Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
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Q3161458
Educação Física
O marketing esportivo é uma ferramenta estratégica para
as organizações esportivas que buscam fortalecer suas
marcas, atrair público, fidelizar torcedores e gerar novas
fontes de receita.
Quais das seguintes ações podem ser consideradas estratégias de marketing esportivo?
I.Patrocínio de eventos esportivos.
II.Criação de produtos licenciados com a marca da organização.
III.Utilização de mídias sociais para interagir com o público.
IV.Organização de eventos promocionais com a participação de atletas.
V.Desenvolvimento de campanhas publicitárias.
Estão corretas as afirmativas:
Quais das seguintes ações podem ser consideradas estratégias de marketing esportivo?
I.Patrocínio de eventos esportivos.
II.Criação de produtos licenciados com a marca da organização.
III.Utilização de mídias sociais para interagir com o público.
IV.Organização de eventos promocionais com a participação de atletas.
V.Desenvolvimento de campanhas publicitárias.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161457
Educação Física
A organização de um evento esportivo de sucesso exige
um planejamento detalhado e a gestão eficiente de
diferentes áreas. Relacione as áreas de gestão de
eventos esportivos (Coluna 1) com suas respectivas
descrições (Coluna 2):
Coluna 1
1.Gestão de Recursos Humanos .
2.Gestão de Marketing.
3.Gestão Financeira.
4.Gestão de Logística.
5.Gestão da Segurança.
Coluna 2
(__)Compreende a elaboração do orçamento do evento, a captação de recursos, o controle das receitas e despesas, e a prestação de contas.
(__)Envolve a definição das estratégias de comunicação, a divulgação do evento, o relacionamento com a imprensa e a criação da identidade visual.
(__)Abrange o recrutamento, seleção, treinamento e gestão das equipes de trabalho envolvidas na organização e execução do evento.
(__)Refere-se ao planejamento e controle do fluxo de materiais, equipamentos e pessoas, incluindo o transporte, a armazenagem e a distribuição.
(__)Engloba as medidas para garantir a integridade física dos participantes, do público e da equipe de trabalho, incluindo a prevenção de acidentes e o controle de acesso ao evento.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1.Gestão de Recursos Humanos .
2.Gestão de Marketing.
3.Gestão Financeira.
4.Gestão de Logística.
5.Gestão da Segurança.
Coluna 2
(__)Compreende a elaboração do orçamento do evento, a captação de recursos, o controle das receitas e despesas, e a prestação de contas.
(__)Envolve a definição das estratégias de comunicação, a divulgação do evento, o relacionamento com a imprensa e a criação da identidade visual.
(__)Abrange o recrutamento, seleção, treinamento e gestão das equipes de trabalho envolvidas na organização e execução do evento.
(__)Refere-se ao planejamento e controle do fluxo de materiais, equipamentos e pessoas, incluindo o transporte, a armazenagem e a distribuição.
(__)Engloba as medidas para garantir a integridade física dos participantes, do público e da equipe de trabalho, incluindo a prevenção de acidentes e o controle de acesso ao evento.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q3161456
Educação Física
A Constituição Federal de 1988 e a Lei nº 9.615/1998
(Lei Pelé) estabelecem diretrizes para a organização do
esporte no Brasil. A partir dessas legislações, analise as
afirmativas a seguir:
I.O esporte é reconhecido como direito de cada um, sendo dever do Estado garantir o acesso à prática esportiva em todos os níveis de ensino e incentivar o lazer como forma de promoção social.
II.A Lei Pelé determina que a organização do desporto no país é de responsabilidade do Estado, com a participação da sociedade, por meio de entidades públicas e privadas, sendo vedada a interferência de entidades internacionais.
III.É dever do Estado fomentar práticas esportivas formais e não formais, como direito de cada um, observando as peculiaridades regionais e garantindo autonomia às entidades desportivas.
IV.As entidades desportivas, públicas e privadas, deverão garantir a igualdade de oportunidades para o desporto feminino, sendo obrigatória a destinação de recursos públicos para o desenvolvimento de programas específicos.
