Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 30.975 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Física (P4) |
Q4094270
Educação Física
Durante uma reunião de planejamento, a equipe
gestora solicita aos professores que alinhem
suas práticas à função social da escola. Analise
as afirmativas a seguir:
I. A Educação Física deve favorecer experiências corporais que contribuam para a formação ética e participativa dos estudantes.
II. As práticas corporais devem ser trabalhadas apenas como meios de recreação, pois sua função principal é aliviar tensões do cotidiano.
III. A função social da escola envolve compreender o lazer como espaço de construção cultural e desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A Educação Física deve favorecer experiências corporais que contribuam para a formação ética e participativa dos estudantes.
II. As práticas corporais devem ser trabalhadas apenas como meios de recreação, pois sua função principal é aliviar tensões do cotidiano.
III. A função social da escola envolve compreender o lazer como espaço de construção cultural e desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Física (P4) |
Q4094268
Educação Física
Durante uma unidade temática sobre esportes,
os estudantes assistem a vídeos de partidas de
modalidades coletivas e identificam elementos
táticos empregados pelas equipes. Em seguida,
discutem como adaptar esses princípios ao
contexto escolar, respeitando o espaço, o
número de participantes e os materiais
disponíveis.
De acordo com a BNCC, essa atividade desenvolve principalmente qual aspecto?
De acordo com a BNCC, essa atividade desenvolve principalmente qual aspecto?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090839
Educação Física
Em uma competição de diversas modalidades e
com jogos nas fases de grupo (sem necessidade
de vencedor para continuar na competição), houve
uma rodada com muitos empates e, de acordo com
as regras dos esportes coletivos em geral, uma das
modalidades teve necessidade de prorrogação.
Qual é a modalidade que exige prorrogação em
caso de empate?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090838
Educação Física
Um profissional de educação física elaborou um
planejamento a longo prazo para o ensino do
futsal. Ele planejou, para cada aula, 3 jogos com
objetivos diferentes, para técnica e tática. Para a
primeira aula, ele propôs passe. A primeira
atividade era “bobinho”. A segunda atividade era
“golzinho” 3x3 com toques limitados. Na terceira
atividade, propôs um jogo de 2 toques. As outras
aulas seguiram o mesmo formato, mas com
objetivos diferentes. Diante disso, é correto afirmar
que o professor utilizou o método
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090837
Educação Física
Uma das propostas da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) para o ensino do esporte na
escola é proporcionar ao aluno a vivência de
diversos papéis na prática esportiva. De acordo
com essa orientação, quais são os papéis ou
funções propostas pela BNCC na prática dos
esportes na escola?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090836
Educação Física
Um professor, diante de um grupo de aprendizes
para formação esportiva, prepara um plano de
ensino com base no método situacional. Nesse
caso, a estrutura dos treinos segue a orientação
desse método, que sustenta atividades com
diferentes complexidades. Em relação ao método
situacional, é correto afirmar que ele
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090835
Educação Física
A regra das modalidades coletivas tradicionais no
Brasil tem sofrido alterações constantemente. No
caso do voleibol, algumas regras foram alteradas,
outras ainda estão em testes. Em relação ao saque,
a regra oficial define que
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090834
Educação Física
Durante uma partida de futsal, o goleiro executa o tiro de meta, o companheiro recebe a bola e a devolve para o goleiro, que se deslocou até a quadra de ataque para receber a bola. Quando recebeu, ele retornou com a posse de bola para sua quadra de defesa, realizou um chute e marcou o gol.
