Questões de Educação Física para Concurso - Página 1467

Q1326672

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Educação Física |

Q1326672 Educação Física

Quando estudamos o referencial curricular nacional para a educação infantil, temos objetivos traçados para que a prática educativa seja atingida em relação ao movimento. Analise os seguintes objetivos para crianças de quatro a seis anos de idade, assinalando V, se verdadeiros, ou F, se falsos.
( ) Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular, etc., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras. ( ) Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento, como força, velocidade, resistência e flexibilidade, conhecendo gradativamente os limites e as potencialidades de seu corpo. ( ) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc., para ampliar suas possibilidades de manuseio dos diferentes materiais e objetos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

F – F – V.

C

F – V – V.

D

V – F – F.

E

V – F – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1326671

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Educação Física |

Q1326671 Educação Física

“O processo de avaliação, no terceiro e no quarto ciclos, deve levar em consideração a faixa etária dos alunos e o grau de autonomia e discernimento que possuem. Esse processo, por se manifestar de forma contínua, poderá revelar as alterações próprias e características desse momento do aprendizado”. Em relação aos critérios de avaliação no terceiro e quarto ciclos, analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Realizar as práticas da cultura corporal do movimento. ( ) Valorizar a cultura corporal do movimento. ( ) Relacionar os elementos da cultura corporal com saúde e qualidade de vida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

V – V – V.

C

F – F – F.

D

F – V – F.

E

V – V – F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q1326670

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor - Educação Física |

Q1326670 Educação Física

Em relação aos objetivos gerais da educação física no Ensino Fundamental, é INCORRETO afirmar que os alunos, ao final do Ensino Fundamental, sejam capazes de:

A

Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

B

Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo, percebendo- as como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.

C

Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento, não as aceitando para si nem para os outros, reivindicando condições de vida dignas.

D

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência.

E

Fazer uso do seu corpo, como meio de planejar e executar movimentos especializados para os mais variados tipos de exigências motoras.

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Q1259389

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: UFPI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - UFPI - Fisioterapeuta |

Q1259389 Educação Física

Os programas de exercícios durante a gestação e após o parto são elaborados para minimizar comprometimentos e ajudar as mulheres a manter ou recuperar a função enquanto se prepara para a chegada do bebê e os cuidados com ele. Considerando-se as recomendações para a prática de exercícios físicos em gestantes sem fatores de risco, assinale a opção INCORRETA.

A

Exercícios aeróbicos sem apoio de peso, como bicicleta estacionária, natação ou aeróbica na água minimizam o risco de lesão durante a gestação e o período pós-parto.

B

O início imediato dos exercícios de assoalho pélvico no pós-parto pode reduzir os sintomas e a duração da incontinência urinária.

C

Se a mulher não for capaz de manter o equilíbrio com segurança, deve-se modificar os exercícios que possam resultar em queda.

D

Em atividades de mergulho, o feto corre menor risco de doença de descompressão, por estar em meio interno no corpo da mulher.

E

Em uma escala de Borg entre 6 e 20, recomenda-se que, durante a gestação, o nível de esforço seja mantido entre 12 e 14.

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Q1259383

Ano: 2015 Banca: COPESE - UFPI Órgão: UFPI Prova: COPESE - UFPI - 2015 - UFPI - Fisioterapeuta |

Q1259383 Educação Física

Contrapondo-se ao sedentarismo, os exercícios são indicados para pacientes diabéticos, pois promovem redução da mortalidade por decréscimo na ocorrência de alterações coronárias isquêmicas ou por redução do consumo de oxigênio miocárdico. São recomendações apropriadas à prescrição de exercícios a pacientes diabéticos, EXCETO:

A

Em indivíduos com intolerância à glicose, recomenda-se um mínimo de 150 minutos de exercício por semana, com intensidade moderada a alta.

B

A atividade pode ser distribuída em, no mínimo, três dias por semana, e com não mais que dois dias consecutivos sem realização de exercícios físicos.

C

Exercícios resistidos são contraindicados, pois a aplicação de cargas que produzem contração muscular excessiva pode desencadear complicações arteriais.

D

Na manutenção da perda de peso a longo prazo, grandes volumes de exercício são recomendados, com pelo menos sete horas por semana de atividades.

E

Tempos maiores que quatro horas por semana de exercício aeróbico moderado a vigoroso está associado à redução do risco de doença coronariana.

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Q1249602

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249602 Educação Física

O desenvolvimento motor pode ser estudado de três formas. NÃO é uma dessas formas:

A

Transversal.

B

Longitudinal.

C

Diagonal.

D

Longitudinal misto.

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Q1249601

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249601 Educação Física

“É um elemento da cultura humana e se manifesta nas diversas atividades dos agrupamentos sociais, das artes às manifestações bélicas.” Esse trecho refere-se a:

A

Brinquedo.

B

Jogo.

C

Brincar.

D

Ludicidade.

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Q1249600

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249600 Educação Física

São manifestações da cultura corporal do movimento, EXCETO:

A

Música.

B

Jogo.