Estão corretas as afirmativas:
I.O esporte é reconhecido como direito de cada um, sendo dever do Estado garantir o acesso à prática esportiva em todos os níveis de ensino e incentivar o lazer como forma de promoção social.
II.A Lei Pelé determina que a organização do desporto no país é de responsabilidade do Estado, com a participação da sociedade, por meio de entidades públicas e privadas, sendo vedada a interferência de entidades internacionais.
III.É dever do Estado fomentar práticas esportivas formais e não formais, como direito de cada um, observando as peculiaridades regionais e garantindo autonomia às entidades desportivas.
IV.As entidades desportivas, públicas e privadas, deverão garantir a igualdade de oportunidades para o desporto feminino, sendo obrigatória a destinação de recursos públicos para o desenvolvimento de programas específicos.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161455
Educação Física
O Sistema Nacional de Esporte e Lazer (SNEL), previsto
na Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé), tem como objetivo
integrar as ações dos diferentes agentes públicos e
privados para o desenvolvimento do esporte e lazer no
Brasil.
Quais das seguintes entidades fazem parte do SNEL?
I.Ministério do Esporte.
II.Comitê Olímpico Brasileiro (COB).
III.Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB).
IV.Confederações Brasileiras de Desporto.
V.Secretarias Estaduais e Municipais de Esporte.
Estão corretas as afirmativas:
Quais das seguintes entidades fazem parte do SNEL?
I.Ministério do Esporte.
II.Comitê Olímpico Brasileiro (COB).
III.Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB).
IV.Confederações Brasileiras de Desporto.
V.Secretarias Estaduais e Municipais de Esporte.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161454
Educação Física
O sucesso na gestão de projetos esportivos depende,
entre outros fatores, da correta aplicação de ferramentas
e técnicas de gerenciamento. A respeito dessas
ferramentas e técnicas, analise as afirmativas a seguir:
I.O diagrama de Gantt é uma ferramenta visual que auxilia no planejamento e acompanhamento das atividades de um projeto, permitindo visualizar o cronograma, as dependências entre as tarefas e o progresso de cada etapa.
II.A estrutura analítica de projetos (EAP) é uma técnica que decompõe o projeto em partes menores e mais gerenciáveis, facilitando a organização, a delegação de responsabilidades e o controle do projeto.
III.A análise SWOT é uma ferramenta utilizada para identificar os pontos fortes e fracos do projeto, bem como as oportunidades e ameaças do ambiente externo, auxiliando na tomada de decisões estratégicas.
IV.O método do caminho crítico é uma técnica que calcula o tempo mínimo necessário para completar um projeto, identificando as atividades que não podem sofrer atrasos sem comprometer o prazo final.
Estão corretas as afirmativas:
I.O diagrama de Gantt é uma ferramenta visual que auxilia no planejamento e acompanhamento das atividades de um projeto, permitindo visualizar o cronograma, as dependências entre as tarefas e o progresso de cada etapa.
II.A estrutura analítica de projetos (EAP) é uma técnica que decompõe o projeto em partes menores e mais gerenciáveis, facilitando a organização, a delegação de responsabilidades e o controle do projeto.
III.A análise SWOT é uma ferramenta utilizada para identificar os pontos fortes e fracos do projeto, bem como as oportunidades e ameaças do ambiente externo, auxiliando na tomada de decisões estratégicas.
IV.O método do caminho crítico é uma técnica que calcula o tempo mínimo necessário para completar um projeto, identificando as atividades que não podem sofrer atrasos sem comprometer o prazo final.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161453
Educação Física
Um clube de futebol profissional está negociando a
transferência de um atleta para um clube estrangeiro. O
atleta em questão foi formado nas categorias de base do
clube desde os 14 anos de idade e, aos 18 anos,
assinou seu primeiro contrato profissional.
Considerando as disposições da Lei nº 14.597/2023 (Lei Geral do Esporte) e da Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé), ainda em vigor, sobre o direito de formação desportiva, analise as afirmativas a seguir:
I.O clube formador tem direito a receber indenização pela formação do atleta, correspondente a um percentual do valor da transferência internacional, mesmo após o término do contrato de trabalho profissional.