De acordo com a descrição do lance, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090833
Educação Física
O lateral ou arremesso lateral é uma forma de
reinício de jogo ou de colocar a bola em jogo. Nas
diversas modalidades coletivas, as regras
especificam a forma correta para essa reposição
de bola ao jogo. A respeito desse assunto, é
correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090832
Educação Física
O scout técnico é uma ferramenta importante para
análise de treino e jogos. A compreensão da
relação entre os dados coletados influencia
diretamente no aprimoramento dos treinamentos
futuros de correção. Nesse sentido, é correto
afirmar que, no futebol, o scout técnico
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090831
Educação Física
O manejo da bola no basquete envolve, entre
outros movimentos, o drible. Para realizar uma
atividade sobre drible, o professor solicitou aos
alunos que fizessem as atividades em três
circuitos. Na atividade A, os alunos conduziam a
bola de acordo com a regra por uma distância de 5
metros em linha reta com a bola subindo até a
altura da cintura; na atividade B, os alunos, sem se
movimentarem, quicavam a bola, com ela subindo
até a altura do joelho e, ao sinal, arremessavam; na
atividade C, os alunos eram marcados, recebiam a
bola, conduziam para cima do adversário, tentando
passar por ele. De acordo com as atividades do
circuito, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090830
Educação Física
Um professor de basquete iniciou os treinamentos
com atividades que priorizam o aprimoramento
dos fundamentos técnicos e identificou que o
arremesso de dois de seus atletas apresentava
movimentos incorretos. Sabendo que a ação do
arremesso envolve uma sequência coordenada de
movimentos, o professor orientou corretamente
que o arremesso deve ser realizado
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090829
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular organiza os
esportes para o ciclo do 3º ao 5º ano com esportes
de campo e taco; esporte de rede/parede e
esportes de invasão. Uma das habilidades a serem
desenvolvidas nesse ciclo é “Experimentar e fruir
diversos tipos de esportes de campo e taco,
rede/parede e invasão, identificando seus
elementos comuns e criando estratégias
individuais e coletivas básicas para sua execução,
prezando pelo trabalho coletivo e pelo
protagonismo.” Assinale a alternativa que
apresenta uma atividade que pode ser realizada
para trabalhar essa habilidade.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090828
Educação Física
Em um treino tático de basquete, o professor
posicionou uma equipe com 5 atletas
defensivamente e outra equipe no ataque com 7
atletas, que, a princípio, não podiam se
movimentar. O professor inicia a atividade
passando a bola para o ataque, que, por meio de
passes, tenta realizar o arremesso fugindo da
marcação, e a marcação tenta evitar o arremesso,
interceptar a bola e atacar o adversário, que, de
seus 7 atletas, somente 3 poderão voltar para
marcar. De acordo com o contexto da atividade, é
correto afirmar que esse treino tático está
evidenciando
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090827
Educação Física
A representação numérica dos sistemas do
voleibol, assim como nas outras modalidades,
corresponde às funções pré-determinadas para
cada atleta. No vôlei, para potencializar a
capacidade de jogo da equipe, é comum a inversão
do 5x1, que ocorre quando
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090826
Educação Física
Ao planejar um treino tático de handebol, o técnico
desportivo propõe atividades que contemplem a
movimentação dentro do sistema 4x2. Nesse
sistema, ele posiciona os atletas em diferentes
locais da quadra e apresenta variações de
finalização. Considerando o sistema utilizado na
proposta do técnico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090825
Educação Física
Um técnico de futsal está propondo uma situação
de jogo para criar vantagem numérica sobre a
defesa adversária. Para isso, ele solicita que a
equipe jogue com goleiro linha. Sabendo que as
equipes estão em quadra com o máximo de atleta
possível, entre as alternativas a seguir, sua equipe
poderá jogar no sistema
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090824
Educação Física
Novas modalidades de esportes coletivos
surgiram para atender a uma necessidade de local
ou da população que não praticava as modalidades
já existentes. Algumas modalidades surgiram de
construção de práticas que já eram observadas em
alguns continentes. No caso do voleibol, é correto
afirmar que
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090823
Educação Física
Atualmente o futsal é uma modalidade muito
praticada em todo Brasil. Essa massificação da
modalidade pode ser explicada pela cultura do
futebol e pelos espaços destinados à prática em
escolas. Em relação à origem do futsal, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Metodologia dos Esportes Coletivos |
Q4090822
Educação Física
O basquetebol é uma modalidade praticada no
mundo inteiro, organizada por suas instituições
federativas e olímpicas. No Brasil, há campeonatos
nacionais com equipes de diversos estados.
Quanto à origem e à evolução dessa modalidade, é
correto afirmar que
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