C

Esporte.

D

Dança.

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Q1249599

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249599 Educação Física

A mídia é responsável pela divulgação e propagação de práticas esportivas e manifestações da cultura corporal do movimento, contudo, nem sempre apresenta o rigor-técnico que seria desejável. Assinale a alternativa que corresponde INCORRETAMENTE a cerca desse tema.

A

As práticas tornam-se, cada vez mais, produtos de consumo (mesmo que apenas com imagens) e objeto de conhecimento e informação amplamente divulgado ao grande público.

B

O crescente número de horas diante da televisão, especialmente por crianças e adolescente, aumenta a atividade motora.

C

Favorece a substituição da experiência de praticar esporte por assistir esporte.

D

Crianças tomam contato precocemente com práticas corporais e esportivas do mundo adulto.

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Q1249598

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249598 Educação Física

São princípios que os profissionais de Educação Física devem adotar baseados na Ética profissional, EXCETO:

A

A discriminação ou preconceito de qualquer natureza.

B

A sustentabilidade do meio ambiente.

C

A responsabilidade social.

D

O respeito a ética nas diversas atividades profissionais.

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Q1249597

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249597 Educação Física

O completo estado de bem-estar físico, mental e social, e não simplesmente a ausência de enfermidade.” Esse trecho refere-se a:

A

Bem estar.

B

Qualidade de vida.

C

Bom humor.

D

Saúde.

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Q1249596

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249596 Educação Física

São fatores que podem ter influenciado para a expansão das doenças crônicas no século XXI, EXCETO:

A

Alteração de dietas alimentares.

B

Urbanização.

C

Industrialização.

D

Aumento de lugares para a prática de atividade física.

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Q1249595

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249595 Educação Física

Os benefícios potenciais dos exercícios resistidos incluem não só a melhora na saúde e controle de fatores de riscos para doenças cardiovasculares, como também melhor controle de peso, prevenção de deficiências e aumento da capacidade funcional. Não pode ser evitado com o exercício resistido:

A

Hipertensão arterial.

B

Dislipidemia.

C

Síndrome genética.

D

Sensibilidade à insulina.

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Q1249594

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249594 Educação Física

São benefícios da prática de atividade física na gestação, EXCETO:

A

Redução e prevenção de lombalgias.

B

Aumento da flexibilidade.

C

Redução do estresse cardiovascular.

D

Pode contribuir para manter os níveis glicêmicos normais.

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Q1249593

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249593 Educação Física

João percebeu que seu avô tem ficado muito cansado e ofegante quando faz qualquer atividade, mesmo que seja simples. Percebeu ainda que seu avô já não consegue se levantar com tanta facilidade. Então ele propôs ao seu avô algumas atividades para melhorar o condicionamento cardiorrespiratório e a força muscular. Assinale a alternativa que corresponde corretamente há exemplos de atividades para melhorar, respectivamente, esses elementos.

A

Apenas caminhar.

B

Ajudar na mudança e passear com o cachorro.

C

Apenas ajudar na mudança.

D

Caminhar com o cachorro e ajudar o João com a mudança.

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Q1249592

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249592 Educação Física

“É uma área de estudo que tem como objetivo compreender os fundamentos do movimento humano a partir da criteriosa análise de suas estruturas anatômicas, especialmente, dos ossos e músculos esqueléticos.” Esse trecho refere-se a:

A

Fisiologia do exercício.

B

Crescimento e desenvolvimento.

C

Fisiologia humana.

D

Cinesiologia.

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Q1249591

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249591 Educação Física

É recomendado que crianças e adolescentes realizem ao menos:

A

300 minutos de atividade física por semana.

B

150 minutos de atividade física por semana.

C

200 minutos de atividade física por semana

D

100 minutos de atividade física por semana.

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Q1249590

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249590 Educação Física

No ser humano, todos os músculos têm percentuais variáveis de fibras musculares de contração rápida e de contração lenta. Assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente às fibras musculares.

A

As fibras de contração rápida têm diâmetro cerca de duas vezes maior.

B

As enzimas que promovem a liberação rápida de energia, são de 2 ou 3 vezes mais ativas nas fibras de contração rápida.

C

As fibras de contração lenta são desorganizadas e têm menos mitocôndrias.

D

O número de capilares é maior na vizinhança nas fibras de contração lenta do que na vizinhança das fibras de contração rápida.

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Q1249589

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249589 Educação Física

É um teste de agilidade aplicado na avaliação física:

A

Astrand.

B

Shuttle Run.

C

Pollock.

D

Cooper.

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Q1249588

Ano: 2015 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Nova Olinda - CE Prova: CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico |

Q1249588 Educação Física

Os profissionais/professores de educação física poderão compor as equipes do NASF1 e 2 desde que atendam as seguintes especificações, EXCETO:

A

Definição dos gestores municipais.

B

Critérios de prioridade identificados a partir dos dados epidemiológicos.

C

Definição do Ministério da Saúde.

D

As necessidades locais e das equipes que serão apoiadas.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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