II.O percentual da indenização devida ao clube formador é calculado com base no tempo de formação do atleta no clube, desde sua entrada nas categorias de base até o término do primeiro contrato profissional.
III.O direito de formação desportiva é devido apenas em transferências internacionais de atletas, não se aplicando a transferências entre clubes do mesmo país.
IV.A Lei Geral do Esporte extinguiu o direito de formação desportiva para atletas que assinarem seu primeiro contrato profissional após a entrada em vigor da Lei.
Estão corretas as afirmativas:
Considerando as disposições da Lei nº 14.597/2023 (Lei Geral do Esporte) e da Lei nº 9.615/1998 (Lei Pelé), ainda em vigor, sobre o direito de formação desportiva, analise as afirmativas a seguir:
I.O clube formador tem direito a receber indenização pela formação do atleta, correspondente a um percentual do valor da transferência internacional, mesmo após o término do contrato de trabalho profissional.
II.O percentual da indenização devida ao clube formador é calculado com base no tempo de formação do atleta no clube, desde sua entrada nas categorias de base até o término do primeiro contrato profissional.
III.O direito de formação desportiva é devido apenas em transferências internacionais de atletas, não se aplicando a transferências entre clubes do mesmo país.
IV.A Lei Geral do Esporte extinguiu o direito de formação desportiva para atletas que assinarem seu primeiro contrato profissional após a entrada em vigor da Lei.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161452
Educação Física
Uma organização da sociedade civil (OSC) que atua na
área esportiva pretende firmar uma parceria com a
prefeitura municipal para a realização de um programa
de atividades físicas para idosos. A OSC possui
expertise na área, conta com profissionais qualificados e
já desenvolveu um projeto detalhado para o programa,
incluindo objetivos, metodologia, cronograma e
orçamento. A prefeitura, por sua vez, dispõe de recursos
financeiros para apoiar o programa e tem interesse em
promover a saúde e o bem-estar da população idosa.
Considerando a Lei Federal nº 13.019/2014 e o Decreto Estadual nº 1.196/2017, qual seria o instrumento jurídico mais adequado para formalizar essa parceria, e por quê?
Considerando a Lei Federal nº 13.019/2014 e o Decreto Estadual nº 1.196/2017, qual seria o instrumento jurídico mais adequado para formalizar essa parceria, e por quê?
Q3161451
Educação Física
A Lei Federal nº 11.438/2006 e o Decreto Federal nº
6.180/2007 criaram mecanismos para incentivar o
investimento privado no esporte.
Analise as afirmativas a seguir sobre essa legislação:
I.Pessoas físicas e jurídicas podem deduzir do imposto de renda devido as doações ou patrocínios a projetos esportivos aprovados pelo Ministério do Esporte.
II.Os projetos esportivos devem atender a requisitos específicos para serem aprovados, como a promoção da inclusão social, o desenvolvimento do esporte e a transparência na gestão dos recursos.
III.As empresas podem utilizar o incentivo fiscal para financiar exclusivamente o esporte de alto rendimento, visando a obtenção de medalhas em competições internacionais.
IV.Os projetos esportivos aprovados devem apresentar contrapartidas sociais, como o oferecimento de atividades esportivas gratuitas para a comunidade.
V.O incentivo fiscal é concedido automaticamente a todos os projetos esportivos, sem necessidade de análise e aprovação prévia.
Estão corretas as afirmativas:
I.Pessoas físicas e jurídicas podem deduzir do imposto de renda devido as doações ou patrocínios a projetos esportivos aprovados pelo Ministério do Esporte.
II.Os projetos esportivos devem atender a requisitos específicos para serem aprovados, como a promoção da inclusão social, o desenvolvimento do esporte e a transparência na gestão dos recursos.
III.As empresas podem utilizar o incentivo fiscal para financiar exclusivamente o esporte de alto rendimento, visando a obtenção de medalhas em competições internacionais.
