Questões de Educação Física para Concurso - Página 1195

Q1732001

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena (Educação Física) |

Q1732001 Educação Física

A tendência pedagógica baseada na habilidade motora é denominada como:

A

Construtivista.

B

Mecanicista.

C

Sistêmica.

D

Desenvolvimentista

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Q1732000

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena (Educação Física) |

Q1732000 Educação Física

Leia o trecho a seguir e assinale qual alternativa o define.

“Após o período formal de aulas de Educação Física na escola (mais de 11 anos ao longo da escolaridade), os alunos deveriam ter condições de manter uma prática regular de atividade física, se assim desejarem, sem o auxílio de especialistas. Deveriam negar atitudes de violência no esporte ou em qualquer outra manifestação social, apreciar um bom espetáculo de dança ou mesmo de esporte, reconhecer as características de uma academia de ginástica adequada, participar de um jogo de voleibol na praia no seu tempo livre de lazer, relacionar as diferentes práticas de atividades físicas com os aspectos nutricionais e os gastos energéticos, além de muitos outros aspectos”.

A

Empreendorismo.

B

Engajamento.

C

Liderança.

D

Autonomia.

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Q1731999

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena (Educação Física) |

Q1731999 Educação Física

Espera-se que os alunos que participem da Educação Física escolar de forma consciente, tornem-se críticos e autônomos em suas próprias práticas. Não será uma atitude desse aluno:

A

Entender que em determinadas regiões um esporte é mais praticado que outro.

B

Conhecer as possíveis diferenças de gêneros entre uma modalidade e outra.

C

Apenas reproduzir a prática de outros.

D

Questionar o padrão de beleza predominante.

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Q1731998

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena (Educação Física) |

Q1731998 Educação Física

Ao entender que todos os alunos têm direito, enquanto cidadãos, às aulas de Educação Física na escola, o princípio essencial será:

A

Fraternidade.

B

Liberdade.

C

Não exclusão.

D

Proporção.

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Q1731177

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731177 Educação Física

O principal questionamento quando se trabalha com o planejamento curricular é o seguinte, como organizar os conteúdos da Educação Física Escolar? O primeiro passo è o de uma visão macro da área. Os Parâmetros Curriculares Nacionais definem os conteúdos em blocos: (a) esportes, jogos, lutas e ginasticas; (b) atividades rítmicas e expressivas; e, (c) conhecimento sobre o corpo, os conteúdos da Educação Física exigem uma ampliação e redefiniçao dessa sugestão, ou seja, classifica os como núcleos de concentração e procura ampliar suas abordagens e propiciar maior complexidade, deixando-lhes o movimento humano como objeto de estudo e não apenas como modalidade esportiva. Dessa forma, qual estrutura se deve tomar com os conteúdos?
Analise as afirmativas abaixo.
I - O movimento em construção e estruturação. II – O movimento nas manifestações lúdicas e esportivas. III – O movimento em expressão e ritmo. IV – O movimento e a saúde. V – O movimento em desconstrução. VI – O movimento único e sistemático.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

I, II, III, IV.

B

I, II, V.

C

I, III, V, VI.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1731176

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731176 Educação Física

Na formação docente, encontra-se certas evidencias que podem ser considerar elementares, mas que não se aplicam à formação do professor. Essas evidencias permitem refletir sobre as mudanças que devem ser estimuladas em uma formação que beneficie o conjunto de professores, a respeito dessa informação analise as afirmativas abaixo:
I- O professor possui conhecimentos objetivos e subjetivos. II- A aquisição de conhecimentos por parte do professor é um processo amplo e não linear. III- A aquisição de conhecimentos por parte do professor está muito ligada à prática profissional e condicionada pela organização da instituição educacional em que esta é exercida. IV- A aquisição de conhecimentos por parte do professor é um processo complexo, adaptativo e experiencial. V- O professor é o centro das atenções, o aluno e o desenvolvimento para o futuro profissional. VI- A aquisição de conhecimentos é adquirida com amor de professor e aluno, com a intenção educacional em que está é exercida.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

III, IV,V.

B

I, V, VI.

C

I, II, III, IV.

D

Nenhuma das alternativas

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Q1731175

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731175 Educação Física

Sobre a formação docente, o professor precisa adquirir conhecimentos ou estratégias especificas (planejamento curricular, pesquisa sobre a docência, estratégias para formar grupos, resolução de problemas, relações com a comunidade, atividade sociocultural etc). Tudo isso supõe a combinação de diferentes estratégias de formação e uma nova concepção do papel do professor. De acordo com esse contexto, vale ressaltar na formação docente. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A formação assume um papel que vai além do ensino que pretende uma mera atualização cientifica, pedagógica e didática e se transforma na possibilidade de criar espaços de participação, reflexão e formação para que as pessoas aprendam e se adaptem para poder conviver com a mudança e com a incerteza.

