olfato. 

Alternativas
Q2161574 Educação Física

Julgue o item subsequente.


As fases da aprendizagem motoras são: motora reflexiva, motora rudimentar, motora fundamental e motora especializada. A fase motora fundamental, por exemplo, é um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes. 

Alternativas
Q2161572 Educação Física

Julgue o item subsequente.


Os exercícios que usam predominantemente o sistema de energia aeróbia incluem atividades cardiovasculares de baixa intensidade, alguns exemplos são caminhadas, corridas longas e passeios de bicicleta.

Alternativas
Q2161571 Educação Física

Julgue o item subsequente.


São características do nado borboleta, os movimentos dos braços e das pernas, executados em um tempo bem próximos, porém, não simultaneamente. Nesse nado, a ação dos braços é um movimento para fora, para baixo e para cima, com retorno em uma posição alongada, sendo a ação da perna simultânea, conhecida como “chicotada.

Alternativas
Q2161570 Educação Física

Julgue o item subsequente.


A psicomotricidade é o primeiro movimento a se articular como uma abordagem da Educação Física escolar. Seus princípios extrapolam a ordem biológica e de rendimento corporal, inserindo, na prática, o conhecimento de ordem psicológica. Trata-se de uma abordagem que visa ao desenvolvimento integral do aluno, estimulando os aspectos motores, cognitivos e afetivos. 

Alternativas
Q2160119 Educação Física
Considerando-se o contexto da Educação Física escolar, sobre os jogos cooperativos, analisar os itens abaixo:
I. São dinâmicas de grupo com o objetivo de despertar a consciência de competição e promover efetivamente a competição entre as pessoas. II. Exercitam a convivência e, simultaneamente, contribuem com fatores que incentivam a solidariedade e a cooperação, favorecendo mecanismos de inclusão.
Alternativas
Q2160117 Educação Física
Em relação ao contexto da inclusão do deficiente físico nas atividades de educação física, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2160116 Educação Física
A educação física escolar tem como papel social formar indivíduos que sejam cidadãos conscientes. A inclusão de todos nas aulas de Educação Física sem nenhuma discriminação é de suma importância para que os estudantes compreendam como se vive em sociedade. Historicamente, a prática de atividade física foi sempre atrelada a praticantes com maior nível de habilidade. No entanto, nas últimas décadas, este perfil mudou. Assinalar a alternativa que seria a mais interessante e que poderia gerar maior participação de estudantes nas aulas de Educação Física: 
Alternativas
Q2160115 Educação Física
O exercício físico regular promove diferentes adaptações agudas e crônicas em seus praticantes. Existem dois tipos de treinamentos clássicos, o primeiro chamado de aeróbio e o segundo denominado de força, que podem promover adaptações fisiológicas, adaptações similares e algumas exclusivas. O treinamento contínuo de baixa e média intensidade com duração de 15 minutos majoritariamente utilizará qual fonte de energia?
Alternativas
Q2156761 Educação Física
De acordo com os conceitos de Anatomia o corpo humano é composto por sistemas, que tem, entre outras, as funções de agir como barreira, protegendo o corpo da invasão de microrganismos e ainda evitando o ressecamento e perda de água para o meio externo. A descrição se refere as principais funções do sistema:
Alternativas
Q2156760 Educação Física
O professor de Educação Física Zé Roberto, explicou aos seus alunos que de acordo com o regramento do Vôlei de quadra, para uma partida, a equipe pode ser composta, de Comissão técnica (um técnico, até dois assistentes técnicos), Corpo médico (um fisioterapeuta e um médico) e até:
Alternativas
Q2156759 Educação Física
O heptatlo é uma competição de atletismo composta por sete provas combinadas. Das provas elencadas a seguir, NÃO compõe o heptatlo:
Alternativas
Q2156758 Educação Física
 A luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as competências e habilidades da Educação Física para o Ensino Fundamental que devem ser contempladas nas atividades escolares são, EXCETO: 
Alternativas
Q2156757 Educação Física
De acordo com o Ministério da Saúde o Índice de Massa Corporal (IMC) é reconhecido como padrão internacional para avaliar o grau de sobrepeso e obesidade. O IMC, bastante utilizado em exames biométricos, é calculado: 
Alternativas
Q2156756 Educação Física
O conhecimento dos procedimentos em Socorros de Urgência é fundamental ao professor de Educação Física, em casos que exista suspeita de fratura recomenda-se:
I. Chamar imediatamente uma ambulância, ligando para o 192.
II. Pressionar levemente a área da fratura.
III. Manter o membro afetado em repouso, numa posição natural e confortável.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2156755 Educação Física
Os fundamentos de cada modalidade são a base para que o atleta alcance a excelência na pratica desportiva. Assinale a alternativa que apresenta somente fundamentos típicos do Handebol.
Alternativas
Q2156754 Educação Física

Observe a imagem a seguir: 


Imagem associada para resolução da questão

 A modalidade de Atletismo que aparece na imagem é: 

Alternativas
Q2156748 Educação Física
De acordo com a regra oficial do Futebol de campo, os equipamentos do jogador compõe-se das seguintes peças separadas, EXCETO:
Alternativas
Q2156746 Educação Física
Acerca da avaliação na Educação Física Escolar, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2156745 Educação Física
O professor de Educação Física Klauss Vianna, ao abordar o conteúdo de dança em suas aulas no contexto escolar, deve desenvolver seu trabalho numa perspectiva de:
Alternativas
Respostas
15581: E
15582: E
15583: C
15584: E
15585: C
15586: C
15587: B
15588: A
15589: B
15590: D
15591: B
15592: B
15593: D
15594: D
15595: D
15596: A
15597: B
15598: D
15599: C
15600: A