IV.Os projetos esportivos aprovados devem apresentar contrapartidas sociais, como o oferecimento de atividades esportivas gratuitas para a comunidade.
V.O incentivo fiscal é concedido automaticamente a todos os projetos esportivos, sem necessidade de análise e aprovação prévia.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161450
Educação Física
A Lei Estadual nº 18.335/2022, que instituiu a
Bolsa-Atleta de Santa Catarina, prevê diferentes
categorias de bolsas, com valores e critérios de
elegibilidade específicos.
Analise as afirmativas a seguir sobre as categorias da Bolsa-Atleta de Santa Catarina:
I.A categoria "Atleta de Base" destina-se a jovens atletas com idade entre 14 e 18 anos, que demonstram potencial para alcançar o alto rendimento.
II.A categoria "Atleta Nacional" destina-se a atletas que obtiveram resultados expressivos em competições nacionais, como o primeiro lugar em campeonatos brasileiros.
III.A categoria "Atleta Internacional" destina-se a atletas que alcançaram pódios em competições internacionais, como Jogos Olímpicos e Campeonatos Mundiais.
IV.A categoria "Atleta Universitário" destina-se a atletas com mais de 25 anos que competem em jogos profissionais.
V.A categoria "Paratleta" destina-se a atletas com deficiência, que competem em eventos paradesportivos, com critérios de elegibilidade específicos para cada tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas:
Analise as afirmativas a seguir sobre as categorias da Bolsa-Atleta de Santa Catarina:
I.A categoria "Atleta de Base" destina-se a jovens atletas com idade entre 14 e 18 anos, que demonstram potencial para alcançar o alto rendimento.
II.A categoria "Atleta Nacional" destina-se a atletas que obtiveram resultados expressivos em competições nacionais, como o primeiro lugar em campeonatos brasileiros.
III.A categoria "Atleta Internacional" destina-se a atletas que alcançaram pódios em competições internacionais, como Jogos Olímpicos e Campeonatos Mundiais.
IV.A categoria "Atleta Universitário" destina-se a atletas com mais de 25 anos que competem em jogos profissionais.
V.A categoria "Paratleta" destina-se a atletas com deficiência, que competem em eventos paradesportivos, com critérios de elegibilidade específicos para cada tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas:
Q3161449
Educação Física
Uma organização esportiva que busca a excelência na
gestão deve considerar diversos aspectos, dentre os
quais a adoção de um modelo de gestão adequado.
Assinale a alternativa que apresenta um modelo de
gestão e sua respectiva característica:
Q3161448
Educação Física
Qual dos seguintes elementos NÃO é considerado um
recurso ESSENCIAL na gestão de uma organização esportiva?
Q3161447
Educação Física
O Plano Nacional de Esporte, documento que norteia as
políticas públicas para o setor, estabelece objetivos e
estratégias para o desenvolvimento do esporte no Brasil.
Qual das seguintes alternativas NÃO representa um dos objetivos do Plano Nacional de Esporte?
Qual das seguintes alternativas NÃO representa um dos objetivos do Plano Nacional de Esporte?
Q3161446
Educação Física
Um clube esportivo enfrenta problemas de gestão, como
falta de planejamento, baixo engajamento dos
colaboradores, dificuldades de comunicação interna e
resultados esportivos insatisfatórios. A diretoria do clube
decide contratar um novo gestor para solucionar esses
problemas e implementar uma gestão mais profissional.
Quais ações o novo gestor deve priorizar para melhorar a gestão do clube?
Quais ações o novo gestor deve priorizar para melhorar a gestão do clube?
Q3161445
Educação Física
A _______________ é uma técnica utilizada no
gerenciamento de projetos esportivos para identificar os
pontos fortes e fracos do projeto, bem como as
oportunidades e ameaças do ambiente externo. Essa
análise auxilia na tomada de decisões estratégicas,
permitindo que os gestores aproveitem as vantagens,
minimizem as desvantagens, explorem as oportunidades e se preparem para enfrentar as ameaças.
Q3161444
Educação Física
A segurança em eventos esportivos é uma preocupação
fundamental para garantir a integridade dos
participantes, do público e da equipe de trabalho.
Relacione os tipos de riscos em eventos esportivos
(Coluna 1) com suas respectivas medidas preventivas
(Coluna 2):
Coluna 1
1.Riscos de incêndio.
2.Riscos de tumulto e violência.
3.Riscos de acidentes e lesões.
4.Riscos relacionados à saúde.
Coluna 2
(__)Disponibilizar postos médicos e ambulâncias, treinar a equipe para prestar primeiros socorros, e garantir a acessibilidade para pessoas com deficiência.
(__)Instalar extintores de incêndio, sinalizar as rotas de fuga, controlar o uso de materiais inflamáveis e realizar treinamentos de evacuação.
(__)Contratar equipe de segurança, instalar câmeras de monitoramento, controlar o acesso ao evento e implementar medidas para prevenir o consumo de drogas e bebidas alcoólicas.
(__)Manter a área do evento organizada, sinalizar os perigos como áreas propícias a quedas, sinalizar quando houver piso molhado, orientar os participantes sobre as regras de segurança e oferecer equipamentos de proteção individual quando necessário.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1.Riscos de incêndio.
2.Riscos de tumulto e violência.
3.Riscos de acidentes e lesões.
4.Riscos relacionados à saúde.
Coluna 2
(__)Disponibilizar postos médicos e ambulâncias, treinar a equipe para prestar primeiros socorros, e garantir a acessibilidade para pessoas com deficiência.
(__)Instalar extintores de incêndio, sinalizar as rotas de fuga, controlar o uso de materiais inflamáveis e realizar treinamentos de evacuação.
(__)Contratar equipe de segurança, instalar câmeras de monitoramento, controlar o acesso ao evento e implementar medidas para prevenir o consumo de drogas e bebidas alcoólicas.
(__)Manter a área do evento organizada, sinalizar os perigos como áreas propícias a quedas, sinalizar quando houver piso molhado, orientar os participantes sobre as regras de segurança e oferecer equipamentos de proteção individual quando necessário.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q3161443
Educação Física
Júlio é o gerente de um projeto de organização de uma
corrida de rua beneficente. Esse evento tem como
objetivo arrecadar fundos para uma instituição de apoio a
crianças carentes e promover a prática esportiva na
comunidade. No entanto, durante a fase de
planejamento, ele identificou alguns riscos que podem
comprometer o sucesso do projeto:
1.Mesmo com previsão de um dia ensolarado ele colocou chuva no dia do evento como um risco, pois pode afetar a participação dos corredores e a segurança do percurso.
2.Mesmo que nunca tenha acontecido em edições anteriores, Júlio decide listar falta de voluntários como um possível risco, uma vez que pode comprometer a organização e a logística do evento.
3.Mesmo com um acordo verbal com patrocinadores, ele coloca na lista a Insuficiência de recursos financeiros como um risco, já que não há nenhum documento assinado e isso pode inviabilizar a contratação de serviços essenciais e a compra de materiais.
Com base nas melhores práticas de gerenciamento de projetos, como Júlio deve agir para lidar com esses riscos?
1.Mesmo com previsão de um dia ensolarado ele colocou chuva no dia do evento como um risco, pois pode afetar a participação dos corredores e a segurança do percurso.
2.Mesmo que nunca tenha acontecido em edições anteriores, Júlio decide listar falta de voluntários como um possível risco, uma vez que pode comprometer a organização e a logística do evento.
3.Mesmo com um acordo verbal com patrocinadores, ele coloca na lista a Insuficiência de recursos financeiros como um risco, já que não há nenhum documento assinado e isso pode inviabilizar a contratação de serviços essenciais e a compra de materiais.
Com base nas melhores práticas de gerenciamento de projetos, como Júlio deve agir para lidar com esses riscos?
Q3161442
Educação Física
A Fundação Catarinense de Esporte (FESPORTE) foi
criada pela Lei Estadual nº 9.131/1993 com a finalidade
de promover o desenvolvimento do esporte em Santa
Catarina.