B

Aceitar a visão de um ensino técnico, como transmissão de um conhecimento não acabado e informal, propondo um conhecimento em construção e não imutável, que analisa a educação como um compromisso político prenhe de valores éticos e morais.

C

Os docentes não precisam desenvolver capacidades de aprendizagem da relação, da convivência, da cultura do contexto e de interação de cada pessoa com o resto do grupo, com seus semelhantes e com a comunidade que envolve a educação.

D

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Q1731174

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731174 Educação Física

Mediante a uma aula prática de basquetebol na aula de educação física, um aluno salta para realizar a cesta, ganhando ponto para sua equipe. Quando ainda o mesmo retorna ao chão após o salto, caindo e reclamando de dor no gastrocnêmio direito. O professor perante o acontecido, fez uma análise e obteve uma conclusão que o aluno sofreu uma cãibra. Perante o tema cãibra qual o procedimento especifico correto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os procedimentos terapêuticos podem variar, indo de simples redução temporária das atividades físicas a intervenções cirúrgicas mais agressivas, como a drenagem através de cateter intrapleural.

B

O tratamento especifico consiste na aplicação de alongamentos passivos, executados de maneira lenta. A aplicação de massagens suaves nos músculos comprometidos também produz efeitos benéficos.

C

A primeira providencia deve ser acalmar a vítima e coloca-la confortavelmente sentada, apoiada em travesseiros ou almofadas. Não se deve permitir que a pessoa ande ou se movimente. Simultaneamente, deve-se providenciar um meio de transporte urgente para um hospital.

D

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Q1731173

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731173 Educação Física

Sobre a ginástica geral como conhecimento a ser estudado na Educação Física escolar. Diante desse tema, é CORRETO afirmar.

A

Podemos afirmar que a ginástica geral traz consigo a possibilidade de realizarmos uma desconstrução da ginástica na educação física escolar numa perspectiva de “não encontro” e a sua síntese.

B

Podemos considerar que a ginástica geral, como conhecimento a ser bloqueado na educação física escolar, assim não interfere na ginástica.

C

A ginástica geral engloba e integra as diversas manifestações da ginástica que vêm se configurando ao longo desses dois últimos séculos. Isso quer dizer que as diferentes formas de manifestação gímnica poderão, e deverão ser tema das aulas de GG.

D

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Q1731172

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731172 Educação Física

No Brasil, ao longo de todo o século XIX, podemos constatar a educação física, como parte integrante da educação. Várias iniciativas para a inclusão da educação física nas escolas vão ocorrendo gradativamente por todo o país, sendo os exercícios ginásticos apontados como um dos meios mais importantes para tal finalidade: educar física e moralmente os indivíduos. Diante desse fato, sobre a história da ginástica no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA.

A

O parecer de Rui Barbosa a respeito do projeto de ¨Reforma do Ensino Primário e várias instituições complementares de instrução pública¨, em 1982, confere grande destaque à ginástica. Ao tratar desse tema, Rui Barbosa afirmou, entre outras coisas, que a ginástica deve ser obrigatória, ambos os sexos, na formação do professorado e nas escolas primarias de todos os graus e devendo estar inserida nos programas escolares como matéria de estudo.

B

Os diferentes métodos ginásticos americanos foram introduzidos no Brasil. Dentre eles, Rui Barbosa considerava que nenhum método americano era o mais adequado para ser desenvolvido nos estabelecimentos de ensino, devido ao seu caráter pedagógico.

C

O método americano foi adotado como o método oficial no Brasil, gerando severas críticas por parte da Associação Brasileira de Educação (ABE), que considerava um atestado de incapacidade nacional simplesmente transplantar um sistema estrangeiro de ginastica para o nosso pais.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1731171

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731171 Educação Física

Para o desenvolvimento do jogo nas aulas de educação física, tem-se a preocupação, que poderá ampliar as capacidades dos jogos. Baseado no desenvolvimento dos jogos desenvolve – se as seguintes tarefas. 1- assegurar as condições básicas do jogo, 2- ampliar as experiências de jogo, 3- ensinar tarefas do jogo, 4- ensinar jogos, 5- criar e desenvolver jogos e 6-dirigir jogos. Diante dessas capacidades dos jogos, assinale a alternativa CORRETA que explica a terceira capacidade: Ensinar tarefas do jogo.

A

Esta é a medida mais importante do professor. Pode-se supor que, sempre que se inicie e organiza um jogo, deve-se decidir sobre os seguintes aspectos: ideia do jogo e regras do jogo.

