"A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais. [...]. Particularmente no Brasil, as danças, os esportes, as lutas, os jogos e as ginásticas, das mais variadas origens étnicas, sociais e regionais, compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado." O fragmento de texto acima extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (PCNs, 1998) se refere ao tema transversal:

De acordo com o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão o jogo tem a duração de dois períodos iguais de:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta sete categorias de esportes, entre elas a categoria "rede/quadra dividida ou parede de rebote". Nessa categoria são citados como exemplo de (1) esporte de rede e (2) esportes de parede, respectivamente:

De acordo com o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão o equipamento obrigatório de um jogador compreende os seguintes itens separados, EXCETO:

De acordo com o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão uma substituição pode ser feita a qualquer momento, esteja a bola em jogo ou não, exceto durante um tempo técnico. Para substituir um jogador por um substituto, o procedimento é o seguinte:

Analise o fragmento de texto a seguir extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (PCNs, 1998): "Ao interagirem com os adversários, os alunos podem exercer o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não-violenta. Em relação à postura frente ao adversário, podem-se desenvolver atitudes de solidariedade e dignidade nos momentos em que, por exemplo, quem ganha é capaz de não provocar e não humilhar, e quem perde pode reconhecer a vitória dos outros sem se sentir humilhado." O texto acima se refere a um dos temas transversais, qual seja:

Segundo o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão, é INCORRETO afirmar que:

O professor de Educação Física Lucas Gomes, iniciou o trabalho da modalidade Futsal, explicando acerca das regras, informou ao seu aluno Dyego Zuffo que os jogadores substitutos podem realizar o aquecimento simultaneamente, entretanto, para aquecer ao mesmo tempo é permitido um máximo de:

Considere as assertivas a seguir:

I.Para que se possa avaliar as condições aeróbias, tanto de potência quanto a capacidade aeróbia, o "padrão ouro" (o chamado padrão ouro é o teste padrão para a variável) utilizado para ambas é o chamado consumo máximo de oxigênio (VO2max) e o limiar anaeróbio (LAn), respectivamente.

II.A determinação do VO2max pode ser realizada por meio de métodos diretos e indiretos.

III.A unidade VO2max é um parâmetro de avaliação da potência aeróbia máxima e corresponde à taxa máxima de captação, transporte e utilização de oxigênio pelo organismo (LEVINE, 2008; BASSET; HOWLEY, 2000). Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).

É correto o que se afirma em:

Em conformidade com as regras oficiais do Voleibol de quadra, analise os itens a seguir:

I.No momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador, sem exceção, deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação.

II.A bola se torna "em jogo" a partir do momento em que o sacador golpeia a bola, após a autorização de saque dada pelo 1º árbitro.

III.A bola é "dentro" se, em qualquer momento de seu contato com o solo, nenhuma parte da bola toca a quadra de jogo, incluindo as linhas de delimitação.

É CORRETO o que se afirma em:

No processo de ensino e aprendizagem do Voleibol o treinamento dos fundamentos é de suma importância, sobre o fundamento saque, analise as assertivas a seguir:

I.Saque com menos potência, nele o jogador deve segurar a bola com uma mão e batê-la com a outra, fazendo um movimento de baixo para cima.

II.Nesse saque o jogador lança a bola para cima e a golpeia com a uma das mãos, esse saque é amplamente utilizado e é executado com bastante força.

III.Para executar esse saque o jogador lança a bola para cima e ao invés de imprimir muita força, opta por "tirar o peso" da bola e diminuir sua rotação, golpeando a bola de forma mais leve.

Os tipos de saque descritos são, respectivamente:

Em consonância com as regras oficiais do Voleibol de quadra acerca do jogador Líbero, assinale a alternativa INCORRETA.

Considere as afirmativas relacionadas aos fundamentos o Voleibol de quadra. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A aluna Sheilla Castro realizou a manchete, logo elevou as duas mãos na altura acima da cabeça, com os braços semiflexionados e os estendeu para golpear a bola.