Assinale a alternativa que apresenta uma das competências da FESPORTE, de acordo com a legislação citada:
Assinale a alternativa que apresenta uma das competências da FESPORTE, de acordo com a legislação citada:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |
Q3160861
Educação Física
Sobre os aspectos da aprendizagem motora, analise as
assertivas a seguir:
I.A prática deliberada, caracterizada por metas específicas, feedback imediato e alto nível de esforço, é fundamental para a aquisição de habilidades motoras complexas.
II.A lei do efeito, proposta por Thorndike, afirma que comportamentos que resultam em consequências positivas tendem a ser repetidos, enquanto aqueles que resultam em consequências negativas tendem a ser extintos. Essa lei é diretamente aplicável à aprendizagem motora.
III.A fase autônoma da aprendizagem motora é caracterizada pela execução da habilidade de forma fluente e com pouca atenção consciente, permitindo que o indivíduo se concentre em outras tarefas simultaneamente.
Assinale a alternativa correta.
I.A prática deliberada, caracterizada por metas específicas, feedback imediato e alto nível de esforço, é fundamental para a aquisição de habilidades motoras complexas.
II.A lei do efeito, proposta por Thorndike, afirma que comportamentos que resultam em consequências positivas tendem a ser repetidos, enquanto aqueles que resultam em consequências negativas tendem a ser extintos. Essa lei é diretamente aplicável à aprendizagem motora.
III.A fase autônoma da aprendizagem motora é caracterizada pela execução da habilidade de forma fluente e com pouca atenção consciente, permitindo que o indivíduo se concentre em outras tarefas simultaneamente.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |
Q3160860
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, o professor
propõe aos alunos que criem uma coreografia em grupo,
utilizando diferentes estilos de dança. Ele explica que a
atividade não se limita apenas aos movimentos, mas
também envolve a expressão de sentimentos e a
comunicação entre os integrantes do grupo. Os alunos
são incentivados a usar a música e o espaço de forma
criativa, refletindo sobre como a dança pode transmitir
mensagens e contar histórias.
Com base nessa situação, analise as assertivas a seguir sobre a Educação Física como área de linguagem e escolha a alternativa correta:
Com base nessa situação, analise as assertivas a seguir sobre a Educação Física como área de linguagem e escolha a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |
Q3160858
Educação Física
A Educação Física transcende os limites da sala de aula,
dialogando com a sociedade e moldando culturas. Ela é
um espaço de interação, onde valores, identidades e
relações sociais são construídos e transformados.
Analise as assertivas a seguir que tratam da Educação
Física como reflexo da sociedade:
I.Os valores e costumes de uma sociedade se refletem nas práticas corporais e nos esportes. A Educação Física, ao transmitir esses valores, contribui para a formação de identidades e a construção de um senso de pertencimento.
II.As desigualdades sociais se manifestam de diversas formas na Educação Física, como o acesso desigual a espaços e equipamentos esportivos, a discriminação por gênero, raça e classe social, e a valorização de determinados esportes em detrimento de outros. Cabe ao professor fomentar práticas que valorizem a reprodução e manutenção dessa realidade na sociedade.
III.A Educação Física também é influenciada pelas transformações sociais. Novas tecnologias, a globalização e as mudanças nos estilos de vida não impactam diretamente as práticas corporais e os hábitos de movimento da população.
É correto o que se afirma em:
I.Os valores e costumes de uma sociedade se refletem nas práticas corporais e nos esportes. A Educação Física, ao transmitir esses valores, contribui para a formação de identidades e a construção de um senso de pertencimento.
II.As desigualdades sociais se manifestam de diversas formas na Educação Física, como o acesso desigual a espaços e equipamentos esportivos, a discriminação por gênero, raça e classe social, e a valorização de determinados esportes em detrimento de outros. Cabe ao professor fomentar práticas que valorizem a reprodução e manutenção dessa realidade na sociedade.
III.A Educação Física também é influenciada pelas transformações sociais. Novas tecnologias, a globalização e as mudanças nos estilos de vida não impactam diretamente as práticas corporais e os hábitos de movimento da população.
É correto o que se afirma em:
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