B

As crianças possuem experiências de jogo mais ou menos variadas, é acoplar a jogos conhecidos, tomar como ponto de partida as novas ideias.

C

Deve-se criar a segurança necessária para jogar: através da familiarização com o ambiente e com a delimitação da zona de jogo.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1731170

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731170 Educação Física

Sobre o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional e social da criança, relacionando com os tipos de jogos, assinale a alternativa CORRETA

A

Jogos explicativos, jogos simbólicos, jogos com regras.

B

Jogos exploratórios, jogos simbólicos e de papeis e jogos com regras.

C

Jogos exploratórios, jogos explicativos, jogos competitivos.

D

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Q1731169

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731169 Educação Física

A fundamentação pedagógica da Educação Física é classificada em três planos. Assinale a alternativa correta, sobre planos:

A

Plano das funções da disciplina, plano que interpreta o aluno como sujeito da ação e plano das perspectivas de ação e seus correspondentes produtos de ensino.

B

Plano da prática consciente da atividade, plano meio do movimento, plano concreto.

C

Plano de competição, plano meio do movimento, plano das funções da disciplina.

D

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Q1731168

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731168 Educação Física

As diretrizes curriculares gerais desenvolvidas pelo Conselho Federal de Educação podem/devem ser completadas e modificadas conforme características e particularidades regionais, por cada secretaria estadual de educação. Inclusive a escola pode completar e mudar algumas destas diretrizes e planos. Assinale a alternativa CORRETA, que corresponde os planos estaduais para a Educação Física, baseando-se nas Diretrizes Gerais a nível nacional, bem como os planos nacionais para a educação física e desportos.

A

A importância da Educação Física: atividade que, com seus meios, processos e técnicas, desperta, desenvolve e aprimora as forças físicas, morais e psíquicas do educando, constituindo um dos fatores básicos para a conquista da Educação Nacional.

B

Aos objetivos e à estruturação das funções da Educação Fisica, as diretrizes e planos a nível nacional, conforme as Diretrizes Gerais para Educação Fisica e Desporto no ano de 2010/2015, só se manifestam de forma individual.

C

A função, os objetivos e como o acontecimento da aula deve realizar-se abstrata nada concreto e nem definidos nos Planos Estaduais de Educação.

D

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Q1728908

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728908 Educação Física

Ao finalizar o arremesso do lance livre a capacidade coordenativa não utilizada nesse momento é:

A

Destreza manual.

B

Estabilidade braço-mão.

C

Percepção espaço-temporal.

D

Precisão.

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Q1728907

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728907 Educação Física

Leia a descrição a seguir e assinale o fundamento do voleibol ao qual se refere.
“Fundamento que consiste no recebimento e envio imediato da bola com os dedos, realizado na altura da cabeça ou acima dela. Utilizado principalmente no levantamento, pode ser recurso para defesa de ataques mais fracos. É o primeiro fundamento com bola a ser ensinado”.

A

Manchete.

B

Bloqueio.

C

Saque.

D

Toque por cima.

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Q1728906

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728906 Educação Física

Da ginástica artística, preencha a lacuna corretamente.
“Chamamos de ___________ as posições nas quais a linha dos ombros se encontra abaixo do aparelho”.

A

Equilíbrio.

B

Apoio.

C

Suspensão.

D

Parada.

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Q1728905

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728905 Educação Física

O fundamento do futebol “condução” pode ser classificado quanto à trajetória ou quanto à execução. Em relação à trajetória, está representado em:

A

Face interna.

B

Sinuosa.

C

Face externa.

D

Solado.

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Q1728904

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728904 Educação Física

Leia a descrição da articulação abaixo e assinale a que se refere.
“[…] permite movimento em um plano (rotação; pronação, supinação) e é uniaxial. Essas articulações são observadas nas articulações radiulnares proximal e distal e na articulação atlantoaxial na base do crânio”.

A

Articulação em pivô.

B

Articulação condilar.

C

Articulação elipsóidea.

D

Articulação plana.

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Q1728903

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |

Q1728903 Educação Física

A professora Claudia utiliza de métodos lúdicos para iniciar os conteúdos com os seus alunos. Na aula de atletismo, por exemplo, utilizou o caça ao tesouro. Relacione as “dicas” do caça ao tesouro com as provas do atletismo exploradas.
Pista 1: em 1994, Sergey Bubka superou o recorde mundial dessa prova saltando 6,14 m. Pista 2: Adhemar Ferreira da Silva foi recordista mundial nessa prova. Pista 3: o implemento utilizado aqui parece uma flecha, mas não é.
(__) - Salto triplo; (__) - Lançamento do dardo; (__) - Salto com vara.

A

1-2-3.

B

2-1-3.

C

3-2-1.

D

2-3-1.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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