(__)A professora Amanda demostrou como realizar corretamente o saque por cima, o saque foi recepcionado pela aluna Camila Brait com os antebraços esticados e as duas mãos unidas pelos polegares, realizando a manchete.

(__)Segundo o Dicionário Olímpico o bloqueio é o movimento realizado próximo à rede, no qual um, dois ou três jogadores saltam e, com as mãos, tentam interceptar a bola de ataque do time adversário. O contato de bloqueio é considerado um toque da equipe.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Considere as afirmativas relacionadas as regras oficiais do Voleibol de quadra. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A quadra de jogo é um retângulo medindo 18 metros x 9 metros, circundada por uma zona livre de, no mínimo, 3 metros de largura em todos os lados.

(__)Para as Competições Mundiais e Oficiais da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), somente superfícies de madeira ou sintéticas são permitidas. Qualquer superfície deverá ser previamente aprovada pela FIVB e pela CBV (Confederação Brasileira de Voleibol).

(__)A rede é colocada verticalmente sobre a linha central. Sua parte superior é ajustada a 2,44 metros do solo para os homens e 2,23 metros para as mulheres.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A professora de Educação Física Macris Carneiro ensinava o levantamento no Voleibol as suas alunas quando uma delas, a Thaisa Daher se desequilibrou e caiu, o que resultou em uma fratura exposta. Imediatamente a professora efetivou corretamente a prestação dos Socorros de Urgência e entre outras medidas:

De acordo com o regramento oficial da modalidade Voleibol de quadra, assinale a alternativa que apresenta o correto posicionamento dos jogadores em quadra. Três jogadores formam a linha de trás, ocupando as posições:

Analise as características a seguir acerca dos sistemas táticos no Voleibol de quadra.

I.No Sistema Tático 4×2 simples há jogadores especialistas em determinadas funções sendo: quatro levantadores e dois atacantes.

II.No Sistema Tático 2X4 simples há jogadores especialistas em determinadas funções sendo: dois levantadores e quatro atacantes.

III.O Sistema Tático 5X1 é muito difundido e utilizado por equipes de alto rendimento e em competições oficiais, não é um sistema indicado, embora possa ser utilizado pelo treinador, para equipes iniciantes.

É CORRETO o que se afirma em:

Durante a aula, o professor de Educação Física presenciou um acidente quando seu aluno ingeriu um corpo estranho, que resultou em asfixia por obstrução das vias respiratórias. Prontamente o professor conseguiu resolver a situação da melhor maneira, ao aplicar corretamente a manobra de:

Marque a alternativa CORRETA.

Analise as informações a seguir:

I. A Educação Física escolar, como prática social, poderá viabilizar às crianças o acesso ao conhecimento sobre a construção de brinquedos com material reciclável, sempre em conformidade com o contexto social em que a escola está inserida, na medida em que existe uma prática pedagógica concreta.

II. Construir brinquedos nas aulas de Educação Física poderá ter como finalidade o desenvolvimento de atitudes e valores como o respeito ao meio ambiente, o autoconhecimento, o reconhecimento e a valorização da cultura do outro, visando ao compartilhar da criatividade e da criticidade.

III. Como dinâmica pedagógica e técnica de interação específica, a construção de brinquedos, com vastas experiências registradas na literatura, é uma importante estratégia de desenvolvimento de práticas e conteúdos no trabalho docente em Educação Física.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. Nos inúmeros desafios que a pandemia trouxe para a educação como um todo, diante da impossibilidade de realização presencial das aulas, tanto a relação interpessoal de professores e alunos como a própria dinâmica das aulas foram diretamente alteradas, sobretudo em termos das avaliações e realizações das dinâmicas, sobretudo com a própria justificativa de realização das aulas em formato remoto.

II. Do ponto de vista pedagógico, no ensino presencial, muitos professores têm de lidar com a falta de motivação dos alunos e, para combatê-la, criam diferentes estratégias, desde a argumentação/negociação 'olho no olho' até a adaptação e improvisação de atividades. Todavia, no ensino remoto, as abordagens ganham outras dificuldades, assim, as TDICs, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, podem atuam como ferramentas para possibilitar a aprendizagem.

Marque a alternativa CORRETA: